Frage 1
Frage
Realizó estudios transculturales donde diferenciaba el desarrollo mental según el contexto social
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Piaget
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Vygotsky
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Bruner
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Martín Baró
Frage 2
Frage
La psicología soviética se enfoca en
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El Mentalismo
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Lo cognitivo
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La Conducta
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Las neurociencias
Frage 3
Frage
La Zona de Desarrollo Próximo tiene dos niveles
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1er nivel: Desempeño actual-Desarrollo real
Resolver sin ayuda de otro
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2do nivel: Desempeño actual-Desarrollo real
Resolver sin ayuda de otro
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1er nivel: Desarrollo potencial.
Lo que el niño o niña puede lograr con apoyo de una persona competente
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2do nivel: Desarrollo potencial.
Lo que el niño o niña puede lograr con apoyo de una persona competente
Frage 4
Frage
El concepto de Zona de Desarrollo Próximo fue creado por
Antworten
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Vygotsky
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Piaget
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Bruner
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Martín Baró
Frage 5
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Fecha de nacimiento y muerte de Piaget
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1896-1980
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1896-1934
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1915-2016
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1845-1930
Frage 6
Frage
Autor que creó la teoría del desarrollo cognoscitivo
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Piaget
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Martín Baró
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Vygotsky
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Luria
Frage 7
Frage
Creo y explicó el concepto de Permanencia del objeto
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Piaget
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Bruner
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Martín Baró
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Vygotsky
Frage 8
Frage
Establezca el orden correcto de los estadios del desarrollo cognitivo
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1.Preoperacional
2.Operaciones concretas
3.Operaciones formales
4.Sensoriomotriz
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1.Operaciones formales
2.Operaciones concretas
3. Sensoriomotriz
4. Preoperacional
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1.Sensoriomotriz
2. Preoperacional
3. Operaciones concretas
4. Operaciones formales
Frage 9
Frage
Propuso los estadios del desarrollo cognitivo
Antworten
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Piaget
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Vygotsky
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Bruner
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Chiavenato
Frage 10
Frage
Fecha de nacimiento y muerte de Vygotsky
Antworten
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1896-1980
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1896-1934
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1915-2016
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ninguna
Frage 11
Frage
Concepto de aprendizaje planteado por Bruner
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El aprendizaje es un procesamiento activo de la información que cada persona organiza y construye desde su propio punto de vista.
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Las herramientas que median entre el niño y el entorno son de tipo social: personas y las que herramientas que utiliza
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El aprendizaje se da por estímulos y respuestas
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Ninguno
Frage 12
Frage
Implicaciones de la teoría de Bruner
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Diálogo activo
Formato adecuado de la información
Currículo espiral
Extrapolación y llenado de vacíos
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Sensoriomotriz
Preoperacional
Operaciones Concretas
Operaciones Formales
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Primer nivel: -desempeño actual del niño
Segundo nivel de desarrollo potencial
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Ninguna
Frage 13
Frage
¿Qué es Diálogo activo?
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La información que llega al estudiante debe tener un formato adecuado para su estructura cognitiva
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Trabajar los mismos contenidos periódicamente con más profundidad
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Instructor y estudiante deben involucrarse
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Conversar con los compañeros de clases
Frage 14
Frage
Formato adecuado de la información
Antworten
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La información con la que el estudiante interactúa debe estar en un formato apropiado para su estructura cognitiva.
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el instructor y el estudiante deben involucrarse en un diálogo activo
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El currículo debe organizarse de forma espiral, es decir, trabajando periódicamente los mismos contenidos, cada vez con mayor profundidad
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La instrucción debe diseñarse para hacer énfasis en las habilidades de extrapolación y llenado de vacíos en los temas por parte del estudiante.
Frage 15
Antworten
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el instructor y el estudiante deben involucrarse en un diálogo activo.
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la información con la que el estudiante interactúa debe estar en un formato apropiado para su estructura cognitiva.
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el currículo debe organizarse de forma espiral, es decir, trabajando periódicamente los mismos contenidos, cada vez con menor profundidad
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el currículo debe organizarse de forma espiral, es decir, trabajando periódicamente los mismos contenidos, cada vez con mayor profundidad
Frage 16
Frage
Extrapolación y llenado de vacíos
Antworten
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La instrucción debe diseñarse para hacer énfasis en las habilidades de extrapolación y llenado de vacíos en los temas por parte del profesor
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La instrucción debe diseñarse para hacer énfasis en las habilidades de extrapolación y llenado de vacíos en los temas por parte del estudiante
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Ninguna es correcta
Frage 17
Frage
Autor de los libros "El proceso mental en el aprendizaje", "Actos de significado", "El habla del niño"
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Bruner
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Piaget
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Vygotsky
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Watson
Frage 18
Frage
Fecha de nacimiento y muerte de Martín Baró
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1942 – 1989
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1915-2016
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1896-1934
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Ninguna
Frage 19
Frage
¿Martín Baró nació en Valladolid, España, y fue hijo de Don Francisco Javier Martín y Doña Alicia Baró de Martín?
Frage 20
Frage
Martín Baró en 1959
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Entra al noviciado de Arduña y luego en Villagarcía
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Fue enviado a Quito donde estudió humanidades clásicas
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Estudió filosofía y letras, e inicia sus estudios en Psicología
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Obtuvo la licenciatura en Psicología de la UCA
Frage 21
Frage
En 1970 fue enviado a Quito donde estudió humanidades clásicas
Frage 22
Frage
1962, en Bogotá, estudió filosofía y letras, e inicia sus estudios en Psicología.
Frage 23
Frage
Año en el que fue profesor del Externado San José.
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1966
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1989
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1961
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Ninguna es correcta
Frage 24
Frage
Año en el que obtuvo la licenciatura en Psicología de la UCA.
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1961
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1966
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1975
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Ninguna es correcta
Frage 25
Frage
Martín Baró fue maestro de psicología antes de haberse graduado de psicología en la UCA
Frage 26
Frage
Títulos académicos obtenidos por Martín Baró en la Universidad de Chicago
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En 1977 la Maestría en Ciencias Sociales.
En 1979 el título de Doctor en Psicología comunitaria.
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En 1977 la Maestría en Ciencias Sociales.
En 1979 el título de Doctor en Psicología Social Organizativa.
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En 1977 la Maestría en Teología.
En 1979 el título de Doctor en Psicología organizacional.
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Todas son correctas
Frage 27
Frage
Seleccione el orden correcto, según algunos nombramientos de M. Baró
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1981: nombrado Vicerrector Académico y miembro de la Junta de Directores.
1982: Jefe del Departamento de Psicología.
1986: funda el IUDOP.
1989: Vicerrector de Postgrados y Director de Investigaciones.
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1981: nombrado Vicerrector Académico y miembro de la Junta de Directores.
1982: Funda el IUDOP
1986: Jefe del Departamento de Psicología.
1989: Vicerrector de Postgrados y Director de Investigaciones.
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1982: nombrado Vicerrector Académico y miembro de la Junta de Directores.
1981: Jefe del Departamento de Psicología.
1989: funda el IUDOP.
1986: Vicerrector de Postgrados y Director de Investigaciones.
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Ninguna es correcta
Frage 28
Frage
Seleccione tres instancias de las que fue miembro
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Miembro de la APA
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Miembro de la Sociedad de Psicología de El Salvador
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Miembro Vicepresidente de la Sociedad Interamericana de Psicología.
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Miembro del Consejo estudiantil UCA
Frage 29
Frage
Seleccione dos escritos de Martín Baró de 1966
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La muerte como problema filosófico
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¿Quién le teme a James Bond?
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Un extraño remedio para la homosexualidad: su legalización.
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Propaganda: deseducación social.
Frage 30
Frage
Seleccione dos publicaciones de Martín Baró en 1967
Frage 31
Frage
Seleccione dos publicaciones de Martín Baró en 1968
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Problemas actuales en psicopedagogía escolar.
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El pulso del tiempo; guerrilleros y hippies, blow up
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Propaganda: deseducación social.
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Cartas al presidente: reflexiones psicosociales sobre un caso del personalismo político en El Salvador.
Frage 32
Frage
Seleccione dos publicaciones de Martín Baró en 1970
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Psicología de la caricia.
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El liderazgo del Monseñor Romero: un análisis psicosocial.
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Un psicólogo social ante la guerra civil en El Salvador.
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Los sectores medios ante el plan Reagan: una perspectiva sombría.
Frage 33
Frage
Seleccione dos publicaciones de Martín Baró en 1983
Antworten
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Acción e ideología: psicología social desde Centroamérica
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Estacazo imperial: abuso y mentira en Granada
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Guerra y salud mental.
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Imágenes sociales en El Salvador.
Frage 34
Frage
¿Martīn Baró fue un científico que hizo ciencia escuchando los requerimientos y demandas de sus comunidades … de esta manera acapararon su atención temas como la guerra, la pobreza, la religiosidad, la represión política y sus efectos, la opinión pública, la acción de los grupos sociales?
Frage 35
Frage
La postura de Martín-Baró acerca de las tareas de la Psicología
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Su función no es la de predecir y controlar la conducta, sino la de “liberar” al ser humano, brindándole mayor autonomía y posibilidades reales de elección, superando esquemas alienados de interacción
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Los psicólogos centroamericanos confrontamos un reto histórico para el cual probablemente no fuimos preparados. Sin embargo, no se trata de encontrar justificaciones a nuestras deficiencias
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Ninguna de las anteriores
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1 y 2 son correctas
Frage 36
Frage
¿Qué comprende asumir la responsabilidad social?
Antworten
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Replantearse la imagen de sí mismo como profesional.
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Escribir artículos científicos
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Asumir la perspectiva de las mayorías populares.
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Asumir posturas políticas
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Aceptar o no el acompañar a las mayorías pobres y oprimidas en su lucha por constituirse como pueblo nuevo en una tierra nueva.
Frage 37
Frage
La verdad de los pueblos latinoamericanos no está en su presente de opresión, sino en su mañana de libertad: la verdad de las mayorías populares no hay que encontrarla sino que hay que hacerla
Esta premisa corresponde a...
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La psicología de la Liberación
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La familia, Puerto y cárcel para la mujer salvadoreña
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Sistema, Grupo y Poder: Psicología Social desde Centroamérica II
Frage 38
Frage
Fuentes de la psicología en América Latina y El Salvador
Antworten
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Filosofía
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Sociología
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Educación
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Medicina
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Historia
Frage 39
Frage
Año en el que la Universidad Nacional registra la Psicología como parte del curso de filosofía
Frage 40
Frage
Precursor de la psicología en El Salvador
Frage 41
Frage
Un aporte de de Carlos Monterrosa fue que fundó el Gabinete Psicopedagógico, inaugurado el 15 de Septiembre de 1938, idea que surge desde su dirección de la Escuela Oficial de Varones Marcelino García Flamenco de Santa Tecla.
Frage 42
Frage
Tareas que se abordaban en el Gabinete Psicopedagógico
Antworten
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Psicología experimental, peritajes forenses, aplicaciones psicopedagógicas, estimulación temprana, evaluaciones
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Psicología Clínica, Evaluaciones neurológicas, Asesorías laborales
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Psicología comunitaria, Psicología forense, Asistencia de atención a la diversidad funcional
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Todas son correctas
Frage 43
Frage
Autor que realizó la primera adaptación de la prueba Stanford-Binet a la población salvadoreña
Frage 44
Frage
Creó el Departamento de Psicología en la Universidad Nacional
Antworten
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Alberto Walter Stahel
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Carlos Monterrosa
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Patricia España
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Martín Baró
Frage 45
Frage
1959: se contemplan 5 años de estudio y se accede a la licenciatura en psicología
Frage 46
Frage
El Departamento de psicología se transformó en Escuela se caracterizó por tener mucho personal, condiciones óptimas y facilidades de planificación.
Frage 47
Frage
Nombre que la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades tenía en 1969
Antworten
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Facultad de Psicología y Arte
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Facultad de Ciencias del Hombre y de la Naturaleza
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Facultad de Filosofía
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Facultad de Salud Pública
Frage 48
Frage
La Universidad Centroamericana se funda el 15 de septiembre de 1965