Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
1. Mario Díaz, estudiante de 5º, quiere vender sus textos escolares de grado cuarto para poder comprar los de quinto. Como primero debe ofrecer sus textos, puso el siguiente aviso clasificado en la cartelera del colegio:
Vendo textos de ciencias y lenguaje de 4º.
Interesados, buscarme en el salón de 5º .
Mario Díaz.
Frente al texto de Mario tú dirías que
Antworten
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a. No es adecuado porque no se dirige a nadie.
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b. Cumple con el tema y el propósito propuesto.
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c. Se le debe quitar la segunda línea porque no es importante
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d. No cumple con el propósito y no es clara la información.
Frage 2
Frage
2. Debes escribir una propuesta de campaña porque tus compañeros de salón te eligieron como postulante, para ser el posible presidente de tu curso ante el consejo estudiantil. La propuesta que debes elaborar debe tener como propósito principal
Antworten
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a. convencer a tus compañeros para que te elijan presidente.
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b. Invitar a tus compañeros a participar en la campaña.
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c. Informar a tus compañeros sobre los días de elección.
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d. Promover en el colegio la necesidad de participación.
Frage 3
Frage
Indique la alternativa que contiene sinónimo respectivo de las palabra dilapidó
3. “Durand dilapidó toda su fortuna.”
Antworten
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a. gastó
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b. ahorró
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c. derrochó
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d. invirtió
Frage 4
Frage
Indique la alternativa que contiene los conectores respectivos.
4. La situación es bastante difícil ............... no me separaré de ustedes, ................. tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna.
Antworten
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a. Aunque - si
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b. Sin embargo - mas
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c. no obstante - pero
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d. Pero - ya que
Frage 5
Frage
5. ¿En su opinión que significa el siguiente refran?
Quien siembra vientos, cosecha tempestades.
Antworten
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a. Debemos ser mesurados al hablar, debemos opinar sobre lo que conocemos.
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b. Quien fomenta lo negativo, al final termina mal
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c. De un grupo de personas sin capacidad, sobresale el menos torpe
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d. Debemos realizar algo positivo por lo que seamos valorizados, que realizar alguna actividad secundaria y trivial