Antonio Sanchez
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https://youtu.be/rIXVXuoUf1Y EN ESTE ENLACE PUEDES VER LA CHARLA CELEBRADA EL 23 DE MARZO, DONDE SE EXPLICA LA TEORÍA DE ESTA JORNADA DE FORMACIÓN. PARA HACER EL TEST ES NECESARIO VISIONAR ANTES EL VIDEO.

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Antonio Sanchez
Erstellt von Antonio Sanchez vor mehr als 7 Jahre
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Cuestionario sobre la charla de Coinviviendo música 3

Cuestionario sobre la charla de Coinviviendo música 3

Frage 1 von 37

1

El Coinviviendo con la música 3 se realizará el día:

Wähle eine der folgenden:

  • 28 de abril

  • 12 de mayo

  • 19 de mayo

  • Ninguna de las anteriores

Erklärung

Frage 2 von 37

1

Los ponentes de esta charla son Paco Aragón y Antonio José Sánchez

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 3 von 37

1

¿Quién puede hacer este curso?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • El curso está destinado a la formación del profesorado de educación musical de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Conservatorios que participen como músicos o impartiendo talleres didácticos, aunque por sus contenidos, puede ser de utilidad para cualquier docente de otros niveles y ámbitos educativos de este tipo de enseñanzas.

  • El curso va destinado a docentes de conservatorios

  • El curso va destinado a maestros/as de Infantil y Primaria

Erklärung

Frage 4 von 37

1

En la charla los ponentes hablan de reivindicar la importancia de la Educación Musical, la Ed. Plástica y de la Ed. Física. Y que en los países "punteros" en Educación estas materias tienen un peso específico significativo.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 5 von 37

1

¿Cuál de estos puntos no son importantes en la Educación Artística?

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Involucra aspectos que forman parte de la educación integral del alumnado

  • Se articula a través de la percepción y la expresión

  • Es una manifestación sensorial y emocional

  • Es un lenguaje universal

  • Es un vehículo para desarrollar las competencias clave

  • Es una materia "maría" que no tiene importancia en el desarrollo del alumnado

  • Fomenta la creatividad

Erklärung

Frage 6 von 37

1

En Coinviviendo con la Música 3 se convierte al alumno en un espectador pasivo.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 7 von 37

1

El espíritu de Coinviviendo con la Música 3 es convertir a Coín en un auténtico espectáculo, utilizando la música como vehículo para llegar a la convivencia

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 8 von 37

1

En el último Coinviviendo con la Música participaron:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • 1200 músicos

  • 8000 escolares

  • Las dos respuestas anteriores son correctas

Erklärung

Frage 9 von 37

1

En el último Coinviviendo con la Música había simultáneamente 15 lugares escénicos y multitud de talleres

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 10 von 37

1

El Coinviviendo con la Música 3 lo organiza el Ayuntamiento de Coín con la colaboración de.....

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • El CEP de Marbella-Coin

  • La Diputación de Málaga

  • La Delegación de Educación de Málaga

  • La Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga

  • Todas las respuestas anteriores

Erklärung

Frage 11 von 37

1

Los conciertos en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Duran 10 minutos y se hacen 5 veces en la mañana

  • No tienen tiempo límite

  • Duran 20 minutos pero me puedo quedar más tiempo tocando o cantando

  • Estaré toda la mañana haciendo mi concierto

  • Duran 20 minutos como máximo. Se repetirá 2 ó 3 veces en toda la mañana. El resto del tiempo puedo visitar cualquier concierto o taller

Erklärung

Frage 12 von 37

1

Los talleres en Coinviviendo con la Música 3 tienen las siguientes características:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Duran 25 minutos como máximo. Se puede repetir 2 ó 3 veces a lo largo de la mañana. Son con grupos reducidos.

  • No hay límite de tiempo si me lo paso bien.

  • Duran 10 minutos, pero tengo que repetirlo en numerosas ocasiones

Erklärung

Frage 13 von 37

1

En este curso hay dos modalidades:
1ª Modalidad de músico participante
2ª Modalidad de docente acompañante

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 14 von 37

1

La fecha tope para entregar visionar el video de la charla y rellenar este cuestionario correctamente es el 7 de abril de 2017.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 15 von 37

1

En la modalidad de músico hay que subir un video a la plataforma del Cep donde se vea algo semejante al concierto o taller que va a realizar y un documento escrito donde se proponga 3 actividades previas al Coinviviendo con la Música 3. La fecha tope para entregar este video + la tarea escrita es:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • 21 de abril de 2017

  • 19 de mayo de 2017

  • 12 de mayo de 2017

Erklärung

Frage 16 von 37

1

En la modalidad de músico la segunda sesión es asistir el 19 de Mayo al Coinviviendo con la Música 3, y no tengo que hacer nada más.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 17 von 37

1

En la modalidad de docente acompañante hay que visionar los videos que hayan colgado los músicos en el banco de recursos. El que más nos guste o mejor encaje en vuestra clase hay que realizar una de las 3 actividades que nos proponían. Para comprobar que se hace, hay que grabarla en video y subirla a la plataforma. La fecha tope para subir este video es:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • 12 de mayo de 2017

  • 19 de mayo de 2017

  • 21 de abril de 2017

Erklärung

Frage 18 von 37

1

Para la modalidad de docente acompañante: la segunda sesión es asistir al Coinviviendo con la Música 3 acompañando a vuestros alumnos. En la tercera sesión tengo que.....

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Rellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 2 de junio.

  • Rellenar un test donde quede reflejado la experiencia vivida, lo aprendido, la evaluación de la misma y propuestas de mejora. La fecha tope para subirla a la plataforma es el 13 de junio.

  • Ninguna de las anteriores

Erklärung

Frage 19 von 37

1

En Coinviviendo con la Música 3 hemos redactado un "Decálogo de buenos hábitos"

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 20 von 37

1

El objetivo de este decálogo es que se lea en clase y se debata con el alumnado, buscando una sensibilización y que se modifiquen algunas conductas.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 21 von 37

1

Cual de estas respuestas no aparece en el "Decálogo de buenos hábitos"

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Disfruta

  • Silencio

  • Desayuno

  • Buena actitud

  • Firmar autógrafos

  • Puntualidad

Erklärung

Frage 22 von 37

1

En Coinviviendo con la Música 3 los alumnos pueden visitar el concierto o taller que deseen

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 23 von 37

1

El horario de los conciertos y talleres es....

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • De 9,00 a 17,00 h

  • De 9,00 a 14,00 h

  • De 9,00 a 13,00 h

Erklärung

Frage 24 von 37

1

El acto final se realiza en:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • La Plaza de la Villa

  • En la puerta del Ayuntamiento

  • En la "Plaza del Pescao"

Erklärung

Frage 25 von 37

1

En el acto final se cantará la canción "Que canten los niños" de Jose Luis Perales

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 26 von 37

1

El éxito de esta actividad depende del trabajo y actitud de todos: músicos, organizadores, alumnado, asistentes, docentes y madres/padres voluntarios.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 27 von 37

1

Las actividades que os sugerimos en la charla sobre los conciertos o talleres deberían de:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Ser súper profesionales

  • Deben de tener un carácter didáctico haciendo partícipe al alumnado asistente

  • Ser totalmente teóricas

Erklärung

Frage 28 von 37

1

En el video de la charla Antonio Sánchez y Paco Aragón realizan un par de juegos, mostrando ejemplos de actividades que se pueden hacer con los niños

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 29 von 37

1

Antonio Sánchez realiza un Quodlibet utilizando las siguientes canciones:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • El patio de mi casa. Tengo una muñeca. Un elefante se balanceaba

  • Arroz con leche. Tengo una muñeca. Jugando al escondite

  • Arroz con leche. Tengo una muñeca. Pin pon es un muñeco

Erklärung

Frage 30 von 37

1

Paco Aragón realiza una actividad de ritmo, donde trabaja el ritmo de 2/4 y 3/4. Para ello utiliza:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Zapatazos en el suelo, marcando el acento.

  • Las manos sobre las rodillas

  • Ninguna de las anteriores

Erklärung

Frage 31 von 37

1

En Coinviviendo con la Música 3 puede participar sólo los músicos profesionales

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 32 von 37

1

En Coinviviendo con la Música 3 sólo queremos música clásica.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 33 von 37

1

Los músicos cuando hayan realizado sus conciertos o talleres pueden visitar lo que quieran

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 34 von 37

1

Cuando termina el acto final hay una comida de hermanamiento para todos los músicos y los docentes que estén realizando este curso.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 35 von 37

1

Los padrinos/madrinas de las ediciones anteriores han sido:

Wähle eine oder mehr der folgenden:

  • Pablo Alborán y Vanesa Martín

  • Javier Ojeda y Pablo López

  • Carlos Álvarez y Pasión Vega

  • Carlos Álvarez y Javier Ojeda

Erklärung

Frage 36 von 37

1

El tema de Antonio Flores "No dudaria" se ha convertido en el himno de Coinviviendo con la Música. Por ello, pedimos que se prepare previamente en clase el tema, para que cuando llegue el acto final, todos los presentes la canten en la "Plaza del Pescao".

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

Frage 37 von 37

1

En el Coinviviendo con la Música no prestamos atención al alumnado con necesidades educativas especiales, por ello, no nos interesa realizar talleres o conciertos para ellos.

Wähle eins der folgenden:

  • WAHR
  • FALSCH

Erklärung

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