Unidad ll Educación Temprana

¿Qué es y qué función cumple el tejido nervioso?

Mencione algunos ejemplos de estímulos nerviosos.

Describa la intervención del sistema nervioso en las funciones motoras.

Describa la intervención del sistema nervioso en las funciones endocrinas u hormonales.

Describa la intervención del sistema nervioso en las funciones viscerales.

Describa la intervención del sistema nervioso en las funciones psíquicas

¿Qué son las neuronas y cómo se comunican entre sí?

¿Cuáles son las funciones específicas de las neuronas?

Describa las partes de una neurona.

¿Por qué órganos está compuesto el sistema nervioso central?

¿Qué es el sistema nervioso periférico?

¿Cómo funciona nuestro cerebro?

¿Qué es desarrollo en el ser humano y de qué factores depende?

Defina la expresión "crecimiento de un ser humano".

Explique qué es "maduración del organismo".

Defina el significado de "aprendizaje".

¿Desde cuándo empieza el desarrollo del sistema nervioso en el ser humano?

¿Qué problemas pueden generarse si hay alguna agresión que afecte al sistema nervioso?

¿Qué es la mielinización del sistema nervioso?

Mencione las leyes naturales que
caracterizan el desarrollo del sistema nervioso.

¿Qué significa que el desarrollo del sistema nervioso es continuo?

¿Qué significa que el desarrollo nervioso sigue un orden en sus etapas?

¿Qué significa que el desarrollo del sistema nervioso pasa de conductas globales a conductas específicas?

¿Que significa que el desarrollo del sistema nervioso pasa de conductas reflejas o involuntarias a conductas voluntarias?

¿Qué dice la ley céfalo caudal del desarrollo del sistema nervioso?

¿Qué dice la ley proximal distal del desarrollo del sistema nervioso?

¿Cuáles son los tres elementos básicos imprescindibles para el desarrollo mental del niño?

¿Por qué es muy importante que el bebé-niño disponga de libertad para jugar y explorar?

¿Cómo podemos estimular la creatividad de un niño?

¿Por qué es importante reconocer los logros de los niños?

¿Qué son los reflejos arcaicos de los bebés y qué pasa si persisten más allá del tiempo considerado normal?

Describa el reflejo de orientación y explique cuándo desaparece.

Describa el reflejo de Babinski y explique cuándo desaparece.

Describa el reflejo de succión y explique cuándo desaparece.

Describa el reflejo de prensión y

Describa el reflejo de marcha automática y explique cuándo desparece.

Describa el reflejo de Moro y explique cuándo desaparece.

Describa el reflejo de la curva del tronco y explique cuándo desaparece.

¿Qué función cumple el llanto de un bebé?

¿Qué valor comunicativo tiene la sonrisa en un bebé?

¿Cómo se desarrolla el oído en el bebé?

¿Cómo se desarrolla el sentido de la vista en los bebés?

¿Cómo se desarrolla el sentido del olfato en un bebé?

¿Cómo se desarrolla el sentido del gusto en los bebés?

¿Cómo se desarrolla el sentido del tacto en los bebés?

Mencione algunas formas de estimular el sentido del tacto en los bebés.

¿Qué aspectos abarca el desarrollo psicomotor?

Mencione algunos indicadores de la edad promedio de los niños pequeños.

¿De qué factores depende la velocidad en la aparición de las nuevas conductas en los niños?

¿A qué edad aproximadamente se completa la maduración neurológica de un niño?

De qué depende el desarrollo de la inteligencia en los jóvenes y adultos?

¿Por qué es importante que el bebé se alimente con leche materna?

Además de la leche... ¿qué otros "alimentos" necesita un niño?

¿Qué es una patología congénita? Mencione un ejemplo.

Explique qué son las enfermedades infecciosas en los niños y mencione un ejemplo.

En qué se originan las enfermedades traumáticas. Mencione un ejemplo.

¿Qué consecuencias puede tener la falta de oxígeno en el organismo de un niño?