El crecimiento de la teoría enfermera se fomenta en tres perspectivas
a) El impacto del cambio en la filosofía de la ciencia, fomenta reestructurar el conocimiento en la comprensión actual y destacan el crecimiento significativo de organizaciones teóricas
b) Un producto social vinculado al arte de cuidar, por lo que responde a la necesidad de ayudar a las personas
c) Generan erudición como marcos para la investigación y la práctica enfermera basada en la teoría.
d) Como paradigmas que demuestran su naturaleza y conducen a la ciencia normal
El primer modelo conceptual publicado en 1952 con la denominación de “Relations in Nursing”, fue descrito por:
a) Jacqueline Fawcett
b) Virginia Henderson
c) Hildegard Peplau
d) Callista Roy
Los principales conceptos de Watson incluyen los 15 factores de cuidados y la relación entre curación transpersonal y cuidado transpersonal, el momento del cuidado, la ocasión del cuidado, las modalidades de cuidado-curación, la conciencia del cuidado y la energía de la conciencia del cuidado.
Los niveles de estructura del conocimiento:
FILOSOFÍA: La actividad del paciente
METAPARADIGMA: Persona, salud, entorno, cuidado
TEORÍA INTERMEDIA: ESTABILIDAD OPTIMA DEL CLIENTE RESPECTO AL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE MEDIANTE LA INTERVENCIONPARA MANTENER LA ACTIVIDAD DEL PACIENTE. NIGGHTINGALE
MODELOS CONCEPTUALES: MODELOS DE SISTEMAS DE NEUMAN
NINGUNO DE LOS ANTERIORES
TODOS LOS ANTERIORES
¿Quién fue el primero en publicar acerca del marco de sistemas de interacción?
a) Imogene M. King
b) Sor Callista Roy
c) Martha E. Rogers
d) Nola J. Pender
¿Qué incluye el proceso de enfermería?
a) Valoración, diagnostico enfermero, objetivos
b) Valoración, diagnostico enfermero, planificación, establecimiento de objetivos, intervenciones y evaluación.
c) Diagnostico enfermero, intervenciones, planificación y evaluación
d) Ninguna de las anteriores
Las enfermeras tratan las respuestas humanas a los problemas de salud y/ o procesos vitales y usan:
a) NIC
b) NOC
c) NANDA
d) TODAS LAS ANTERIORES
e) NINGUNA DE LAS ANTERIORES
Si el profesional no está seguro del diagnóstico apropiado:
a) Deberá pedir una segunda opinión.
b) Se conforma con su diagnóstico.
c) Realiza otra revisión de datos recogidos y se afirma su diagnóstico.
d) a y c son correctas
Cuáles son las etapas en el paso de la valoración al diagnóstico.
a) Valoración de cribado
b) Diagnósticos potenciales
c) Valoración en profundidad y diagnostico enfermero.
d) Todas las anteriores.
La taxonomía II de Nanda I tiene siete ejes, uno de esos ejes es “el sujeto del diagnóstico”
¿Por qué es necesario para las enfermeras poseer su propia lista de resultados?
a) Es muy importante que las enfermeras midan los efectos de sus intervenciones sobre los resultados del paciente.
b) La NOC proporciona indicadores para cada resultado que se considera sensible a las intervenciones enfermeras.
c) Sin indicadores específicos para cada disciplina de resultados compartidos, será imposible la monitorización de la responsabilidad de cada disciplina con respecto a su contribución a la mejora o deterioro del resultado.
d) a y b son correctas
e) Todas son correctas
¿Por qué algunos resultados tienen dos escalas?
a) Hay 398 resultados que utilizan sólo una escala
b) Se ha utilizado la misma escala para medir conceptos similares con el desarrollo de más resultados.
c) Dado que los resultados se centran en estados, conductas y percepciones, no es sorprendente que se necesiten diferentes escalas de medición para adaptarse al enfoque del resultado.
d) Solo a, c, d son correctas
Estado, conducta o percepción de una persona, familia o comunidad, medido a lo largo de un continuo, en respuesta a una intervención o intervenciones enfermeras:
A) Diagnostico
B) Resultado
C) Medición de resultado.
D) Ninguna de las anteriores
E) Todas las anteriores
¿Por qué se necesitan diferentes escalas de medición?
a) Los resultados se centran en estados conductas y percepciones
b) Se necesita adaptarse al enfoque del resultado
c) a y b son correctas
d) Ninguna
La clasificación de resultados NOC en que consiste?
a) Presenta la terminología estandarizada de los resultados sensibles a la práctica enfermera para ser utilizada por enfermeras de distintas especialidades y entornos de práctica.
b) Se utiliza una escala tipo Likert de 5 puntos con todos los resultados e indicadores
c) Cada concepto representa el estado de un paciente cuidador familia o comunidad.
d) Al medir un resultado antes de intervenir la enfermera establece una puntuación basal del resultado establecido
La clasificación NIC contiene tres términos que son claves para la comprensión de la estructura organizativa estos son:
a). Definición, diagnóstico y clase
b). Campo, diagnóstico y definición
c). Campo, clase e intervención
d).Clase, etiqueta y resultado
En los centros con sistemas de información de enfermería, las intervenciones pueden agruparse por.
a). clase de taxonomía, diagnóstico de enfermería, población de pacientes por especialidad de enfermería o por unidad.
b). Es el nivel de mayor concreción de la clasificación. Dentro de la taxonomía son los tratamientos que se relacionan con los aspectos contenidos en las clases.
c). Estas intervenciones determinan lo que hay que buscar y realizar cuando se produce un acontecimiento esperado.
d). Supone un mayor nivel de concreción dentro de la clasificación.
Respecto a INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA es:
a) Todo tratamiento, basado en el conocimiento y juicio clínico, que realiza un profesional de enfermería para favorecer el resultado esperado del paciente.
b) Las intervenciones de enfermería incluyen cuidados directos e indirectos dirigidos únicamente al individuo.
c) Actividades o acciones específicas que realizan los profesionales de enfermería para llevar a cabo una intervención y que ayudan al paciente a avanzar hacia el resultado deseado
d) Se traduce en una acción concreta
La inclusión de la NIC junto con otras terminologías normalizadas de enfermería, como la NANDA-I y la NOC, en los sistemas de información clínica informatizados se puede utilizar para:
a) Planificar y documentar los cuidados de enfermería
b) Proporciona un modo de mejorar la toma de decisiones
d) Ninguna es correcta
El uso de las intervenciones de la enfermería (NIC) se puede realizar en las áreas
a) En la práctica, la formación y la investigación
b) Solo en la práctica y la formación
c) En la formación e investigación
e) Solo en la practica
