Cuestionario Bachillerato

Choisis le sport correcte. Il s'agit de faire tomber l'autre.

Il est strictement interdit de jouer avec les mains.

On a besoin d'un maillot de bain.

Ça consiste à sauter des obstacles avec un cheval.

Il faut de la neige.

Choisis la ou les qualités nécessaires pour pratiquer ces disciplines : Les échecs

La gymnastique

Le tir à l'arc

Le yoga

Le cyclisme

Dis à quelle discipline artistique correspondent les illustrations suivantes.

Complète ces expressions du goût et de l’opinion avec les mots suivants. a. C’est [blank_start]vraiment[blank_end] intéressant ! b. Je [blank_start]trouve[blank_end] ça très moche ! c. Ça [blank_start]risque[blank_end] d’être assez ennuyeux ! d. [blank_start]C'est[blank_end] superbe ! e. Génial, [blank_start]non[blank_end] ? f. [blank_start]Qu'est-ce que[blank_end] c’est laid !

Lis les dialogues et dis si cela correspond à une opinion positive. - Sabrina, regarde ce tableau ! Cette œuvre est vraiment superbe, tu ne trouves pas ? - Oui, c’est vrai !

Lis les dialogues et dis si cela correspond à une opinion positive. - Rémi, tu peux jeter un œil sur mon dessin ? C’est pour un concours… - Je trouve qu’il est très joli ! Bonne chance !

Lis les dialogues et dis si cela correspond à une opinion positive. - Arthur, tu as vu les sculptures dans le parc ? - Oui, qu’est-ce que c’est laid !

Lis les dialogues et dis si cela correspond à une opinion positive. - Frédéric, tu as aimé la pièce de théâtre ? - Oui, la mise en scène était très originale !

Lis les dialogues et dis si cela correspond à une opinion positive. - La musique de ce film est horrible ! - Je suis d’accord !

Complète avec la préposition ou l’article contracté qui convient. a. Elle est allée en vacances [blank_start]en[blank_end] Allemagne et elle est rentrée hier [blank_start]de[blank_end] Berlin. b. On revient [blank_start]des[blank_end] États-Unis, [blank_start]d'[blank_end]Atlanta plus précisément. c. Je rentre [blank_start]du[blank_end] Maroc et je repars [blank_start]au[blank_end] Mali. d. On adore visiter les îles : on est récemment allés [blank_start]à[blank_end] Cuba et on va [blank_start]aux[blank_end] Canaries l’année prochaine.

Trouve le bon pays. Choisis la réponse correcte. a. Dieter vient d’ [blank_start]Belgique[blank_end], il va souvent au [blank_start]Espagne[blank_end]. b. Matt vient des [blank_start]Canada[blank_end], il va souvent en [blank_start]Équateur[blank_end]. c. Abou vient du [blank_start]Kenya[blank_end], il va souvent aux [blank_start]Pays-Bas[blank_end]. d. Samia vient de [blank_start]Gambie[blank_end], elle va souvent au [blank_start]Japon[blank_end].

Choisis le bon préfixe et le bon suffixe. a. Cette aventure est [blank_start]in[blank_end]croy[blank_start]able[blank_end]. b. Cette voiture est [blank_start]ir[blank_end]répar[blank_start]able[blank_end]. c. Cette écriture est [blank_start]il[blank_end]lis[blank_start]ible[blank_end]. d. Cette langue est [blank_start]in[blank_end]compréhens[blank_start]ible[blank_end]. e. Cette expérience est [blank_start]in[blank_end]descript[blank_start]ible[blank_end]. f. Ce voyage est [blank_start]im[blank_end]poss[blank_start]ible[blank_end].

Trouve le verbe à l’infinitif, l’origine des adjectifs entre astérisques. a. Ce jeu télévisé est très *divertissant*. ([blank_start]divertir[blank_end]) b. Ce reportage est vraiment *intéressant*. ([blank_start]intéresser[blank_end]) c. Il y a trop de bruits, c’est *énervant* ! ([blank_start]énerver[blank_end]) d. Le réalisateur de cette série est très *imaginatif*. ([blank_start]imaginer[blank_end])

Complète les phrases avec un adjectif formé sur le verbe proposé. a. Ce documentaire est [blank_start]_______________________[blank_end] (surprendre). b. Je trouve que cette publicité est très [blank_start]_______________________[blank_end] (agresser). c. J’aime bien cette présentatrice : elle est toujours [blank_start]_________________[blank_end] (sourire). d. Quand on me parlait, je ne comprenais pas du tout : les gens avaient un accent (comprendre) [blank_start]_________________[blank_end] ! e. Tous les paysages que j’ai vus en France sont vraiment (décrire) [blank_start]__________________[blank_end] !

Associe et forme des adjectifs à partir de ces verbes. manipuler - manipul[blank_start]ateur[blank_end] fatiguer - fatig[blank_start]ant[blank_end] éduquer - éducat[blank_start]if[blank_end] admirer - admir[blank_start]atif[blank_end] travailler - travaill[blank_start]eur[blank_end] négliger - néglig[blank_start]ent[blank_end]

Dis si ces affirmations sont vraies ou fausses. Dans la phrase: Vous participez à une émission de téléréalité puisque vous voulez être célèbres. _puisque vous voulez être célèbres._ indique la conséquence.

Dans la phrase: Comme il n’aime pas regarder le journal télévisé, il lit souvent les journaux. _il lit souvent les journaux._ indique la conséquence.

Dans la phrase : Tu ne respectes pas les règles, par conséquent ils sont très sévères avec toi. _par conséquent ils sont très sévères avec toi._ indique la cause.

Dans la phrase : Tu dois rester dans la chambre car tu es puni. _car tu es puni._ indique la cause.

Complète les phrases. a. J’ai fait de gros efforts ce trimestre [blank_start]puisque par conséquent alors[blank_end] mes parents m’ont félicitée. b. Je ne peux pas sortir [blank_start]car comme ça parce que[blank_end] je suis punie. c. J’ai mal répondu à ma mère [blank_start]alors donc c’est pour ça qu’[blank_end]elle s’est mise en colère. d. [blank_start]Comme Comme ça Puisque[blank_end] mes parents ne m’encouragent jamais, je suis fâché avec eux. e. On s’est réconciliées [blank_start]parce que comme car[blank_end] je lui ai demandé pardon. f. Mon frère et moi, on s’est disputés [blank_start]donc parce qu’ comme[blank_end] il a cassé mon iPod.

Remplace les compléments par des doubles pronoms compléments. a. Le serveur présente (la carte) (aux clients). Le serveur [blank_start]la[blank_end] [blank_start]leur[blank_end] présente. b. Tu as donné (ton cahier) (au professeur) ? Tu [blank_start]le[blank_end] [blank_start]lui[blank_end] as donné ? c. Ne dis pas (la solution) (à ton camarade). Ne [blank_start]la[blank_end] [blank_start]lui[blank_end] dis pas. d. Vous avez expliqué (la situation) (aux autorités) ? Vous [blank_start]la[blank_end] [blank_start]leur[blank_end] avez expliquée ? e. Nous ne prêterons pas (nos notes) (à nos amis). Nous ne [blank_start]les[blank_end] [blank_start]leur[blank_end] prêterons pas.