Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
Los otros cuatro ejes identificados por la FGPU son:Dirección Institucional, Infraestructura TIC, Coordinación y
Docencia TIC, y Docentes de otras Áreas.
Frage 2
Frage
¿Que son los Contenidos educativos?
Antworten
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Cursos completos (programas educativos).
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Licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación
abierta de materiales; principios de diseño
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Software para apoyar la creación, entrega (publicación, acceso).
Frage 3
Frage
¿Para que sirven las herramientas Software?
Antworten
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Sirven como licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación
abierta de materiales; principios de diseño; adaptación y localización de contenido; y materiales o técnicas para apoyar el acceso al conocimiento.
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Para apoyar la creación, entrega (publicación, acceso), uso y
mejoramiento de contenidos educativos abiertos.
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Sirven como materiales para cursos, módulos de contenido, objetos de aprendizaje, libros de texto, materiales multimedia.
Frage 4
Frage
Los son recursos de implementación: Licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación
abierta de materiales.
Frage 5
Frage
La aplicación “Currículo Interactivo 2.0” que ayuda a los docentes de Informática a generar el currículo de su área.
Frage 6
Frage
Para sacar el mayor provecho a los Recursos Web disponibles, las IE deben adoptar estrategias
para identificar cuáles atienden mejor sus necesidades educativas e integrarlos al currículo para
que puedan usarse ampliamente.
Frage 7
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Eduteka el “Módulo Temático de Proyectos de Clase” que reúne recursos sobre Aprendizaje por Proyectos y un Banco de proyectos categorizados por, excepto:
Frage 8
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Los siguientes son medios para la Investigación: Construcción de Teoría, excpeto.
Frage 9
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Los siguientes son diferentes tipos de Acceso a Información: Bases de Datos, Museos ,Bibliotecas,Hemerotecas .
Frage 10
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La recolección de Datos se refiere a los uso de la Tecnología para extender los sentidos.
Frage 11
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Los siguientes son elementos de comunicación con que se pueden utilizar con otros estudiantes, maestros, expertos, etc, excepto.