Metodología Interjesuíticos 6E
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Metodología Interjesuíticos 6E
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TLyR

Frage 1 von 40

1

¿Qué significa que el tomaba conciencia del problema?

Wähle eine der folgenden:

  • Antes en el siglo que vivió paso por muchas cosas y se daba importancia

  • Darles importancia

  • Que ahora no le importa

  • Es muy sentimental

Erklärung

Frage 2 von 40

1

Que propósito tiene Jesús Ortega en la carta?

Wähle eine der folgenden:

  • Expresar y compartir al autor de la obra su opinión de la piedra oscura después de verla por segunda vez

  • Describir la situación de Rafael en la obra

  • Hablar sobre la obra desde su punto de vista

  • Dar una reseña de la obra

Erklärung

Frage 3 von 40

1

Que sentimientos expresa Federico en su cita?

Wähle eine der folgenden:

  • Tristeza y melancolia

  • Tristeza

  • Depresión

  • Emoción

Erklärung

Frage 4 von 40

1

¿Qué despertó a Font?

Wähle eine der folgenden:

  • A Font lo despierta del sueño dogmático la lectura de Hume

  • Tuvo una revelación

  • Cambió de opinión

  • No le gustó lo anterior que sabía

Erklärung

Frage 5 von 40

1

A que se dedicaba Alberto?

Wähle eine der folgenden:

  • Critico de teatro

  • No especifica

  • Escritor

  • Doctor

Erklärung

Frage 6 von 40

1

Relaciona la obra con un evento de la vida real

Wähle eine der folgenden:

  • No es posible relacionarla

  • Estreno de una obra

  • Injusticia en Mexico

  • Situación en EUA

Erklärung

Frage 7 von 40

1

¿Cual opción muestra el orden de las sucesos dichos por josé luis?

Wähle eine der folgenden:

  • Guerra civil española, plan del 59, turistas llegaban a las playas mexicanas, apertura del vaticano, primavera de 62, guerras.

  • Revueltas en país, escándalos de la lockheed, hombre llegó a la luz

  • Limites del modelo de conocimiento

  • Colonias recién independizadas

Erklärung

Frage 8 von 40

1

Que quiere decir "la piedra oscura " en el contexto de la carta?

Wähle eine der folgenden:

  • Es el nombre de una obra de teatro

  • Objeto apreciado por Jesus

  • Describe una piedra negra

  • El nombre de un libro

Erklärung

Frage 9 von 40

1

En que momento histórico podría ser?

Wähle eine der folgenden:

  • En la segunda guerra mundial

  • Medieval

  • Futuro

  • Hace 15 años

Erklärung

Frage 10 von 40

1

Que nos quiere decir Federico con "desechad tristezas y melancolias"?

Wähle eine der folgenden:

  • Que no vale la pena estar triste porque hay cosas buenas siempre

  • No vale la pena estar triste

  • La tristeza es igual a la felicidad

  • Vale la pena estar triste

Erklärung

Frage 11 von 40

1

Quien es el remitente de la carta?

Wähle eine der folgenden:

  • Jesus Ortega

  • Alberto

  • Jose Ortega

  • El director

Erklärung

Frage 12 von 40

1

Cuales son las ideas explicitas del texto?

Wähle eine der folgenden:

  • Critica de un obra

  • Dos hombres en la carcel

  • La piedra oscura por segunda vez en el teatro Galileo

  • Apetencia por contarle al guionista sus sesaciones

Erklärung

Frage 13 von 40

1

Cuando fue escrita la obra?

Wähle eine der folgenden:

  • 19 de septiembre 2016

  • Septiembre 2016

  • No dice

  • 15 de septiembre del 2016

Erklärung

Frage 14 von 40

1

¿Qué tipo de texto es "Vasarely, la estética de la equivocidad?

Wähle eine der folgenden:

  • Argumentativo

  • Apelativo

  • Narrativo

  • Expositivo

Erklärung

Frage 15 von 40

1

¿Cuál es el significado que da el autor al término TECNOLOGÍA?

Wähle eine der folgenden:

  • El el conocimiento, la interface entre nosotros y el mundo con la mediación de la técnica

  • Conjunto de conocimientos propios de una técnica

  • Procedimientos empleados en un sector

  • Conocimiento

Erklärung

Frage 16 von 40

1

En el párrafo (6) Carlos Eduardo Maldonado describe en que consiste el cuadro VEGA 200. ¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las características que expone el autor del texto?

Wähle eine der folgenden:

  • Es una esfera que se desinfla y tiende a volverse plana

  • Círculos rodeados de un borde sobre un cuadrado solo cambian los colores, tres formas y en rigor 6 colores, complejidad combinatoria a partir de pocos elementos.

  • Es una aproximación ligera y rápida. Puede saltar a la memoria de Escher. Vemos globalmente una figura imposible.

  • La mirada gira de la figura central a sus componentes y de estos a los extremos y de sus colores a la forma y al revés nuevamente.

Erklärung

Frage 17 von 40

1

Con base en el significado del término “CTÓNICO” y la observación de las obras de Malevich. ¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para afirmar que las obras de Malevich son de inspiración ctónica?

Wähle eine der folgenden:

  • En las tres pinturas se puede observar figuras o personas que hacen referencia a la oposición a as deidades celestes

  • Todos muestran figuras abstractas

  • Todas muestran algo sobre la mitología griega

  • Todos son hechas por el mismo autor

Erklärung

Frage 18 von 40

1

¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para apreciar la similitud entre las pinturas de Seurat, Delaunay y Vasarely que se muestran en la imagen?

Wähle eine der folgenden:

  • En las tres se usan formas parecidas

  • Son del mismo autor

  • Todas usan el mismo color

  • Ambas pinturas tienen las mismas figuras

Erklärung

Frage 19 von 40

1

¿Cómo define el autor el término "UNIDAD PLÁSTICA"

Wähle eine der folgenden:

  • La idea artística central de Versarely, fundamento de su estética, consiste en un alfabeto permutable

  • Colores, líneas, puntos

  • Patrones de una pintura

  • Es un apartado de mensajes artísticos que pueden reproducirse y difundirse cuantas veces quieras

Erklärung

Frage 20 von 40

1

¿Cuál es la medida del perímetro del cuadro VEGA 200?

Wähle eine der folgenden:

  • Cuadrado de color de 10x10 cm

  • 5x5 cm

  • 100x50 cm

  • 11x40 cm

Erklärung

Frage 21 von 40

1

¿Qué tipo de argumento es el párrafo (7)?

Wähle eine der folgenden:

  • Científico

  • Autoridad

  • Semejanza

  • Hecho

Erklärung

Frage 22 von 40

1

Cual es la respuesta que mas se relaciona con el texto? (causa-efecto)

Wähle eine der folgenden:

  • Guerra a violencia

  • Dormir a descansar

  • Luz a claridad

  • Árbol a bosque

Erklärung

Frage 23 von 40

1

Frio es a Caliente como:

Wähle eine der folgenden:

  • Cafe es a leche

  • Paz a guerra

  • Altura es a plano

  • Flaco a delgado

Erklärung

Frage 24 von 40

1

Fülle die Lücken, um den Text zu vervollständigen.

Todos gastamos ;
los de El Fondón todos gastamos boina
con un que dice:
Todo sale de la

Erklärung

Frage 25 von 40

1

De que trataría la continuación del texto?

Wähle eine der folgenden:

  • Del agotamiento del carbón en cuencas austriacas

  • De como toma conciencia del problema

  • De como a a Kant lo despertó del sueño dogmático la lectura de Hume

  • De como fue que se cerro esa etapa de su vida

Erklärung

Frage 26 von 40

1

Selecciona la opcion en las que los siguientes hechos históricos estén cronológicamente como aparecen en el texto?

Wähle eine der folgenden:

  • Su niñez en los 60s- Guerra civil española - plan del 59 - el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria

  • el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria -Su niñez en los 60s- Guerra civil española - plan del 59

  • Su niñez en los 60s- Guerra civil española - el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria - plan del 59

  • el nivel de vida de los españoles aumentaba- guerra fria - plan del 59 -Su niñez en los 60s- Guerra civil española

Erklärung

Frage 27 von 40

1

¿Cuál de las opciones incluye únicamente afirmaciones que caracterizan el concepto de “unidad plástica”?
1. Imponer una geometría a la naturaleza
2. El final de la esquizofrenia occidental
3. Más y mejor arte congruente con la ciencia de punta
4. Un arte único e inimitable, producto de una élite privilegiada
5. Más y mejor diálogo entre investigación y plástica
6. Mucha arte aplicada, pero conocedora de la mejor ciencia del momento
7. La potenciación de la perspectiva, en el arte geométrica.

Wähle eine der folgenden:

  • 1,2,3,4,5,6

  • 1,4,7

  • 7

  • 1,2,3,4,5

Erklärung

Frage 28 von 40

1

¿Cuál de las opciones es un argumento que relaciona adecuadamente el penúltimo párrafo con el Fragmento de “Lamento de un matemático” de Lockhart?

Wähle eine der folgenden:

  • Debemos de ver el arte en nuestra vida diaria, ya que esta la puede cambiar, pero lockhart dice que estamos desconectados.

  • No deberíamos de poner el arte en nuestra vida

  • El arte debería de ser lo primero en nuestra vida

  • Podríamos poner el arte en solución a nuestros problemas

Erklärung

Frage 29 von 40

1

Cual de los siguientes enunciados es similar a "Quiero más verte de cornetín de órdenes en la Legión, que de ingeniero jefe en el pozo Mont–Sacro"

Wähle eine der folgenden:

  • Quiero que seas feliz hagas lo que hagas

  • No importa que puesto tengas, todo trabajo es decente.

  • Mis papas dicen que prefieren verme de cajero que de ejecutivo en el banco

  • Todo trabajo es digno

Erklärung

Frage 30 von 40

1

Cual de las opciones presenta la época en la que el autor vivió su niñez?

Wähle eine der folgenden:

  • En los 70s

  • En los 60s

  • En los 80s

  • En los 50s

Erklärung

Frage 31 von 40

1

¿Por qué se afirma en el texto que los jesuitas a diferencia de otras órdenes religiosas consideran el arte como un factor central y educativo en sí mismo?

Wähle eine der folgenden:

  • Fortalecer y desarrollar una visión crítica y reflexiva

  • Se dejen seducir por la experiencia artística como vehículo para humanización

  • Por la trayectoria pedagógica y artística de los jesuitas

  • A lo largo de los años se ha ido viendo la importancia que le han dado

Erklärung

Frage 32 von 40

1

¿Cuál de las citas de autor utilizadas en el apartado “Los jesuitas y el arte” es la que mejor sustenta la importancia de la influencia de la compañía de Jesús en las creaciones artísticas?

Wähle eine der folgenden:

  • "En la actitud del mismo San Ignacio hay algunas claves para la búsqueda de la diferencia presencia destacada en la orden de representantes destacados..." (Plozaola, 2005; a)

  • "Ignacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas que ya en su tiempo sobre toda hoy, hablan de su necesidad interior"

  • "Buscar a los mejores artístas de ese tiempo y lugar ¿cuándo fuese necesario hacer una obra para la mayor gloria de bien. (Hanhaussen, 2005; 33)

  • "Pronto fueron realidad las cátedras de grámatica, latín letras, música, canto, etc." (Trueva, 1996;12)

Erklärung

Frage 33 von 40

1

¿Cuál de las opciones muestra que San Ignacio de Loyola comprendía claramente el lenguaje de los artistas?

Wähle eine der folgenden:

  • "Ignacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas que en su tiempo sobre todo hoy, hablan de su necesidad interior"

  • La riqueza arquitectónica de los colegios e iglesias construidos

  • Las 9 categorías que vinculan la trayectoria pedagógica y artística

  • Estudió artes

Erklärung

Frage 34 von 40

1

¿Cuál de las opciones complementa la cita para describir de mejor manera al público en el festival de la expresión?

Wähle eine der folgenden:

  • La experiencia artística derivada de la experiencia ignaciana se convierte en un reencuentro con nosotros

  • Meditar sobre el sentido definitivo de la vida humana

  • Creativas e imaginativas

  • Todas las anteriores

Erklärung

Frage 35 von 40

1

Utilizando elementos del texto ¿Cuál de las opciones es un caso de la forma en que los profesores de artísticas intervienen en el festival de la expresión?

Wähle eine der folgenden:

  • Cura personal

  • Ayuda a crear el evento

  • Hacen que no haya desorden

  • No cumple con los requisitos Ignacianos para que se haga el evento

Erklärung

Frage 36 von 40

1

¿Por qué la referencia económica está redactada de forma incorrecta?

Wähle eine der folgenden:

  • Falla el apellido del autor en vez del título

  • No va en paréntesis

  • No va entrecomillado

  • Lleva el nombre del autor completo

Erklärung

Frage 37 von 40

1

¿Cuál es el texto más citado en el escrito?

Wähle eine der folgenden:

  • (Patriño, 1996; 39)

  • Martini

  • Hanhaussen

  • Marti

Erklärung

Frage 38 von 40

1

¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las recomendaciones para la formación artística en las instituciones educativas de la Compañía de Jesús?

Wähle eine der folgenden:

  • Humanismo

  • Tranformación personal

  • Interioridad

  • Leer libros sobre el arte

Erklärung

Frage 39 von 40

1

¿Por qué algunos autores mantienen que el estilo barroco es el estilo jesuítico ?

Wähle eine der folgenden:

  • Por el legado sobre todo arquitectónico, que la compañía de Jesús edificó

  • Por que fue cuando surgió el esplendor del arte

  • Por que le gustaba mucho

  • Ninguna de las anteriores

Erklärung

Frage 40 von 40

1

¿Cuál de las opciones argumenta la siguiente afirmación “la Educación Artística deberá transitar, acorde al Paradigma Pedagógico Ignaciano”?

Wähle eine der folgenden:

  • El nuevo aprendizaje pasa a formar parte de la istoria afectiva y cognitiva del alumno, se verbaliza y se transmite de manera estética

  • Experiencia única y marcante que impacta

  • Debe pasar tres experiencias: Experiencia artística, reflexión, acción.

  • Opciones A y C

Erklärung

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