Es un instrumento que expresa la forma en que se adquieren los conocimientos en forma integral, con la finalidad de aprender por si mismos, desarrollar habilidades, destrezas y métodos que permitan resolver problemas pácticos

Ciudadano
Científico
Tecnológico

El objetivo es ayudar a resolver un problema social, para ello se analizan situaciones de interés.

Se realizan actividades experimentales, lo principal es describir, explicar y predecir algún proceso o fenómeno.

Se realizan diferentes aspectos relacionados con técnicas, uso de herramientas y de la tecnología, no solo para investigar y presentar resultados, sino para crear un instrumento que podría tener algún uso o aplicación.

- Planeación
- Desarrollo
- Comunicación
- Evaluación

* Elegir y delimitar el tema a trabajar
* Diseñar un cronograma
* Designar responsables
* Recabar información
* Elaborar fichas

* Realizar las actividades planeadas
* Integrar la información recopilada
* Elaborar entre todos el producto final

Se pueden utilizar diferentes estrategias para divulgar el proyecto como:
- Ferias, conciertos, debates
- Carteles o folletos
-Medios de comunicación masiva

* Elaborar un reporte escrito
* Autoevaluarse
* Coevaluarse

Conjunto de técnicas y procedimientos que se emplean para producir un conocimiento válido desde el punto de vista científico.

+ Observar un fenómeno
+ Hipótesis
+ Investigación
+ Experimentación
+ Registro de datos
+ Conclusión

Analiza el movimiento de un objeto de forma detenida y concisa, identificando sus posibles variables.

Con las variables observadas formula una posible respuesta al fenómeno analizado.

Recaba información de diferentes fuentes que te permitan contextualizar las variables observadas.

Utiliza balones y cronometra los tiempos que tardan en recorrer diferentes distancias.

Elabora una tabla donde registres las distancias y los tiempos observados en la experimentación y calcula la velocidad de cada uno de ellos con la fórmula adecuada.

Elaborar un reporte del experimento, presentarlo al grupo y que éste permita analizar de manera colaborativa con toda la clase.

Mediante rúbricas realizar la auto y coevaluación al término de la presentación de los experimentos.