LITERATURA UNIVERSAL. LA EDAD MEDIA.

Los monjes de los monasterios.

Los escribas de los reyes.

Los juglares.

... de forma oral, por parte de los juglares.

... por escrito. Se leían en pequeños grupos.

... por escrito, y solo los podían leer los monjes de los monasterios.

... es basan en hechos históricos reales, pero que son literaturizados y exagerados para darles mayor emoción.

... son completamente inventados, por eso tienen tantos elementos fantásticos y maravillosos.

... son completamente reales, relatan hechos históricos con exactitud.

... La canción de Roldán.

... El cantar de los Nibelungos.

... Beowulf.

... anglosajón.

... francés.

... alemán.

... El cantar de los Nibelungos.

... El Beowulf.

... La Chanson de Roland.

mucho más realistas que el resto de cantares europeos.

mucho más fantásticos y maravillosos que el resto de cantares europeos.

mucho más fantásticos y maravillosos que los cantares franceses, pero menos que los alemanes.

... en que están escritas por autores cultos y se transmiten por escrito.

... están escritas por autores cultos, pero las dan a los juglares para que se transmitan de forma oral.

... son anónimas, pero se transmiten por escrito.

... surgen en Francia, entre los siglos XII y XIII. Están escritas por autores cultos y son creadas para ser leídas por grupos pequeños.

... surgen en Alemania, entre los siglos XII y XIII. Están escritas por autores cultos, pero se transmiten oralmente.

... surgen en Inglaterra, entre los siglos XII y XIII. Están escritas por autores cultos, y son creadas para ser leídas por grupos pequeños.

... son narraciones cortas destinadas a la lectura en público. El tema principal es el amor.

... son narraciones muy extensas destinadas a la lectura en solitario. El tema principal es el amor.

... son narraciones cortas destinadas a la lectura en público. El tema principal es la guerra.

-La materia de la antigüedad: la guerra de Troya, épica clásica, Tebas, etc. -La materia de Bretaña o ciclo artúrico, que narra aventuras de los caballeros de la mesa redonda. El autor más importante de este ciclo es Chretién de Troyes.

-El ciclo de la Antigüedad, cuyo representante más importante es Chretién de Troyes y sus obras sobre la épica clásica, la guerra de Troya o el ciclo de Tebas. -El ciclo artúrico o la materia de Bretaña, con todo lo relacionado con el Rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda.

-El ciclo de la Antigüedad, o ciclo artúrico, donde se narran las aventuras del rey Arturo y los caballeros de la mesa redonda. -La materia de Bretaña, con ciclos como los de la épica clásica, la guerra de Troya o Tebas, cuyo representante más importante es Chretién de Troyes.

se retoman los temas del ciclo artúrico de Chretién de Troyes, pero a diferencia de las novelas cortesanas, ahora las narraciones están en prosa, no en verso; además se le dan a las aventuras un sentido cristiano y son obras mucho más extensas, donde se encadenan múltiples aventuras.

se retoman los temas del ciclo artúrico. Las obras siguen estando en verso, aunque se les da un tono religioso a las aventuras y son mucho más cortas.

se retoman los temas del ciclo artúrico de Chretién de Troyes, pero ahora las narraciones están en prosa, aunque son mucho más cortas.

... el protagonista es un caballero cuyos principales objetivos son ganar el amor de una dama y conseguir fama. Están formadas por una serie interminable de aventuras, su propósito es entretener a los lectores. Las dos obras más importantes son Amadís de Gaula y Tirante el Blanco.

... el protagonista es un caballero cuyos principales objetivos son matar y defender su país. Están repletas de batallas y su propósito es entretener a los lectores. Los ejemplos más importantes son Amadís de Gaula y Tirante el Blanco.

... el protagonsita es un caballero cuyos principales objetivos son matar y defender su país. Están repletas de batallas y su propósito es entretener a los lectores. Los ejemplos más importantes son Beowulf y Chretién de Troyes.

una colección de cuentos didácticos medievales. Los predicadores los utilizaban para explicar a las personas conceptos simples. Influyeron en otros autores como don Juan Manuel y el Conde Lucanor.

una colección de cuentos medievales. Su objetivo básico es el puro entretenimiento, los lectores accedían a ellos para evadirse y divertirse. Influyeron en otros autores como Amadís de Gaula.

una colección de cuentos medievales de carácter didáctico que difundían los juglares. Influyeron en otros autores de la época como Chretién de Troyes.

... la intención es puramente lúdica. En la obra existe una historia marco, la del rey y Sherezade; después hay pequeñas historias dentro de otras historias, en una complicada estructura de cajas chinas.

... la intención es didáctica. De todas las historias puede desprenderse una lección moral que se recoge en una moraleja.

... la intención es didática-moral. Hay una historia marco, la del rey y Sherezade, que sirve para introducir la historia moral, y después pequeñas historias dentro de la historia en una complicada estructura de cajas chinas.

En el amor cortés se establece una relación de vasallaje entre al enamorada y el enamorado. La enamorada se concibe como la señora feudal y el enamorado es el vasallo que le rinde tributo. Ella se muestra siempre fría e inaccesible por lo que el amor se convierte en algo irrealizable que provoca dorlor en el enamorado. Pero estar enamorado le acerca a dios, ya que la amada es un ser perfecto con características divinas.

En el amor cortés se establece una relación de vasallaje entre el enamorado y la enamorada. El enamorado se comporta como el señor feudal, es frío y distante, y la enamorada le rinde tributo son su belleza y su fidelidad. El amor se convierte en algo irrealizable que provoca dolor, aunque purifica a los amantes.

En el amor cortés la relación amorosa ha superado los obstáculos que provocaba el feudalismo. Los enamorados están en una posición de igualdad. Su amor es libre, sin obstáculos, y su amor les lleva a acercarse a Dios.