Software libre en educación

Se entiende por el sistema operativo como las aplicaciones que utilizamos los usuarios

Además del software, ¿Qué más se considera importante?

¿Es un conjunto de instrucciones que le dicen al ordenador qué tiene que hacer?

¿Quiénes escriben los programas utilizando lenguajes de programación?

¿Es una gran cantidad de interruptores eléctricos, que pueden estar únicamente en uno de dos estados: dejar pasar la corriente o no dejarla pasar, uno o cero?

¿Es quién le dice al ordenador qué interruptores poner a “cero” y cuáles poner a “uno” dependiendo de las acciones que ejecutemos en el teclado o ratón?

¿Es el proceso de convertir un programa escrito en un lenguaje de programación a instrucciones inteligibles para el ordenador?

¿A qué se le denomina “Hello world”?

¿Consiste en hacer que el ordenador escriba las palabras en la pantalla?

¿Un programa normal de ordenador puede contener varios millones de líneas?

¿Qué tipo de código es el programa?

¿Se le llama así porque su código fuente se puede “ver” y “tocar”?

¿Es el que puede hacer cambios, arreglar errores, añadir nuevas funcionalidades y difundir sus mejoras para que otras personas se beneficien de su trabajo?

¿Es muy difícil hacer cambios o siquiera entender cómo está hecho el programa. Además es un delito intentar “descompilar” el programa o hacer cualquier modificación?

¿El rasgo esencial que la define es la libertad, no el precio?

¿ El usuario de este software en realidad paga por el derecho a usar, con numerosas limitaciones?

¿Nació con el objetivo de crear y fomentar el uso de programas informáticos de código abierto?

¿Se le denomina así a un contrato entre un productor o propietario y un usuario de un programa de ordenador?

¿Es la licencia creada por la Universidad de Berkeley y es una de las menos restrictivas?

¿Esta licencia, menos restrictiva, permite específicamente la integración con cualquier otro software sin prácticamente limitaciones?