Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
La familia es una institución (Vicente, 2002)...
Antworten
-
no formal, extra-escolar y un agente educativo determinante
-
formal y extra-escolar
-
formal y un agente educativo determinante
Frage 2
Frage
Las características esenciales para un aprendizaje eficaz según Colom, 1994 son:
Antworten
-
Igualdad, repetición y solidaridad
-
repetición, intención y presión
-
repetición e igualdad
Frage 3
Frage
Según Colom (1994), la complejidad de interacciones diversas hace que al menos podamos distinguir 3 áreas o subgrupos de relaciones.
Antworten
-
Conyugales, parentales y fraternales
-
Conyugales, fraternales y sociales
-
Fraternales, paternales y ambientales
Frage 4
Frage
Autores como Aznar y Mendez (1986), han establecido como característica de a educación familiar, además de intencional, las siguientes notas diferenciadoras respecto a la educación escolar.
Frage 5
Frage
¿Qué cambios han afectado a la educación de los hijos en las últimas décadas?
Frage 6
Frage
¿Qué técnicas inconscientes, no sistematizadas, se aportan en la familia?
Frage 7
Frage
Las tipologías de familia desarrolladas desde la perspectiva terapéutica (Colom, 1994) son:
Antworten
-
2, familias fusionadas y familias desligadas
-
1, familias fusionadas
-
2, familias fusionadas y familias monoparentales
Frage 8
Frage
Señala la verdadera, atendiendo a la característica asistemática de la educación familiar:
Antworten
-
La característica de la educación familiar llamada "sistemática" es en la que los contenidos no se transmiten siguiendo un plan lógico o estructurado.
-
La característica de la educación familiar llamada "atécnica" es en la que los contenidos no se transmiten siguiendo un plan.
-
La característica de la educación familiar llamada "sistemática" es en la que los procesos formativos son desarrollados naturalmente
Frage 9
Frage
El área de relación fraternal hace referencia a:
Frage 10
Frage
¿Qué cambios familiares afectan a la socialización del niño?