Barrios tema 1 y 2 preguntas tipo test

Tener el CIT significativamente mayor que el índice de RP

Tener el índice RP significativamente menor que que el índice CV

Tener el índice CV significativamente menor que que el índice RP

Tener el índice CV significativamente mayor que que el CIT

Descubrimiento de la existencia de las sílabas.

A cada sílaba le corresponde una letra

A cada fonema le corresponde una letra.

A cada palabra le corresponde una vocal

El desarrollo de la conciencia fonológica y dominio silábico.

El dominio silábico y el segmental.

El desarrollo de la conciencia fonológica y el aprendizaje del alfabeto.

El dominio silábico y el intrasilábico

Ver cuantas sílabas tiene una palabra.

Diferenciar entre onset y rima.

Ver cuantas palabras tiene una frase.

Ver cuantas sílabas tiene una frase.

Un programa para el aprendizaje de la lectura.

Un programa para el desarrollo del conocimiento fonológico.

Un programa para el desarrollo de la percepción auditiva y visual.

Un programa para el desarrollo de la escritura.

PCI, BEL, PROLEC-SE, PROESC.

WISC-R, NAC LENGUAJE, PROLEC Y PROESC.

PSL, PROLEC, PROLEC-SE, PROESC.

PSL, PROESC, PROLEC Y WISC-R

Perceptivo, atencional, memorístico y viso-espacial.

Psicomotriz, sensorial, perceptivo y atencional.

Perceptivo, léxico, sintáctico y semántico.

Perceptivo, léxico, sintético y semántico.