La investigación propuesta, tiene como principal interés la identificación de las dificultades que los estudiantes de la Universidad Surcolombiana sede Garzón, presentan con relación al proceso de lectura, con el fin, de tener una base informativa que permita el mejoramiento del desempeño académico y profesional de los mismos.

El tema a tratar surge de una preocupación colectiva y cuestionamiento acerca de un problema que podemos notar como estudiantes del programa de Administración de empresas en quinto semestre, y es la baja calidad en el proceso de compresión de lectura que nuestros compañeros demuestran en su ejercicio académico, y que tiene una gran incidencia en el adecuado desempeño al cual están proyectados en el desarrollo de su ejercicio como profesionales.

De lo anterior, nuestra pretensión, que en definitiva busca contribuir a mejorar la formación académica, especialmente en los procesos de lectura, ya que como estudiantes durante todo el lapso que se requiere para la preparación profesional, experimentamos de manera directa la gran dificultad en este aspecto y las implicaciones que conlleva en el desempeño como profesionales.

La lectura es de vital importancia, ya que es uno de los medios principales para afianzar los conocimientos que se imparten, es la manera a través de la cual se tiene el mayor contacto con los trabajos elaborados por los estudiantes, y es una herramienta indispensable para favorecer la participación y expresión de los estudiantes, además de su capacidad de análisis crítico. Por otra parte, esta investigación es un marco de referencia significativo para el comienzo de un proceso de mejora institucional, enfocada a optimizar la calidad de comprensión lectora que tienen los estudiantes de la Universidad Surcolombiana sede Garzón.

Una vez identificadas las dificultades que se presentan en el área, se darán a conocer a la comunidad involucrada con el tema y además se podrá intentar establecer estrategias asertivas para fortalecerlas e incrementar el desempeño de la comunidad universitaria en general.

Para la investigación podemos establecer un tiempo aproximado de dos meses para la recolección de datos, tomando como muestra los estudiantes de la Universidad Surcolombiana Sede Garzón haciendo un sondeo entre los estudiantes de los primeros seis semestres.

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Notiz am Justificación, Delimitación y Tipo de Investigación, erstellt von Carlos Perdomo Díaz am 28/03/2017.

Justificación, Delimitación y Tipo de Investigación