18200052
Beschreibung
Quiz von Lorena García, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Lorena García
vor etwa 5 Jahre
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Frage 1
Frage
LA DIDÁCTICA SE ENCARGA DE BUSCAR MÉTODOS Y TÉCNICAS PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA Y ES UNA RAMA DE:
Antworten
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SEMÁNTICA
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PEDAGOGIA
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FÍSICA
Frage 2
Frage
ES ORGANIZAR A TRAVÉS DE MÉTODOS, Y TÉCNICAS LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES QUE QUEREMOS TRASMITIR
Antworten
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PLANEACION DIDÁCTICA
-
ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA
-
PLANEACION ADMINISTRATIVA
Frage 3
Frage
TIENEN COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A SISTEMATIZAR Y ESTRUCTURAR EL APRENDIZAJE Y FACILITAR EL CAMBIO
Antworten
-
DIDACTICA APLICADA
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TECNICAS DIDACTICAS
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TECNICAS DE ESTRUCTURA
Frage 4
Frage
LA DIDÁCTICA SE INTERESA NO TANTO POR LO QUE VA A SER ENSEÑADO SINO POR:
Antworten
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EL CONTENIDO DE LO PLANES
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COMO VA A SER ENSEÑADO
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EL SIGNIFICADO DE LA ENSEÑANZA
Frage 5
Frage
CUANDO EL ASUNTO ESTUDIADO PROCEDE DE LO GENERAL A LO PARTICULAR S SE LLAMA
Antworten
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MÉTODO INDUCTIVO
-
MÉTODO ANALÓGICO
-
MÉTODO DEDUCTIVO
Frage 6
Frage
ALUMNO, PROFESOR, ASIGNATURA, OBJETIVOS, MÉTODO Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SON:
Antworten
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MÉTODO DIDÁCTICO
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ELEMENTOS DIDÁCTICOS
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OBJETIVOS DIDÁCTICOS
Frage 7
Frage
CUANDO EL ASUNTO A ESTUDIAR SE PRESENTA DE CASOS PARTICULARES, SUGIRIENDO QUE SE DESCUBRIÓ EL PRINCIPIO GENERAL QUE LO RIGE LE LLAMAMOS:
Antworten
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METODO INDUCTIVO
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MÉTODO ANALÓGICO
-
MÉTODO CIENTÍFICO
Frage 8
Frage
ES EL CONJUNTO DE RECURSOS Y LA FORMA DE ENSEÑANZA QUE FACILITA LA TRASMISIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL MAESTRO AL ALUMNO
Antworten
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METODOLOGIA DIDACTICA
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Frage 9
Frage
ES EL MODELO EDUCATIVO QUE SE CARACTERIZA POR QUE EL MAESTRO ES EL QUE DA LA INFORMACIÓN Y EL ALUMNO LA RECIBE DE MANERA PASIVA, EL PROCESO FLUYE EN UN SOLO SENTIDO
Antworten
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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MODELO EDUCATIVO MODERNO
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MODELO EDUCATIVO ANTIGUO
Frage 10
Frage
MODELO EDUCATIVO QUE SE CARACTERIZA PORQUE LA COMUNICACIÓN FLUYE EN AMBOS SENTIDOS, EL ALUMNO ES PARTICIPATIVO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
Antworten
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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
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MODELO EDUCATIVO MODERNO
-
MODELO EDUCATIVO ANTIGUO
Frage 11
Frage
ES LA ACCIÓN Y CONSECUENCIA QUE PERMITE INDICAR, VALORAR, APRECIARLA IMPORTANCIA DE DETERMINADA COSA O ASUNTO
Antworten
-
PLANEACION
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EVALUACIÓN
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ORGANIZAR
Frage 12
Frage
ASÍ SE LE CONOCE A LA TEORÍA DESARROLLADA POR PAVLOV
Antworten
-
TEORÍA DEL CONDICIONAMIENTO
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TEORÍA CONSTRUCTIVISTA
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TEORÍA SOCIAL
Frage 13
Frage
CON ESTE NOMBRE ES CONOCIDA LA TEORÍA DE JEAN PIAGET
Antworten
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TEORÍA SOCIAL
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TEORÍA CONSTRUCTIVISTA
-
TEORÍA DE CONDICIONAMIENTO
Frage 14
Frage
CUANDO UN NUEVO CONOCIMIENTO SE RELACIONA CON LOS CONCEPTOS RELEVANTES QUE YA SE CONOCEN, ESTAMOS HABLANDO DE:
Antworten
-
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
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MEMORIZACIÓN
-
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
Frage 15
Frage
A ESTE TEÓRICO SE LE ATRIBUYE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
Antworten
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PIAGET
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BANDURA
-
PAVLOV
Frage 16
Frage
ES LA CAPACIDAD DEL CEREBRO DE ALMACENAR LA INFORMACIÓN Y RECUPERARLA VOLUNTARIAMENTE
Antworten
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ATENCIÓN
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RETENCIÓN
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MOTIVACIÓN
Frage 17
Frage
SE TRATA DE LA VOLUNTAD DE REALIZAR UNA CONDUCTA
Antworten
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ATENCIÓN
-
RETENCIÓN
-
MOTIVACIÓN
Frage 18
Frage
ES LA MEDIDA EN LA QUE OBSERVAMOS EL COMPORTAMIENTO DE OTROS
Antworten
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ATENCIÓN
-
RETENCIÓN
-
MOTIVACIÓN
Frage 19
Frage
ES UN TIPO DE REUNIÓN DONDE LAS PERSONAS CONVERSAN Y OPINAN SOBRE UN TEMA
Antworten
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CONGRESO
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FORO
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DEBATE
Frage 20
Frage
DENTRO DE LA ESTRUCTURA DEL FORO ES EL QUE PRESENTA EL TEMA Y LAS REGLAS Y HACE RESPETAR LOS TIEMPOS Y AL FINAL REALIZA EL CIERRE DEL TEMA
Antworten
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MODERADOR
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PARTICIPANTE
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PUBLICO
Frage 21
Frage
ES UN EVENTO EN EL CUAL SE EXAMINA Y DISCUTE DETERMINADO TEMA POR UN GRUPO DE EXPERTOS DE DIFERENTES DISCIPLINAS
Antworten
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FORO
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CONGRESO
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SIMPOSIO
Frage 22
Frage
CONSISTE EN LA CONFRONTACIÓN DE IDEAS U OPINIONES DIFERENTES SOBRE UN TEMA DETERMINADO
Antworten
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FORO
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DEBATE
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CONGRESO
Frage 23
Frage
SON LOS PARTICIPANTES DE UN DEBATE
Antworten
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OPONENTES Y MODERADOR
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PUBLICO Y OPONENTES
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PUBLICO Y MODERADOR
Frage 24
Frage
PROMUEVE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO. LLEGA A LA TOMA DE DECISIONES. Y AMPLIA LA BASE DE PARTICIPACIÓN Y COMUNICACIÓN
Antworten
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MÉTODO DE CASO
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MÉTODO DE PROYECTOS
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PHILLIPS 66
Frage 25
Frage
ES EL ESTUDIO DE UNA SITUACIÓN CONCRETA PARA APRENDER O MEJORAR UN CAMPO DEL CONOCIMIENTO
Antworten
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MÉTODO DE CASO
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MÉTODO DE PREGUNTAS
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MÉTODO DE PROYECTO
Frage 26
Frage
ES LA METODOLOGÍA EDUCATIVA EN LA QUE SE PARTE DEL INTERÉS DEL ALUMNO PARA ABORDAR CUESTIONES QUE SE PLANTEAN Y SURGEN DE LA VIDA COTIDIANA
Antworten
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MÉTODO DE CASO
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MÉTODO DE PROYECTO
-
MÉTODO DE PREGUNTAS
Frage 27
Frage
ESTA TÉCNICA PERMITE ABARCAR CONTENIDO MUY AMPLIO EN TIEMPO CORTO,DESARROLLA LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ALUMNOS, FACILITA LA COMUNICACIÓN DE UNA INFORMACIÓN A GRUPOS NUMEROSOS
Antworten
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EXPOSICIÓN
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SIMULACIÓN Y JUEGO
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ENTREVISTA
Frage 28
Frage
EN ESTA TÉCNICA ES MUY ÚTIL PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y RECREAR EXPERIENCIAS QUE SERIAN IMPOSIBLES O DIFÍCILES DE VIVENCIAR EN LA REALIDAD
Antworten
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PHILLIPS 66
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SIMULACIÓN
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EXPOSICIÓN
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