Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
Es una modalidad de enseñanza-aprendizaje que consiste en el diseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o plan formativo desarrollado a través de redes de ordenadores.
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m- Learning
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b- learning
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e-learning
Frage 2
Frage
Son características del E-learning:
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El docente transmite conocimientos a los alumnos, los alumnos asumen la información dada por el profesor, necesita estar en un salón de clases.
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El alumno dirige su propio proceso de aprendizaje, el profesor guía el proceso de aprendizaje y hace uso de las TIC, las clases pueden ser de manera síncrona y asíncrona.
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El alumno dirige su propio proceso de aprendizaje, el profesor guía el proceso de aprendizaje y hace uso de las TIC, las clases son semipresenciales.
Frage 3
Frage
El aula virtual como espacio combinado con el aula física es conocido como m-learning.
Frage 4
Frage
El modelo de enseñanza presencial con apoyo de internet, tiene las siguientes características
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Titulaciones on line (asignaturas, cursos, máster, doctorado) ofertados a distancia través de
campus virtuales
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En este modelo se utiliza el aula virtual de forma similar a una fotocopiadora: para que los estudiantes tengan acceso a los apuntes/ejercicios de la asignatura.
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Se mantiene el modelo presencial de docencia: en horarios y en aulas tradicionales
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Integración y mezcla de clases presenciales con actividades docentes en aula virtual
Frage 5
Frage
Las cuatro dimensiones pedagógicas son:
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Dimensión informática, dimensión atáxica, dimensión compartida y dimensión tutorial y evaluativa.
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Dimensión informativa, dimensión práxica, dimensión comunicativa y dimensión tutorial y evaluativa.
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Dimensión informativa, dimensión práxica, dimensión compartida y dimensión tutorial y evaluativa.
Frage 6
Frage
Esta dimensión hace referencia al conjunto de recursos y acciones de interacción social entre estudiantes y el profesor:
Frage 7
Frage
Que exista una intensa y constante interacción comunicativa entre el docente y el alumnado es uno de los criterios básicos para un modelo de enseñanza-aprendizaje constructivista en aulas virtuales.
Frage 8
Frage
Son características de la planificación en una clase virtual:
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Guías de estudio y planes de trabajo
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Estadísticas de asistencia y rendimiento
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Materiales de estudio
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Presentaciones de módulos
Frage 9
Frage
Cualquier tipo de aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz no está fijo en una determinada localización, o el aprendizaje que ocurre cuando el aprendiz aprovecha las oportunidades de aprendizaje ofrecidas por las tecnologías móviles define a:
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n-learning
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m-learning
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e-learning
Frage 10
Frage
Los [blank_start]PLEs[blank_end] ayudan a los aprendices a controlar y gestionar su propio aprendizaje, esto incluye proporcionar soporte para que los aprendices: fijen sus propios objetivos de aprendizaje, gestionen su aprendizaje, tanto los contenidos como los procesos y se comuniquen con otras personas en el proceso de aprendizaje y por tanto conseguir los objetivos de aprendizaje.