Examen diagnòstic en educació

Beschreibung

Psicología Quiz am Examen diagnòstic en educació, erstellt von Francesc Castilla Alias am 17/06/2018.
Francesc  Castilla Alias
Quiz von Francesc Castilla Alias, aktualisiert more than 1 year ago
Francesc  Castilla Alias
Erstellt von Francesc Castilla Alias vor mehr als 6 Jahre
28
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
En general podem dir que la WISC
Antworten
  • Resulta més complexa de corregir en la part verbal que la manipulativa
  • Resulta més complexa de corregir la part manipulativa que la verbal
  • No hi ha diferències de correcció entre elles
  • És més difícil de passar la part verbal que la manipulativa

Frage 2

Frage
En les escales WESCHLER un individu de 12 obté un QIV=90 i QIM=106, podem afirmar:
Antworten
  • El seu rendiment es menor davant tasques automàtiques
  • El seu rendiment és major davant tasques automàtiques
  • Ambues respostes són correctes
  • Ambdues respostes són incorrectes

Frage 3

Frage
De les següents proves, quina avalua aspectes perceptius?
Antworten
  • Test Questaltic de Bender
  • Test de REY
  • Cap
  • Els dos

Frage 4

Frage
El fet de considerar bàsic el tractar als problemes de l'individu dins el context en que es produeixen i per tant els del nen a l'escola es relaciona amb
Antworten
  • Concepció sistèmica de la realitat
  • Canvi respecte a la tradicional visió clínica de la tasca
  • AMbdues són certes
  • Ambues són falses

Frage 5

Frage
Podem considerar que una visió circular suposa un plantejament oposat a
Antworten
  • Visió líneal
  • Visió mecanicista
  • Relació causa-efecte
  • Totes són correctes

Frage 6

Frage
La propietat dels sistemes oberts coneguts amb el nom d'homeòstasi es troba en l'interacció directa amb
Antworten
  • Totalitat
  • Autorregulació
  • Equifinalitat
  • Globalitat

Frage 7

Frage
El triangle alumne-continguts-professor és la base de la concepció
Antworten
  • Piagetiana
  • Vigotskiana
  • Constuctivista
  • Sistèmica

Frage 8

Frage
El concepte de procés relacionat amb el diagnòstic psicopedagògic
Antworten
  • S'oposa a una intervenció puntual
  • Suposa un seguit d'actuacions que en molts casos fa difícil marcar un final
  • Ambdues són certes
  • Ambdues són falses

Frage 9

Frage
Com a subjectes i sistemes implicats en el diagnòstic, a més de l'escola i la família hem de considerar
Antworten
  • El professor
  • L'alumne
  • El psicopedagog
  • Els tres

Frage 10

Frage
El psicopedagog, a més d'una funció d'assessorament deu
Antworten
  • Provocar canvis a l'institució
  • Aprofundir en les relacions amb el mestre
  • Aprofundir en les relacions amb l'alumne
  • Aprofundir en les relacions amb la família

Frage 11

Frage
Dins del procés diagnòstic l'enquadrament fa referència a:
Antworten
  • Unes variables que es donen en aquest procés
  • Mantenir constants unes variables que poden influir en els resultats
  • Establir pautes preferents al temps, espai i rol del psicòleg
  • Les tres són correctes

Frage 12

Frage
El full de derivació ens serveix per tal de:
Antworten
  • Evitar problemes deontològics
  • Ajudar el mestre a assolir un compromís
  • Obtenir la màxima informació del mestre

Frage 13

Frage
Un dels objectius de l'entrevista inicial amb els mestres es
Antworten
  • Ajudar-nos a prioritzar els casos
  • Evitar demandes fora del marc adient
  • Explicar clarament el procés diagnòstic
  • Evitar prolemes deontològics

Frage 14

Frage
L'anamnesi i l'entrevista amb els pares
Antworten
  • És poden utilitzar de forma complementària
  • Són instruments de diagnòstic absolutament divergents
  • Són onstruments de diagnòstic absolutament idèntics
  • Són instruments de diagnòstic de preguntes dicotòomiques

Frage 15

Frage
Un dels inconvenients de l'entrevista lliure es
Antworten
  • No permet conèixer les prioritats i omissions
  • Pot derivar en parlar superficialment i la no estandarització
  • La seva superficialitat
  • Totes són correctes

Frage 16

Frage
Entre els avantatges d'una entrevista lliure cal destacar
Antworten
  • Deixa veure a que és dona més prioritat
  • Permet aprofundir en la informació
  • Totes dues són correctes
  • Totes dues són incorrectes

Frage 17

Frage
En una observació la definició clara de l'objecte d'observador permet minvar
Antworten
  • El nombre de categories
  • El nombre d'indicadors
  • Els prejudicis de l'observador

Frage 18

Frage
Quin dels següents elements ha de ser contemplat sempre en el procés diagnòstic?
Antworten
  • L'analisi de la demanda
  • L'observació a l'aula
  • L'observació al pati
  • L'aplicació dels tests

Frage 19

Frage
Quan en una prova fem servir dissenys del tipus formes paral·leles estem calculant
Antworten
  • La sensibilitat
  • La fiabilitat
  • La validesa
  • Una escala de medició

Frage 20

Frage
Per l'estandarització d'una escala podem utilitzar
Antworten
  • L'edat mental
  • El quocient intel·lectual
  • Escales de desviació
  • Totes són correctes

Frage 21

Frage
El fet d'arribar a construir tests validats per tasques molt específiques es deu a una concepció de l'intel·ligència com
Antworten
  • DEsenvolupament
  • Aptitud
  • Factorial
  • Genètica

Frage 22

Frage
Quina es la correcta
Antworten
  • EL QI es limitat per pronosticar l'èxit ocupacional
  • Les proves d'intel·ligència no serveixen per mesurar les capacitats adquirides
  • Les dos són certes
  • Les dos són falses

Frage 23

Frage
Els tests Weschler poden ser definits com:
Antworten
  • Escales de punt
  • Escales de desviació
  • Una reacció a les escales d'edat
  • Totes són correctes

Frage 24

Frage
Quin es l'observador que necessita ser més objectiu
Antworten
  • El participant
  • L'observador
  • Els dos
  • Cap

Frage 25

Frage
Com podem identificar que un centre té una visió mecanicista-casual
Antworten
  • Visió lineal, nen com únic culpable
  • Poca importància dels professors en el procés diagnòstic (derivacions buides)
  • El mag sense màgia, psicòleg com única figura important
  • Totes són correctes

Frage 26

Frage
Quan es tracta d'analitzar la relació entre les puntuacionsd'una prova i el criteri extern ens estem referint a
Antworten
  • Fiabilitat
  • Validesa
  • Sensibilitat
  • Cap de les anteriors

Frage 27

Frage
Un individu obté una EM de 7 anys tenint una edat conològica de 10, un altre obté una EM de 14 i té una EC de 20. Podem afirmar:
Antworten
  • Tots dos presenten la mateixa discapacitat
  • El QI aconsella actuacions similars en els dos casos
  • El segon cas té pitjor diagnòstic que el primer
  • Totes són incorrectes

Frage 28

Frage
Quina es la incorrecta
Antworten
  • El QI es un bon pronosticador del rendiment acadèmic
  • EL QI ens proporciona informació sobre el desenvolupament cognitiu
  • El QI es un bon pronosticador de l'èxit ocupacional

Frage 29

Frage
Quin dels següents tests aplicaries per tal d'obtenir una bona estimació dels diferents factors intel·lectuals específics
Antworten
  • PM RAVEN i DAT-5
  • PMA i DAT-5
  • Les dos són correctes
  • Cap es correcta

Frage 30

Frage
Quina de les següents proves d'intel·ligència podria ser apropiada per un nen que no pot ser avaluat verbalment?
Antworten
  • Escala de Maduresa Mental Columia (CMMS)
  • Escala Manipulativa Internnacional de Leiter-R
  • escala no verbal d'aptitud intel·lectual Weschler (WNV)
  • Totes són correctes

Frage 31

Frage
Quan intervenim deixant de banda el context en que es desenvolupa una patologia, ens referim a una perspectiva:
Antworten
  • Circular
  • Líneal
  • Constructivista
  • Sistèmica

Frage 32

Frage
El concepte de que en un sistema obert és més important l'estudi de la seva organització recent, i no tant els estats inicials de que s'ha patit, es relaciona amb la propietat:
Antworten
  • Totalitat
  • Equifinalitat
  • Globalitat
  • Autorregulació

Frage 33

Frage
EL concepte de que dins d'un sistema obert és caracteriitza per tenir una entitat que va més enllà de la suma de les caracterísitques dels seus membres consideratsindividualment, en diem:
Antworten
  • Equifinalitat
  • Globalitat
  • Autorregulació
  • Totalitat

Frage 34

Frage
La creença que un bon aprenentatge s'ha d'avançar al desenvolupament es deu a:
Antworten
  • Vigotsky
  • Piaget
  • Ausubel
  • Bruner

Frage 35

Frage
El fet que el diagnòstic psicopedagògic es faci en el marc escolar implica que:
Antworten
  • Ens introduim en un sistema
  • Mestre i psicòleg han de treballar conjuntament
  • Les dos són certes
  • Les dos són falses

Frage 36

Frage
Com a característiques del diagnòstic psicopedagògic a més de que es tracta d'un procés dins de l'escola, cal destacar que
Antworten
  • Ha de tenir un enfocament preventiu
  • Ha de prendre com a punt de referència el currículum escolar
  • Ha de cercar un apropament escola-família
  • Totes són correctes

Frage 37

Frage
EL fet de pressupossar que la disfunció afecta exclusivament l'alumne implica:
Antworten
  • Una visió circular
  • Una visió líneal i mecanicista
  • Les dos són correctes
  • Les dos són falses

Frage 38

Frage
Entenem que el rol del psicopedagog fa referència a:
Antworten
  • Les relacions amb la família
  • Les relacions amb els mestres/escola
  • Secret professional i ús de dades
  • Totes són correctes

Frage 39

Frage
L'autorització dels pares ens serveix per tal de:
Antworten
  • Evitar problemes deontològics
  • Ajudar a prioritzar
  • Ajudar a enfocar el diagnòstic
  • Totes són correctes

Frage 40

Frage
Entre els objectius de l'entrrevista amb el mestre hi ha:
Antworten
  • Ajudar a prioritzar els casos
  • Evitar demandes fora del marc adient
  • Esbrinar tot el tractament previ
  • Evitar problemes deontològics

Frage 41

Frage
Captar la capacitat de canvi i flexibilitat de la família és fa en:
Antworten
  • Entrevista amb els pares
  • Anamnesi
  • ENtrevista lliure amb els pares
  • Entrevista dirigid amb els pares

Frage 42

Frage
Un dels inconvenients d'una entrevista dirigida és:
Antworten
  • La falta d'informació
  • Resulta difícil de sistematitzar
  • LEs dues són correctes
  • No permet conèixer les prioritats i omissions

Frage 43

Frage
Entre les avantatges d'una entrevista dirigida cal destacar:
Antworten
  • Permet abastir totes les àrees
  • Fàcil control de la situació
  • Les dues anteriors són correctes
  • Deixa veure a que és dona prioritat
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

Principios de Psicología
anrago63
Psicología Sistémica
Ricardo Alonso Varela Omodeo
PSICOLOGÍA DEL DISEÑO
Brisia Montes Mendez
Psicología Sistémica
Diego Santos
Historia de la psicología
Christian Camilo CORTES AGUILAR
Trastrono de Estrés Postraumático
Beatriz de Carmen Rosales López
Psicología del color
malumabl
roles y perfiles del psicologo
yuleidys henriquez martinez
Elementos de la Inteligencia Emocional
Fernando Durán Z.
MAPA CONCEPTUAL - Enfoques de Investigación
Gabriel Iván Parra Rosero
Psicología Deportiva
luigi goterelli