Frage 1
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El diseño de medios no es responsabilidad de expertos técnicos
Frage 2
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El diseño de los medios es responsabilidad de expertos técnicos
Frage 3
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Aula virtual, campus virtual y universidad virtual son tres conceptos idénticos
Frage 4
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El libro de texto continua siendo un material de gran ayuda para el profesorado
Frage 5
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El libro de texto es el único material del que dispone el profesorado
Frage 6
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En la época actual, un profesor que solo utilice el libro de texto estará descontextualizando
Frage 7
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Existen dos concepciones de entender el currículum y los materiales: crítica y práctica
Frage 8
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La adaptación de las tecnologías en los centros educativos es un proceso lento
Frage 9
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La instantaneidad hace referencia a la rapidez en el acceso a la información
Frage 10
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La producción de medios es parte de las tareas del diseño curricular
Frage 11
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La traslación del diseño del curriculum no se produce linealmente
Frage 12
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Las guías didácticas son un material curricular de apoyo al alumnado
Frage 13
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Las materias curriculares influyen en lo que pueda aprender el alumnado
Frage 14
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Las nuevas generaciones no asimilan de manera natural esta nueva cultura tecnológica
Frage 15
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Las TIC deben ser utilizadas tanto para trabajo individual como colectivo
Frage 16
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Las TIC debilitan el proceso de aprendizaje por descubrimiento
Frage 17
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Las TIC hacen imposible el tipo de conocimiento por descubrimiento
Frage 18
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Lo importante es desarrollar la formación de forma que los sujetos aprendan a aprender
Frage 19
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Lorenzo (1996) identifica tres modalidades de organización de medios en centros escolares
Frage 20
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Los centros de recursos facilitan la selección y uso de medios y recursos de enseñanza
Frage 21
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Los centros de recursos son instituciones centradas en complicar a los profesores
Frage 22
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Los centros de recursos son instituciones centradas en facilitar y apoyar a los profesores
Frage 23
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Los materiales curriculares facilitan el desarrollo de los procesos educativos en las aulas
Frage 24
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Los materiales curriculares se desvinculan de cualquier innovación pedagógica
Frage 25
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Los materiales curriculares se pueden clasificar según sus dos funciones
Frage 26
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Los materiales curriculares son los recursos traductores del curriculum prescrito
Frage 27
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Los materiales curriculares son necesarios para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Frage 28
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Los materiales curriculares tienen una sola función, la cual va dirigida al profesorado
Frage 29
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Los medios están concebidos para un modelo estándar de alumno y contexto cultural
Frage 30
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Los métodos de investigación predictivos describen la estructura de los fenómenos y su dinámica
Frage 31
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Los modelos de uso del texto escolar por los profesores son homogéneos
Frage 32
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Los rincones son una modalidad de organización de los medios en el aula
Frage 33
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No existe una “sobreconfianza” en los medios como la estrategia más eficaz para la innovación
Frage 34
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Para Cabrero, los centros de recursos solo pueden ser individuales
Frage 35
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Una característica de un centro de recursos es diseñar y producir material didáctico