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Beschreibung
Quiz von ainhoaloureda, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von ainhoaloureda
vor etwa 9 Jahre
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Frage 1
Frage
Un estímulo neutro es aquel que desde el principio genera una respuesta incondicionada de manera no aprendida.
Antworten
- True
- False
Frage 2
Frage
Las fobias son aprendidas, según Watson, para ello utilizó el condicionamiento clásico, llevando a cabo el experimento de "Albertito" con un ratón.
Antworten
- True
- False
Frage 3
Frage
La psicología es la ciencia que estudia tanto el comportamiento humano (individual o colectivo) como las funciones mentales (razonamiento, memoria, percepción, aptitudes...).
Antworten
- True
- False
Frage 4
Frage
Uno de los objetivos de la Psicología de la Educación es tecnológico-proyectivo, esto consiste en aplicar las herramientas generadas, en la práctica.
Antworten
- True
- False
Frage 5
Frage
Dentro del condicionamiento operante, en la caja de Skinner, cuando el ratón se daba cuenta de que la bola de comida sólo salía con la luz verde, empezó a dar a la palanca solamente cuando la luz estaba roja.
Antworten
- True
- False
Frage 6
Frage
A un niño no le gusta ir a casa de sus tios, en cambio, comienzan a darle golosinas siempre que va. Por lo tanto, el hecho de ir a casa de sus tios (estímulo condicionado), termina generando agrado (respuesta incondicionada).
Antworten
- True
- False
Frage 7
Frage
Un ejemplo de condicionamiento clásico:
1) Castigo -- Aburrido / Deberes -X- Aburrido
2) Castigo + Deberes -- Aburrido
3) Deberes -- Aburrido
Antworten
- True
- False
Frage 8
Frage
La diferencia principal entre anorexia y bulimia es el hecho de que los bulímicos se dan atracones de comida y no los anoréxicos.
Antworten
- True
- False
Frage 9
Frage
El contracondicionamiento consiste en asociar un estímulo que ha sido condicionado y genera una RC indeseable, con un nuevo EI que genera lo mismo.
Antworten
- True
- False
Frage 10
Frage
La diferencia entre castigo negativo y extinción es que en el primero desaparece algo agradable; en cambio, la extinción implica que se elimine un incentivo.
Antworten
- True
- False
Frage 11
Frage
Cuando se aplica un reforzamiento negativo, implica que aparezca algo agradable.
Antworten
- True
- False
Frage 12
Frage
Un examen sorpresa es un ejemplo de programa de reforzamiento continuo.
Antworten
- True
- False
Frage 13
Frage
Un programa de reforzamiento puede ser: continuo o intermitente (de razón: fija o variable; o de intervalo: fijo o variable).
Antworten
- True
- False
Frage 14
Frage
Un programa de economía de fichas consiste en firmar un contrato firmado por ambas partes con unos determinados acuerdos.
Antworten
- True
- False
Frage 15
Frage
El aprendizaje vicario es sinónimo de aprendizaje por observación, ya sea por imitación o modelado.
Antworten
- True
- False
Frage 16
Frage
Un aprendizaje observacional es más probable que se dé cuanto menor sea el atractivo de la actividad para el observador.
Antworten
- True
- False
Frage 17
Frage
Es preferible, para que se dé un aprendizaje significativo, que el alumno no tenga disposición de aprender.
Antworten
- True
- False
Frage 18
Frage
El primer almacén de la memoria, la memoria sensorial, es donde se almacenan todos los conocimientos perdurables en el tiempo.
Antworten
- True
- False
Frage 19
Frage
Si se produce una interferencia proactiva en el aprendizaje es debido a que aprendizajes posteriores dificultan el recuerdo de aprendizajes anteriores.
Antworten
- True
- False
Frage 20
Frage
Según los constructivistas cuando aprendemos construimos el significado de lo que aprendemos, es decir, damos sentido propio.
Antworten
- True
- False
Frage 21
Frage
Las mnemotecnias como: rimas, el método de la historia, los "loci", etc, pueden facilitar en gran medida la memorización.
Antworten
- True
- False
Frage 22
Frage
Según la teoría de Gagné, antes de poder llegar al generador de respuesta que dará orden a los efectores (músculos), se debe acudir solamente a la memoria a corto plazo.
Antworten
- True
- False
Frage 23
Frage
El aprendizaje por descubrimiento implica una búsqueda personal para llegar al concepto y una relación entre ideas, todo de manera personal e individual.
Antworten
- True
- False
Frage 24
Frage
En la etapa preoperacional del desarrollo cognitivo, apreciamos egocentrismo en el niño. Tenemos como ejemplo la "tarea de las tres montañas".
Antworten
- True
- False
Frage 25
Frage
Los espectadores en bullying tienen un papel fundamental, ya que pueden reforzar la conducta del agresor con su actitud pasiva.
Antworten
- True
- False
Frage 26
Frage
El autoconcepto y la autoestima son palabras sinónimas.
Antworten
- True
- False
Frage 27
Frage
La etapa operacional concreta situada aproximadamente en Educación primaria, se caracteriza principalmente por operar mentalmente con objetos que estén delante o con los que hayan experimentado.
Antworten
- True
- False
Frage 28
Frage
En la etapa operacional concreta suelen tener gran facilidad para trabajar de manera abstracta.
Antworten
- True
- False
Frage 29
Frage
No son capaces de generar pensamiento abstracto, las personas que llegan a la etapa operacional formal
Antworten
- True
- False
Frage 30
Frage
No todo el mundo alcanza la etapa operacional formal, ni se da igual en todas las culturas.
Antworten
- True
- False
Frage 31
Frage
El autoconcepto es un concepto descriptivo, la imagen que se tiene de uno mismo; sin embargo, la autoestima es la emoción que regula el autoconcepto.
Antworten
- True
- False
Frage 32
Frage
Uno de los indicios para identificar la anorexia o la bulimia es el bajo número de veces que acuden al baño.
Antworten
- True
- False
Frage 33
Frage
Es habitual que una persona bulímica admire el estado físico de personas con sobrepeso.
Antworten
- True
- False
Frage 34
Frage
Una persona que padece bullying suele dormir intranquila, temer acudir a clase, faltar sin motivo aparente, estar mucho o tratar de estar con personas adultas, etc.
Antworten
- True
- False
Frage 35
Frage
Un conflicto es un desacuerdo, pero la violencia implica molesta y beneficio de una persona
Antworten
- True
- False
Frage 36
Frage
Para que se de un aprendizaje autorregulado, el alumno debe recibir los materiales completamente descodificados con el fin de que no deban hacer ningún esfuerzo.
Antworten
- True
- False
Frage 37
Frage
Un aprendizaje supraordenado implica una relación jerárquica; partiendo de una idea más general, se relacionan conceptos más específicos.
Antworten
- True
- False
Frage 38
Frage
La etapa sensoriomotora del desarrollo cognitivo de Piaget suele caracterizarse por la facilidad y perfección en la ejecución de dibujos y formas.
Antworten
- True
- False
Frage 39
Frage
Algunas estrategias para enseñar a aprender son de tipo cognitivo, dentro del cual debemos simplemente: planificar (antes), controlar (durante) y evaluar (después).
Antworten
- True
- False
Frage 40
Frage
La adolescencia es el período de tiempo que se sitúa siempre entre los 12 y los 16 años.
Antworten
- True
- False
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