Selina Mechtersheimer
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Innovieren Vorlesung - quantitative Forschungsmethoden (König)

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Selina Mechtersheimer
Erstellt von Selina Mechtersheimer vor etwa 7 Jahre
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Innovieren Vorlesung (quantitative Forschungsmethoden)

Frage 1 von 36

1

1. Wozu dient Statistik?

Wähle eine der folgenden:

  • Aufbereitung, Zusammenfassung, Darstellung und Interpretation von Ergebnissen

  • Aufbereitung, Darstellung, Erklärung und Interpretation von Ergebnissen

  • Vereinfachung, Darstellung, Erklärung und Interpretation von Ergebnissen

  • Aufbereitung, Vereinfachung, Zusammenfassung und Darstellung von Ergebnissen

Erklärung

Frage 2 von 36

1

2. Welche Aussage über die quantifizierende Beschreibung stimmt?

Wähle eine der folgenden:

  • Sie ist kein statistisches Verfahren

  • Es gibt keine Voraussetzungen dafür

  • Es wird beschrieben, wie stark ein Merkmal ausgeprägt ist.

  • Sie beschreibt das Vorgehen.

Erklärung

Frage 3 von 36

1

3. Welcher Schritt kommt unmittelbar vor der Operationalisierung im Forschungslogischen Ablauf?

Wähle eine der folgenden:

  • Theorie, bisherige Forschung

  • Fragestellung, Hypothesen

  • Variablen

  • Definition von Begriffen

Erklärung

Frage 4 von 36

1

4. Welche Aussage über die Hypothese ist falsch?

Wähle eine der folgenden:

  • Es handelt sich um eine Vermutung über einen bestimmten Sachverhalten, dessen Richtigkeit noch nicht bewiesen ist

  • Wir haben über vier verschiedene Arten von Hypothesen gesprochen.

  • besteht häufig aus der Verknüpfung von zwei Variablen

  • Die Verknüpfungsregel bestimmt die kausale Ordnung und die Struktur des Zusammenhangs

Erklärung

Frage 5 von 36

1

5. Welche Art von Hypothese ist: „Die Schulfreude verändert sich während der Schulzeit"?

Wähle eine der folgenden:

  • Zusammenhangshypothese

  • Unterschiedshypothese

  • Veränderungshypothese

  • Temporalhypothese

Erklärung

Frage 6 von 36

1

6. Was ist falsch? Interferenzstatistik…

Wähle eine der folgenden:

  • … geht über das Beobachtbare hinaus

  • … arbeitet mit Wahrscheinlichkeiten

  • …dient dem Schluss von einer Stichprobe auf eine zugehörige Population

  • … hat einen geringeren Geltungsbereich als die deskriptive Statistik

Erklärung

Frage 7 von 36

1

7. Was ist kein Beispiel für inferenzstatistische Fragestellungen?

Wähle eine der folgenden:

  • Klassenklima in der 4a in Kommern

  • Leseleistung der 15 Jährigem

  • Lesen Jungen besser als Mädchen

  • Merkfähigkeit auf verschiedenen Altersstufen

Erklärung

Frage 8 von 36

1

8. Was ist Teil des Signifikanstest?

Wähle eine der folgenden:

  • Überlegen, ob eine Hypothese für die Wissenschaft von Bedeutung ist

  • Auswählen einer für die Hypothese signifikante Stichprobe

  • Überprüfen einer Hypothese

  • Verlässliche Ergebnisse liefern

Erklärung

Frage 9 von 36

1

9. Welches ist kein Verfahren für eine Stichprobenziehung?

Wähle eine der folgenden:

  • Ad hoc Stichprobe

  • Gestapelte Stichprobe

  • Klumpenstichprobe

  • Theoriegeleitete Stichprobe

Erklärung

Frage 10 von 36

1

10. Was trifft nicht auf den Rücklauf zu?

Wähle eine der folgenden:

  • Er ist ein wichtiger Faktor zu Beurteilung der Repräsentativität

  • Gibt an wie viele Personen der ausgewählten Stichprobe tatsächlich an der Studie teilgenommen haben

  • Wird meist als absolute Zahl angegeben

  • Es besteht die Gefahr der Stichprobenverzerrung.

Erklärung

Frage 11 von 36

1

Was ist kein quantitatives Merkmal?

Wähle eine der folgenden:

  • Alter [0,1,2,3..] —> [0,1,2,3…]

  • Wohnort [Köln, Bonn …] —> [0,1,2 …]

  • Lernmotivation [Stimmt, Stimmt gar nicht..] ->[0, …, 4]

  • Schulnoten [1,2,…,6] —> [1,2 ….,6]

Erklärung

Frage 12 von 36

1

12. Was trifft nicht auf die Messtheorie zu?

Wähle eine der folgenden:

  • Sie ist ein Teilgebiet der Statistik.

  • Nicht der Mensch wird gemessen, sondern Merkmale.

  • Beschäftigt sich mit der Frage, wie man zu den Zahlen kommt, die statistisch verwertet werden.

  • Ihre Aufgabe ist die Benennung relationaler Regeln

Erklärung

Frage 13 von 36

1

13. Wie wird das numerische Relativ definiert?

Wähle eine der folgenden:

  • Menge an Objekten, zwischen denen beobachtbare Relationen bestehen

  • Menge von Zahlen, für die bestimmte Relationen definiert sind

  • Menge der Beziehungen zwischen zwei Objekten

  • Menge der Unterscheidungspunkte von Relationen Menge der Unterscheidungspunkte von Relationen

Erklärung

Frage 14 von 36

1

14. Wie wird das empirische Relativ definiert?

Wähle eine der folgenden:

  • Menge an Objekten, zwischen denen beobachtbare Relationen bestehen

  • Menge von Zahlen, für die bestimmte Relationen definiert sind

  • Menge der Beziehungen zwischen zwei Objekten

  • Menge der Unterscheidungspunkte von Relationen

Erklärung

Frage 15 von 36

1

15. In welches Skalenniveau lässt sich die Körpergröße einordnen?

Wähle eine der folgenden:

  • Nominalskala

  • Intervallskala

  • Verhältnisskala

  • Ordinalskala

Erklärung

Frage 16 von 36

1

16. Frau B. schreibt in ihrer Klasse eine Klassenarbeit. Zur Auswertung entwirft sie Bewertungsraster. Wie immer lässt sich der Direktor die Beste, die Schlechteste und eine durchschnittliche Arbeit vorlegen. Diesmal ist er jedoch nicht zufrieden, weil er andere Noten vergeben würde, wie Frau B. Welches Gütekriterium wird nicht eingehalten?

Wähle eine der folgenden:

  • Validität

  • Reliabilität

  • Objektivität

  • Akzeptanz

Erklärung

Frage 17 von 36

1

17. Wobei handelt es sich nicht um ein Auswahlkriterium für quantitative Erhebungsinstrumente?

Wähle eine der folgenden:

  • Ethnische Einschränkungen

  • Verhaltensmodalität

  • Ethische Überlegungen

  • Praktische Einschränkungen

Erklärung

Frage 18 von 36

1

18. Wo ist der Unterschied zwischen manifesten und latenten Variablen?

Wähle eine der folgenden:

  • Latente Variable sind direkt zu beobachten, manifeste nicht

  • Potentielle Messfehler sind bei manifesten Variablen leichter zu kontrollieren als bei latenten

  • Latente Variablen sind direkt zu beobachten, manifeste nicht.

  • Manifeste Variablen werden über mehrere Indikatoren erfasst, für latente reicht einer

Erklärung

Frage 19 von 36

1

19. Wofür sind Befragungen von SuS eingeschränkt valide?

Wähle eine der folgenden:

  • Beurteilung didaktischer Konzepte

  • Subjektives Erleben des Unterrichts

  • Beschreibung von Routinen

  • differenzierte Beschreibung des Unterrichtsgeschehens

Erklärung

Frage 20 von 36

1

20. Einige Experten beurteilen einen Videoausschnitt von Unterricht. Die Zustimmung zur Aussage „Im Unterricht wird fortwährend laut gequatscht“ ist

Wähle eine der folgenden:

  • Hoch inferent

  • Valide

  • Objektiv

  • Niedrig inferent

Erklärung

Frage 21 von 36

1

21. Hochinferente Beurteilungsverfahren..

Wähle eine der folgenden:

  • bieten einen relativ kleinen Interpretationsspielraum

  • benötigen nur ggf. Kontrolle

  • betrachten übergreifende Aspekte

  • sind aufwändiger

Erklärung

Frage 22 von 36

1

22. In Frau Meyers Stufe sind 100 SuS. Bei den zentralen Prüfungen erreichten 12 von ihnen die Note „sehr gut“ in der Englisch ZAP. Wie hoch ist die relative Häufigheit?

Wähle eine der folgenden:

  • 12

  • 0,12

  • 12%

  • 100

Erklärung

Frage 23 von 36

1

23. Was gibt der Modalwert an?

Wähle eine der folgenden:

  • Die Häufigkeitsverteilung

  • die Streuung

  • den mittleren Wert der Stichprobe

  • Kategorie mit der größten Häufigkeit

Erklärung

Frage 24 von 36

1

24. Was ist der Median der Werte 1, 3, 4, 5, 6, 8, 12, 56?

Wähle eine der folgenden:

  • 5,5

  • 6,5

  • 28,5

  • 3

Erklärung

Frage 25 von 36

1

25. Was unterscheidet den Median vom arithmetischen Mittel?

Wähle eine der folgenden:

  • Alle Werte gehen in die Berechnung ein

  • Extremwerte werden berücksichtig

  • Abstände werden berücksichtig

  • die in den Daten enthaltene Information bezüglich Tendenzen wird nicht vollkommen ausgeschöpft

Erklärung

Frage 26 von 36

1

26. Was erkennt man an der Range?

Wähle eine der folgenden:

  • Varianz

  • Mittelwert

  • Spannweite

  • Werte

Erklärung

Frage 27 von 36

1

27. Ab wann ist der/das Range einsetzbar?

Wähle eine der folgenden:

  • Nominalskalenniveau

  • Ordinalskalenniveau

  • Intervallskalenniveau

  • Verhältnisskalenniveau

Erklärung

Frage 28 von 36

1

28. Wie errechnet man die Varianz?

Wähle eine der folgenden:

  • Man addiert alle absoluten Häufigkeiten und quadriert sie

  • Man bildet die Summe aus der quadrierten Differenz der Werte vom arithmetischen Mittel und zieht die Wurzel

  • Man bildet die Summe der quadrierten Abweichungen aller Messwerte vom arithmetischen Mittel.

  • Man bildet die Summe der quadrierten Abweichungen aller Messwerte vom arithmetischen Mittel und teilt durch die Anzahl aller Messwerte

Erklärung

Frage 29 von 36

1

29. Warum zieht man die Wurzel aus der Varianz und die Standardabweichung zu erhalten?

Wähle eine der folgenden:

  • Damit die Einheit wieder der ursprünglichen Skala entspricht

  • Weil die Abweichung so deutlicher zu erkennen ist

  • Damit evtl. Messfehler auffallen

  • Damit der Wert genauer ist.

Erklärung

Frage 30 von 36

1

30. Ab wann ist die Standardabweichung einsetzbar?

Wähle eine der folgenden:

  • Nominalskalenniveau

  • Ordinalskalenniveau

  • Intervallskalenniveau

  • Verhältnisskalenniveau

Erklärung

Frage 31 von 36

1

31. Bei welcher Art von Hypothesen wendet man üblicherweise Eta-Quadrat an?

Wähle eine der folgenden:

  • Zusammenhangshypothese

  • Veränderungshypothese

  • Unterschiedshypothese

  • Spekulationshypothese

Erklärung

Frage 32 von 36

1

32. Bei welcher Art von Hypothese ist es sinnvoll eine Kreuztabelle zu erstellen?

Wähle eine der folgenden:

  • Zusammenhangshypothese

  • Veränderungshypothese

  • Unterschiedshypothese

  • Spekulationshypothese

Erklärung

Frage 33 von 36

1

33. Welche Größe kann Etw Quadrat annehmen?

Wähle eine der folgenden:

  • zwischen 0 und 0,5

  • zwischen -1 und 1

  • zwischen 0 und 2

  • zwischen 0 und 1

Erklärung

Frage 34 von 36

1

34. Auf welchem Skalenniveau müssen die beiden Variablen sein, damit Eta Quadrat angewendet werden kann?

Wähle eine der folgenden:

  • Ordinal und Intervall

  • Nominal und Intervall

  • beide Verhältnis

  • Nominal und Ordinal

Erklärung

Frage 35 von 36

1

35. Wann hat Eta Quadrat eine mittlere praktische Bedeutung?

Wähle eine der folgenden:

  • .10 ≤ eta^2 ≤ .25

  • .11 ≤ eta^2 ≤ .26

  • .20 ≤ eta^2 ≤ .25

  • .10 ≤ eta^2 ≤ .20

Erklärung

Frage 36 von 36

1

36. Wann wird typischerweise die Produkt-Moment-Korrelation angewandt?

Wähle eine der folgenden:

  • Zusammenhangshypothese

  • Veränderungshypothese

  • Unterschiedshypothese

  • Spekulationshypothese

Erklärung