OFYE Autoevaluación 1-4

Beschreibung

Test de temas 1-4 Orientación Familiar y Escolar
Raul Santiago Campion
Quiz von Raul Santiago Campion, aktualisiert more than 1 year ago
Raul Santiago Campion
Erstellt von Raul Santiago Campion vor mehr als 8 Jahre
572
12

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
La “Atención a la diversidad” es una acción educativa que pretenden…
Antworten
  • Prevenir y dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos.
  • Examinar y evaluar las necesidades de todos los alumnos.
  • Dar respuesta a las necesidades de todos los alumnos.
  • Solucionar y evaluar las necesidades de todos los alumnos.

Frage 2

Frage
La “Atención a la diversidad” va dirigida a alumnos…
Antworten
  • Discapacitados.
  • Emigrantes.
  • Con dificultades (permanentes o temporales).
  • Alumnos y profesores.

Frage 3

Frage
El procedimiento de la “atención a la diversidad” consta de…
Antworten
  • Detección, evaluación e informe psicopedagógica y comunicación con los padres.
  • Detección, evaluación e informe psicopedagógica y adaptación curricular.
  • Evaluación e informe psicopedagógica y adaptación curricular.
  • Todas las anteriores son correctas.

Frage 4

Frage
¿Cómo se lleva a cabo en el aula de manera general?
Antworten
  • Concreción curricular y adaptaciones del currículo.
  • Optatividad y concreción curricular.
  • Adaptación curricular individual, diversificación y refuerzo educativo.
  • Concreción curricular, refuerzo educativo, orientación y tutoría y optatividad.

Frage 5

Frage
¿Qué es el refuerzo educativo?
Antworten
  • Es una modificación curricular que se realiza de forma excepcional.
  • Es una modificación curricular que se realiza de forma habitual.
  • Pretende no continuar y superar el aprendizaje con su ritmo.
  • Es un paso posterior a las medidas drásticas.

Frage 6

Frage
Las medidas específicas consisten en
Antworten
  • ACIS, ACC, PDC y PACG.
  • ACC, ACIS y PACG.
  • PAT, ACIS, PDC y PACG.
  • ACIS, PDC, PACG y PGS.

Frage 7

Frage
¿Cómo se detecta la “Atención a la diversidad”?
Antworten
  • Detectamos que hay un problema gracias a la observación, informes intermedios y evaluación inicial.
  • Detectamos que hay un problema gracias a la observación, informes finales y evaluación inicial.
  • Lo detecta el profesor y si lo consigue lo pasa a UAE.
  • Todas las anteriores son incorrectas.

Frage 8

Frage
El Plan de Acción Tutorial declara que las funciones del tutor son…
Antworten
  • Facilitar la integración y personalizar la enseñanza.
  • Coordinarse con los orientadores y favorecer la maduración.
  • Todas son correctas.
  • Las dos primeras están incompletas.

Frage 9

Frage
Orientación y tutoría pretende…
Antworten
  • Integrar conocimientos, actitudes, valores y normas provocando el crecimiento personal y toma de decisiones.
  • Favorece la integración del alumnado.
  • Se realiza un seguimiento individualizado.
  • Todas son correctas.

Frage 10

Frage
¿Cuáles son las medidas del Plan de Atención a la Diversidad?
Antworten
  • Curriculares y procedimentales.
  • Procedimentales y previstas.
  • Procedimentales y madurativas.
  • Curriculares y organizativas.

Frage 11

Frage
La orientación sobre las NEE se articula en…
Antworten
  • Proyecto Educativo y Programaciones de Aula.
  • Proyecto Anual de Centro y Programa Curricular Base.
  • Programa Curricular Base.
  • Ninguna de las anteriores es correcta.

Frage 12

Frage
Todas las necesidades educativas especiales se deben a causas:
Antworten
  • Físicas, psíquicas, pedagógicas.
  • Sociales y sensoriales.
  • Sociales, afectivas y motoras.
  • Todas las respuestas son incorrectas.

Frage 13

Frage
¿Cómo es el enfoque que se intenta crear para paliar las necesidades educativas especiales?
Antworten
  • Individualista.
  • Diagnosticando la discapacidad y logrando interacción.
  • Desarrollo artístico y emocional.
  • Centrado en sus necesidades.

Frage 14

Frage
¿Cómo pueden ser las necesidades educativas especiales?
Antworten
  • Irreparables y permanentes
  • Permanentes y temporales.
  • Temporales y procesuales.
  • Ninguna es correcta.

Frage 15

Frage
¿Cómo debemos explotar los elementos positivos?
Antworten
  • Atendiendo de forma personalizada.
  • Desarrollando valores de aceptación.
  • Previniendo la exclusión social.
  • Todas son correctas.

Frage 16

Frage
¿Cuál de estas 4 opciones no es una de las 3 grandes áreas del conocimiento?
Antworten
  • Personal
  • Psicológica
  • Profesional
  • Escolar

Frage 17

Frage
¿Cuál es el porcentaje de discalculia y dislexia en niños?
Antworten
  • Dilscalculia 3% y dislexia 13%
  • Dilscalculia 1% y dislexia 5%
  • Dislexia 30% y discalculia 2%
  • Dislexia 20% y discalculia 1%

Frage 18

Frage
¿En qué dos contextos se mueve el concepto de disgrafía?
Antworten
  • Neurológico y psicológico
  • Psicológico y académico
  • Neurológico y funcional
  • Psicológico y funcional

Frage 19

Frage
¿Cuál de las siguientes características de discalculia es correcta?
Antworten
  • Escasa habilidad para contar comprensivamente.
  • Incapacidad para establecer correspondencias recíprocas.
  • Déficits viso-espaciales.
  • Dificultades en la identificación correcta de los números. 

Frage 20

Frage
El trastorno de la escritura también va asociado a dificultades de:
Antworten
  • Lectura
  • Psicomotricidad
  • Comportamiento 
  • Todas son correctas

Frage 21

Frage
¿Cuál es la causa de la dislexia?
Antworten
  • Intelectual
  • Cultural y emocional
  • Intelectual y social
  • Ninguna de las señaladas

Frage 22

Frage
La función principal del orientador es:
Antworten
  • Desarrollar hábitos y técnicas de estudio
  • Asesorar en la elaboración y seguimiento de los planes educativo
  • Asesorar en los procesos de E-A
  • Fomentar el desarrollo de estrategias cognitivas

Frage 23

Frage
El método Ajuriaguerra…
Antworten
  • Trata de reeducar la dislexia
  • Se estructura en cuatro partes
  • Elimina los trastornos por “ensayo-error”
  • No emplea métodos caligráficos

Frage 24

Frage
Las habilidades cognitivas incluyen:
Antworten
  • Planificación del estudio y control del ambiente
  • Repetición y organización de conocimientos
  • Comunicación y manejo de la información
  • Comunicación y concentración

Frage 25

Frage
En cuanto al tratamiento de la disgrafía, el área de la grafoescritura se encarga de:
Antworten
  • Mejorar la ejecución de las letras
  • La psicomotricidad global y la motricidad fina
  • Corregir la ejecución de los movimientos
  • Todas las anteriores son correctas

Frage 26

Frage
¿A qué se refiere Lingüística (tipo de discalculia)?
Antworten
  • A una dificultad para la realización de las operaciones aritméticas.
  • A un problema del cálculo asociado a otros trastornos del lenguaje como el razonamiento.
  • A una dificultad para ordenar los números según su estructura espacial. 
  • Ninguna es correcta.

Frage 27

Frage
¿Qué estudia la orientación para el desarrollo académico?
Antworten
  • Procesos educativos
  • Conocimientos, teorías y principios
  • Procesos de enseñanza y aprendizaje
  • Ninguna es correcta

Frage 28

Frage
¿Cuál de los siguientes errores no se consideran como tal en la discalculia?
Antworten
  • Operar de izquierda a derecha
  • Colocar el número 0
  • Ninguna es correcta
  • Operar sin tener en cuenta la posición

Frage 29

Frage
Un tipo de dislexia es:
Antworten
  • Con alteraciones visiosensoriales y motrices
  • Con alteraciones verbales y de tono
  • Con alteraciones visioespaciales y motivacional
  • Con alteraciones visioespaciales y motrices

Frage 30

Frage
Los objetivos de la intervención educativa de la disgrafía se clasifican en :
Antworten
  • Personales y de contexto
  • Personales y sociales
  • Individuales e interpersonales
  • Ninguna es es correcta

Frage 31

Frage
El desarrollo psico-social es un proceso de transformaciones...
Antworten
  • transitorias del niño con su ambiente.
  • en una interacción permanente con su ambiente físico-social
  • cognitiva se da en una interacción puntual con su ambiente
  • Ninguna es correcta

Frage 32

Frage
¿Qué es el desarrollo psicosocial?
Antworten
  • Proceso de transformaciones transitorias del niño con su ambiente.
  • Proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico o social.
  • Proceso de transformación cognitiva que se da en una interacción puntual del niño con su ambiente.
  • Ninguna es correcta.

Frage 33

Frage
Una de las dimensiones fundamentales en las conductas maternas y paternas que se basa en el apoyo expresado por los progenitores es:
Antworten
  • Apoyo y comunicación.
  • Respeto y comunicación.
  • Apoyo y afecto.
  • Ninguna es correcta.

Frage 34

Frage
Según estas características: expresión del afecto, sensibilidad a las necesidades de los hijos, escasa supervisión del cumplimiento de las normas, ¿qué estilo educativo es?
Antworten
  • Democrático.
  • Negligente.
  • Permisivo.
  • Afectuoso.

Frage 35

Frage
La organización que propone el decálogo básico del desarrollo psicosocial infanil, cuyo cumplimiento depende del ambiente familiar es:
Antworten
  • ASPACE.
  • OMS.
  • UNICEF.
  • ONU.

Frage 36

Frage
Los aspectos que se pueden diferenciar en el desarrollo psicosocial son:
Antworten
  • Desarrollo personal, cognitivo y social.
  • Desarrollo personal, moral y cognitivo.
  • Desarrollo personal, social y moral.
  • Todas son correctas.

Frage 37

Frage
¿Cuál de las siguientes teorías no existe?
Antworten
  • Teoría del aprendizaje social.
  • Teoría del desarrollo del niño y del adolescente.
  • Teoría del aprendizaje del contexto.
  • Teoría de la influencia social.

Frage 38

Frage
Los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje de las habilidades sociales son:
Antworten
  • Reeducativo y resolutivo.
  • Reeducativo y reorganizativo.
  • Preventivo y resolutivo.
  • Preventivo y reeducativo.

Frage 39

Frage
El concepto del yo o el autoconcepto está relacionado con:
Antworten
  • Motivación de logro.
  • Autocontrol.
  • Atribución del logro.
  • Todas son correctas.

Frage 40

Frage
Kohlberg distingue tres niveles de:
Antworten
  • Razonamiento cognitivo.
  • Razonamiento moral.
  • Razonamiento afectivo.
  • Ninguna es correcta.

Frage 41

Frage
Los esfuerzos de la acción de orientación se distribuyen en:
Antworten
  • Diseñar e implementar programas.
  • Colaborar en la integración.
  • Colaborar en el para-currículum.
  • Todas son correctas.

Frage 42

Frage
¿Quiénes son los autores más destacados en la teoría del desarrollo humano?
Antworten
  • Vygotsky y Piaget
  • Piaget y Kohlberg
  • Ninguna es correcta
  • Skinner y Brunner

Frage 43

Frage
¿En qué año surgen las escuelas aceleradas?
Antworten
  • 1896
  • 1869
  • 1986
  • Ninguna de las anteriores

Frage 44

Frage
¿Cuál no es un principio de las teorías comunicativas?
Antworten
  • Transformación
  • Creación de sentido
  • Desarrollo cognitivo
  • Solidaridad

Frage 45

Frage
¿En qué siglo surge la psicología humanista?
Antworten
  • Siglo XIX
  • Siglo XVII
  • Siglo XX
  • Siglo XXI

Frage 46

Frage
¿Cuál es el autor más importante del humanismo?
Antworten
  • Kohlberg
  • Rogers
  • Vygotsky
  • Piaget

Frage 47

Frage
¿Qué dificultades de las personas no influyen en la forma en la que estas piensan sobre si mismas y sobre el mundo que les rodea?
Antworten
  • Comportamentales
  • Emocionales
  • Personales
  • Todas son correctas

Frage 48

Frage
¿cuáles son los tres niveles que distingue Kohlberg en el desarrollo moral?
Antworten
  • Preconvencional, convencional y proconvencional
  • Preconvencional, postconvencional y convencional indirecto
  • Convencional, postconvencional y preconvencional
  • Ninguna es correcta

Frage 49

Frage
¿cuáles son dos de los estadios de la teoría del desarrollo cognitivo según Piaget?
Antworten
  • Periodo sensoriomotor y periodo preoperacional.
  • Periodo de las operaciones concretas y periodo de las operaciones formales
  • Periodo sensoriomotor y periodopostoperacional
  • A y B son correctas

Frage 50

Frage
En las teorías sistémicas de los planteamientos tecnológicos, ¿cuáles son sus principales características?
Antworten
  • Todo es más que la suma de las partes. Es globalizador.
  • Las relaciones en todo sistema son circulares.
  • Se interpreta al objeto no en sí mismo sino en su comportamiento.
  • Todas son correctas

Frage 51

Frage
¿Quiénes hablan de condicionamiento en el conductismo?
Antworten
  • Thorndike y Skinner
  • Skinner y Patterson
  • Skinner y Pavlov
  • Ackerman y Patterson

Frage 52

Frage
¿Qué teoría del conductismo intercala la relajación con la imaginación para conseguir una conducta?
Antworten
  • Modelación
  • Entrenamiento asertivo
  • Desensibilización sistemática
  • Ninguna es correcta

Frage 53

Frage
En las teorías sistémicas de los planteamientos tecnológicos, ¿cuáles son sus principales características?
Antworten
  • Todo es más que la suma de las partes. Es globalizador.
  • Las relaciones en todo sistema son circulares.
  • Se interpreta al objeto no en sí mismo sino en su comportamiento.
  • Todas son correctas

Frage 54

Frage
¿Quiénes hablan de condicionamiento en el conductismo?
Antworten
  • Thorndike y Skinner
  • Skinner y Patterson
  • Skinner y Pavlov
  • Ackerman y Patterson

Frage 55

Frage
¿Qué teoría del conductismo intercala la relajación con la imaginación para conseguir una conducta?
Antworten
  • Modelación
  • Entrenamiento asertivo
  • Ninguna es correcta
  • Desensibilización sistemática

Frage 56

Frage
Según Coll “la concepción constructivista del Enseñanza-Aprendizaje se basa en tres ideas fundamentales”
Antworten
  • Alumno, concepción del profesor y entorno escolar
  • Alumno, actividad mental y concepción del profesor
  • Concepción del profesor, entorno escolar y relaciones entre alumnos.
  • Actividad mental, pensamiento y acción y alumno.

Frage 57

Frage
Dentro del aprendizaje social, ¿qué teoría habla de la relación entre comportamiento y ambiente?
Antworten
  • Facilitación de la respuesta
  • Aprendizaje vicario
  • Aprendizaje social
  • Teoría del control

Frage 58

Frage
En el constructivismo subrayamos las aportaciones de Piaget, Vygotsky, Brunner y D. Ausubel. ¿Cuáles son sus teorías?
Antworten
  • Tª genética del dº intelectual y Tª sociocultural del dº y el aprendizaje
  • Tª prendizaje por descubrimiento y tª aprendizaje significativo.
  • Ninguna es correcta.
  • A y B son correctas.
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

Cuadro Comparativo Psicología y Pedagogía , y puntos a fin con Aprendizaje
Psic Elo AviAlb
Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
Psicología Sistémica
Diego Santos
Principios de Psicología
anrago63
Trastrono de Estrés Postraumático
Beatriz de Carmen Rosales López
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Maria de la Paz Hernández
Historia de la psicología
Christian Camilo CORTES AGUILAR
Teorías de la educación
Mailén Urrutia
Psicología del color
malumabl
roles y perfiles del psicologo
yuleidys henriquez martinez