Test Online 201014_11

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Frage 1 von 35

¿Cuáles son las etapas en las que se fundamenta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

a. La investigación, la Aplicación y la Ejecución.
b. La ejecución, la Aplicación y la orientación.
c. La Investigación, la Aplicación y la Orientación.
d. La Investigación, la Ejecución y la Implementación.

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Frage 2 von 35

¿Dentro de que área se encuentra enmarcado el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

a. Área de Formación Profesional Específica
b. Área de Formación Profesional Académica
c. Área de Formación Profesional Pedagógica
d. Área de Formación Profesional Educativa

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Frage 3 von 35

¿De cuántos créditos académicos consta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

a. 3 Créditos académicos
b. 2 Créditos académicos
c. 4 Créditos académicos
d. 1 Créditos académicos

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Frage 4 von 35

¿Cuál de los siguientes es un propósito del curso?:

Wähle eine der folgenden:

a. Orientar al estudiante en la elaboración del documento como uno de los requisitos que le permitirán titularse como profesional en el programa de ingeniería de sistemas.
b. Propender por la gestión de conocimiento de las diversas alternativas de grado y así lograr la mejor elección acorde a las necesidades e intereses de los entornos "dominios problema".
c. Fomentar en el estudiante una actitud investigativa orientado a crear, desarrollar, sistematizar y aplicar conocimiento con el objeto de promover el desarrollo científico, económico, social y cultural de la comunidad en la perspectiva del mejoramiento de la calidad de vida.
d. Ubicar al estudiante de forma tal que pueda utilizar de manera adecuada los recursos del aula en pro de su formación profesional.

Erklärung

Frage 5 von 35

¿Cuáles son las 3 unidades didácticas por las cuales está compuesto el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

a. Componente Normativo, Metodológico y Teórico
b. Componente Normativo, Metodológico y Comunicativo
c. Componente Normativo, Metodológico y Asertivo.
d. Componente Normativo, Metodológico y Procedimental

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Frage 6 von 35

¿Cuáles son los procesos por los cuales se hará la evaluación del curso?

Wähle eine der folgenden:

a. Autoevaluación, Coevaluacion y Realimentación.
b. Autoevaluación, Heteroevaluación y Evaluación Externa.
c. Autoevaluación, Heteroevaluación y Evaluación Interna.
d. Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación.

Erklärung

Frage 7 von 35

De las siguientes interactividades que hacen parte del sistema, una de ellas no vincula a los actores del proceso pedagógico:

Wähle eine der folgenden:

a. Tutor-Estudiante.
b. Estudiante-Estudiante.
c. Tutores-Estudiantes
d. Estudiantes-Tutor.

Erklärung

Frage 8 von 35

A través de qué medios se tiene acceso a documentos para adquirir una dimensión de suma importancia en tanto que la información sobre el tema exija conocimientos y planteamientos preliminares.

Wähle eine der folgenden:

a. Bibliotecas electrónicas, Hemerotecas digitales y sitios Web especializados
b. Sitios Web especializados, Bibliotecas virtuales, Materiales de apoyo virtual
c. Bibliotecas electrónicas, Libros Digitales, Páginas Web
d. Sitios Web especializados, Bibliotecas, Hemerotecas distritales

Erklärung

Frage 9 von 35

¿Cuáles de los siguientes ítems corresponden a los objetivos del curso?

Wähle eine der folgenden:

a. Identificar los criterios para evaluar y formular un problema de investigación, a través de la aplicación del método científico.
b. Fundamentar los lineamientos de investigación en el programa de Ingeniería de sistemas, a través del conocimiento del reglamento de investigación.
c. Determinar la mejor opción de grado a través del conocimiento de las alternativas que ofrece la universidad y la profundización en cada alternativa, indagando y conociendo de la normatividad.
d. Todas las anteriores.

Erklärung

Frage 10 von 35

Una de las siguientes metas no corresponde a las del curso proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas).

Wähle eine der folgenden:

a. Determinar la mejor opción de grado a través del conocimiento de las alternativas que ofrece la universidad y la profundización en cada alternativa, indagando y conociendo de la normatividad.
b. Redactar apropiadamente objetivos de investigación.
c. Apropiar las técnicas de recolección y análisis de datos para la determinación de requerimientos.
d. Conocer y aplicar los elementos mínimos del diseño metodológico de un proyecto.

Erklärung

Frage 11 von 35

11. Cuál es el porcentaje mínimo de créditos aprobados para poder cursar la opción de grado.

Wähle eine der folgenden:

a. 50%
b. 70%
c. 90%
d. 95%

Erklärung

Frage 12 von 35

12. Seleccione cual o cuales de los siguientes programas son los más recomendados para llevar el control del tiempo y los recursos de un proyecto

Wähle eine oder mehr der folgenden:

a. Microsoft Excel
b. Adobe CSS
c. Open Project
d. Microsoft Project

Erklärung

Frage 13 von 35

13. Cuáles de las siguientes frase corresponden a fases del ciclo de vida de un proyecto

Wähle eine oder mehr der folgenden:

a. Intensión
c. Ejecución
b. Comunicación
d. Planificación

Erklärung

Frage 14 von 35

14. El Comité Académico y de Investigación Zonal, tiene las funcione en el
le proyecto de grado de:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Verdadero

Falso

Erklärung

Frage 15 von 35

15. Con el fin de facilitar la elaboración de un Proyecto de Grado para el nivel profesional que cumpla un objetivo académico formativo para el estudiante, se presenta una amplia gama de modalidades para su desarrollo. Entre las alternativas de proyecto de grado se presentan:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Modalidad de Acción Social

Modalidad de Aplicación

Modalidad de Consejería Académica

Modalidad de Homologación por Convenios

Erklärung

Frage 16 von 35

A. La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos
B. No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros, se puede sí partir de ello; pero la característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

B. Explica a A.

B. No explica a A.

A. No Explica a B

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Frage 17 von 35

A la investigación pura se le da también el nombre de básica o fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 18 von 35

Los tipos de investigación difícilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres:

Histórica Describe lo que era
Procedimental Explica paso a paso lo que es
Experimental Describe lo que será

Wähle eins der folgenden:

WAHR
FALSCH

Erklärung

Frage 19 von 35

Wähle von der Aufklappliste, um den Text zu vervollständigen.

Este tipo de investigación ( descriptiva, participativa, cualitativa, evaluativa ) intenta resolver preguntas que se derivan en forma implícita o explícitamente de un análisis de la realidad de las comunidades y de la experiencia práctica acumulada del investigador. Generalmente los propósitos de estas investigaciones están mediados por intenciones políticas y sociales de los investigadores.

Erklärung

Frage 20 von 35

20. Este tipo de investigación busca reconstruir el estado de manera objetiva, con base en evidencias documentales confiables.

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Experimental

Descriptiva

Histórica

Correlacional

Erklärung

Frage 21 von 35

Este tipo de investigación describe las características de un conjunto de sujetos o áreas de interés

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Correlacional

Histórica

Descriptiva

Experimental

Erklärung

Frage 22 von 35

22. Este tipo de investigación busca establecer relaciones de causa - efecto, después de que este último ha ocurrido y su causa se ubica en el pasado

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Comparada

Estudio de caso

Ex post facto

Correlacional

Erklärung

Frage 23 von 35

El Dr. Víctor Bernal propone que para realizar cualquier trabajo de investigación, debemos tener en cuenta 10 puntos básicos. Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CUANDO

CÓMO

PARA QUÉ

CUÁNTO

Erklärung

Frage 24 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CON QUÉ

DÓNDE

QUIÉN

CUÁNTO

Erklärung

Frage 25 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CUÁNDO

CÓMO

DÓNDE

CON QUÉ

Erklärung

Frage 26 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

QUÉ

CÓMO

CON QUIÉN

CUÁNTO

Erklärung

Frage 27 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CONTRA QUÉ

CÓMO

PARA QUÉ

CON QUÉ

Erklärung

Frage 28 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

PARA QUÉ

CÓMO

CUÁNDO

CUÁNTO

Erklärung

Frage 29 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CUÁNDO

CÓMO

CONTRA QUÉ

DÓNDE

Erklärung

Frage 30 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CÓMO

CONTRA QUÉ

POR QUÉ

CON QUÉ

Erklärung

Frage 31 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

PARA QUÉ

POR QUÉ

QUÉ

CONTRA QUÉ

Erklärung

Frage 32 von 35

Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

CUÁNDO

CON QUÉ

CONTRA QUÉ

CUÁNTO

Erklärung

Frage 33 von 35

33. ¿Dentro de que área se encuentra enmarcado el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

a. Área de Formación Profesional Específica.
b. Área de Formación Profesional Académica.
c. Área de Formación Profesional Pedagógica.
d. Área de Formación Profesional Educativa.

Erklärung

Frage 34 von 35

34. Cuál de los siguientes es un propósito del curso:

Wähle eine der folgenden:

a. Orientar al estudiante en la elaboración del documento como uno de los requisitos que le permitirán titularse como profesional en el programa de ingeniería de sistemas.
b. Propender por la gestión de conocimiento de las diversas alternativas de grado y así lograr la mejor elección acorde a las necesidades e intereses de los entornos "dominios problema".
c. Fomentar en el estudiante una actitud investigativa orientado a crear, desarrollar, sistematizar y aplicar conocimiento con el objeto de promover el desarrollo científico, económico, social y cultural de la comunidad en la perspectiva del mejoramiento de la calidad de vida.
d. Ubicar al estudiante de forma tal que pueda utilizar de manera adecuada los recursos del aula en pro de su formación profesional.

Erklärung

Frage 35 von 35

8. A través de qué medios se tiene acceso a documentos para adquirir una dimensión de suma importancia en tanto que la información sobre el tema exija conocimientos y planteamientos preliminares.

Wähle eine der folgenden:

a. Bibliotecas electrónicas, Hemerotecas digitales y sitios Web especializados.
b. Sitios Web especializados, Bibliotecas virtuales, Materiales de apoyo virtual.
c. Bibliotecas electrónicas, Libros Digitales, Páginas Web.
d. Sitios Web especializados, Bibliotecas, Hemerotecas distritales.

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	Erstellt von Leonardo Beltran vor fast 8 Jahre

Propuesta de Simulación test Proyecto Ingeniería de Sistemas

Test Online 201014_11

Frage 1 von 35

¿Cuáles son las etapas en las que se fundamenta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 2 von 35

¿Dentro de que área se encuentra enmarcado el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 3 von 35

¿De cuántos créditos académicos consta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 4 von 35

¿Cuál de los siguientes es un propósito del curso?:

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 5 von 35

¿Cuáles son las 3 unidades didácticas por las cuales está compuesto el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 6 von 35

¿Cuáles son los procesos por los cuales se hará la evaluación del curso?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 7 von 35

De las siguientes interactividades que hacen parte del sistema, una de ellas no vincula a los actores del proceso pedagógico:

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 8 von 35

A través de qué medios se tiene acceso a documentos para adquirir una dimensión de suma importancia en tanto que la información sobre el tema exija conocimientos y planteamientos preliminares.

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 9 von 35

¿Cuáles de los siguientes ítems corresponden a los objetivos del curso?

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 10 von 35

Una de las siguientes metas no corresponde a las del curso proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas).

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 11 von 35

11. Cuál es el porcentaje mínimo de créditos aprobados para poder cursar la opción de grado.

Wähle eine der folgenden:

Erklärung

Frage 12 von 35

12. Seleccione cual o cuales de los siguientes programas son los más recomendados para llevar el control del tiempo y los recursos de un proyecto

Wähle eine oder mehr der folgenden:

Erklärung

Frage 13 von 35

13. Cuáles de las siguientes frase corresponden a fases del ciclo de vida de un proyecto

Wähle eine oder mehr der folgenden:

Erklärung

Frage 14 von 35

14. El Comité Académico y de Investigación Zonal, tiene las funcione en el le proyecto de grado de:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Erklärung

Frage 15 von 35

15. Con el fin de facilitar la elaboración de un Proyecto de Grado para el nivel profesional que cumpla un objetivo académico formativo para el estudiante, se presenta una amplia gama de modalidades para su desarrollo. Entre las alternativas de proyecto de grado se presentan:

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Erklärung

Frage 16 von 35

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Erklärung

Frage 17 von 35

A la investigación pura se le da también el nombre de básica o fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.

Wähle eins der folgenden:

Erklärung

Frage 18 von 35

Wähle eins der folgenden:

Erklärung

Frage 19 von 35

Wähle von der Aufklappliste, um den Text zu vervollständigen.

Erklärung

Frage 20 von 35

20. Este tipo de investigación busca reconstruir el estado de manera objetiva, con base en evidencias documentales confiables.

Ziehe die Antwort zum richtigen orangen Punkt.

Erklärung

Frage 21 von 35

14. El Comité Académico y de Investigación Zonal, tiene las funcione en el
le proyecto de grado de: