Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
¿En qué campo profesional, se identificaron y delimitaron las transformaciones que se tenían en la sociedad industrial?.
Antworten
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Científicos.
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Psicólogos.
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Sociólogos.
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Pedagogos.
Frage 2
Frage
¿Quiénes fueron los principales autores contemporáneos de la sociedad del conocimiento?.
Antworten
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Welfare State ,Touraine, Bell.
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Vigotsky, Bell, WelfareState.
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Touraine, Vigotsky, Bell.
Frage 3
Frage
¿Autor que introdujo la noción de “sociedad programada” para caracterizar a la "nueva" sociedad que surgía?.
Frage 4
Frage
¿Qué características distingue a la actual Revolución Tecnológica?.
Antworten
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A las características de la sociedad y sus formas de gobernabilidad.
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Al papel principal del conocimiento y de la información.
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A las nuevas fuentes de energía.
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A los procesos de creación de conocimientos y del tratamiento-difusión de la información, entre la innovación y el uso práctico.
Frage 5
Frage
Para Stehr el concepto de “saber” es:
Antworten
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Conocimiento de las cosas y de los hechos.
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Conocimiento objetivo y reconocido, es poder de acción.
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Conocimiento objetivo y directo de los hechos.
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Conocimiento directo de los hechos.
Frage 6
Frage
¿Cuál era la finalidad que tenía la ciencia a finales del siglo XVIII?.
Antworten
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Productiva sin la mediación del trabajo físico.
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La de instruir, elaborando el sentido y visión del mundo.
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La de ser un recurso social como una fuerza productiva inmediata.
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Productiva en la medida que se incorporaron las máquinas.
Frage 7
Frage
El conocimiento no exige capacidades de interpretación y dominio de las circunstancias, no se monopoliza, es contingente, cambiante y múltiple.
Frage 8
Frage
El conocimiento no es información, el acceso a la información no es la formación, la información ayuda al aprendizaje pero no remplaza la interacción humana, la que es necesaria para la adquisición de competencias y habilidades complejas.
Frage 9
Frage
¿Qué elementos se deben tener para no encontrarse con una degradación en la transmisión del saber?.
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Planeación a futuro.
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Motivar al profesorado.
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Calidad educativa.
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Todas las anteriores.
Frage 10
Frage
La concepción global del objetivo de la educación, está conformada por creencias, conocimientos, valores, actitudes e ideas generales, sociales y políticas, a partir de las cuales se orienta la acción educativa.