Comunicación

LA PRESCRIPCIÓN

La prescripción consiste en orientar, regular o guiar alguna actividad.

ÁMBITOS DE USO:

1. Ámbito personal : Recetas de cocina o instrucciones de uso

2. Ámbito académico : Exámenes o libros de texto

3. Ámbito laboral: Reglamentos o normas de evacuación

4. Ámbito social: Guías de viaje o salud

CLASES

· Instrucciones: explicar al receptor cómo debe realizar una tarea.

a) Consejos: cómo actuar para conseguir un propósito

· Normas: regular o dirigir determinadas conductas

RASGOS LINGÜÍSTICOS

· Función representativa (aportar información)

· Función apelativa(influir en la conducta)

· Lenguaje preciso y léxico denotativo

· Enunciados sencillos, claros y en orden

· Verbos en Infinitivo, Imperativo o en Construcciones Impersonales

· Primera persona del plural

· Conectores discursivos

LAS INSTRUCCIONES:

Son textos que explican cómo se debe realizar una determinada tarea para obtener un resultado.

CARACTERÍSTICAS

Carácter informativo y su objetivo es informar paso a paso.

ESTRUCTURA

1. Objetivo: Título o en la Introducción.

2. Instrucciones para la realización del objetivo: Divididas en apartados y subapartados

CONSEJOS

Los consejos son una variedad de instrucciones que expresan opiniones o juicios sobre cómo se debe actuar.

· No son de obligado cumplimiento

· Buscan convencer al receptor mediante argumentos

· Redacción no tan rigurosa

LAS NORMAS:

Son textos que incluyen reglas de obligado cumplimiento para regular o dirigir el comportamiento del receptor

ESTRUCTURA

1. Meta: Expresa de forma breve el objetivo

2. Programa: conjunto de normas a cumplir para alcanzar la meta

LA EXPOSICIÓN

Es la transmisión de información y conocimientos sobre un tema de manera clara y ordenada.

ÁMBITOS DE USO

1. Ámbito personal: Prospectos de medicamentos o agendas

2. Ámbito académico: Libros de texto o enciclopedias

3. Ámbito laboral: Circulares o informes

4. Ámbito social: Artículos de investigación o guías de museos

ESTRUCTURA

Aparte de la división en Introducción, Desarrollo y Conclusión. Se organiza en torno a un tema o idea principal llamada Tesis. En función de donde aparezca la tesis se divide en:

a. Deductiva: General a particular. Tesis al comienzo

b. Inductiva: Particular a general. Tesis al final cómo conclusión

RASGOS LINGÜÍSTICOS

Se reflejan en la búsqueda de claridad, la precisión y la objetividad.

· Léxico preciso y denotativo

· Presente de indicativo y tercera persona

· Modalidad enunciativa

· Oraciones con carácter explicativo , impersonal y pasivas con se

· Conectores discursivos

CLASES

· Exposición científica: aquella que trata un asunto especializado y se dirige a un receptor entendido.

o Características:

§ Uso de tecnicismos e imágenes

§ Definición, explicación y clasificación (aclarar ideas)

§ Abundancia de conectores

· Exposición divulgativa: trata temas de interés general y va dirigida a un receptor amplio.

o Características:

§ Lenguaje (objetivo) más sencillo y comprensible

§ Función apelativa

Léxico

ESTRUCTURA

Las palabras están constituidas por morfemas, unidades lingüísticas más pequeñas con significado.

CLASIFICACIÓN

1. Morfema flexivo o raíz ( aporta significado léxico)

2. Elemento compositivo(procedente del latín o griego)

3. Morfema flexivo

a) Género

b) Número

c) Desinencia verbal( P,N// T,M,A,V)

4. Morfema derivativo (modifica su significado)

a) Prefijo

b) Sufijo

c) Interfijo

FORMACIÓN DE PALABRAS

COMPOSICIÓN

Por medio de la unión de palabras, de elementos compositivos o de palabras y elementos compositivos

1. Patrimoniales: dos o más palabras del castellano

a) Propios

b) Sintagmáticos

2. Neoclásicos : Uno o varios compuestos latinos o griegos

DERIVACIÓN

A través de la adición de uno o más afijos a una base léxica originando una nueva palabra con significado específico.

1. Prefijación

2. Sufijación

3. Parasíntesis(P y S// C y S)

PREFIJOS Y SUFIJOS

PREFIJOS: preceden a un morfema léxico

SUFIJOS: se añaden detrás del lexema.

· Apreciativos : valoración afectiva

a. Aumentativos

b. Diminutivos

c. Despectivos

· Gentilicios: originarios de un determinado lugar.

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Esquema del libro del Lengua castellana 4º ESO Temas 5 y 6 (Sólo léxico y comunicación)

Léxico y Comunicación (Temas 5 y 6)