Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
a) La memoria sensorial [blank_start]Visual[blank_end] es relativamente amplia y [blank_start]precisa[blank_end] en cuanto a lo [blank_start]visualmente[blank_end]
Antworten
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Visual
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precisa
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visualmente
Frage 2
Frage
a) La [blank_start]Capacidad[blank_end] o amplitud de la memoria a [blank_start]corto[blank_end] plazo no depende del tamaño de las piezas sino el [blank_start]número[blank_end] de ellas.
Frage 3
Frage
La memoria [blank_start]Operativa[blank_end] trabaja simultáneamente con la [blank_start]información[blank_end] que fluye desde la memoria [blank_start]sensorial[blank_end]
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Operativa
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información
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sensorial
Frage 4
Frage
El bucle [blank_start]Fonológico[blank_end] de la memoria [blank_start]operativa[blank_end] desempeña, pues, una relevante [blank_start]función[blank_end] en la comunicación verbal, central en el [blank_start]proceso[blank_end]
Antworten
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Fonológico
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operativa
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función
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proceso
Frage 5
Frage
Las intencionalidades de la acción docente se [blank_start]Enderezan[blank_end] a favorecer los procesos de [blank_start]adquisición[blank_end] de la informacion del forma organizado y [blank_start]significativa[blank_end] de modo que pueda ser retenida [blank_start]recuperada[blank_end] y utilizada por el aprendiz en la adquisición de nuevo conocimiento.
Antworten
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Enderezan
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adquisición
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significativa
-
recuperada
Frage 6
Frage
La memoria……… es el subsistema de la memoria humana concerniente a la……..e inmediata retención inicial de los registros……..
Antworten
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Perceptiva – momentaneidad –perceptivos
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Sensorial – instantánea- sensoriales
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Sensitiva-brevedad –sensitivos
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Auditiva –rapidez- auditivos
Frage 7
Frage
La………de la retención en la memoria a……..plazo es también bastante………. en cuanto al intervalo temporal
Antworten
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Brevedad- amplio -limitada
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Duración –corto- limitada
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Continuidad -largo -ilimitada
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Agrupación- mediano –concreto
Frage 8
Frage
Las………..mentales concernientes al incremento de la……….o cantidades de elementos……….pueden ser retenidos.
Antworten
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Organizaciones-amplitud-agrupados
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Estrategias –amplitud-informativos
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Formaciones-amplitud –informativos
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Estrategias-amplitud-formados
Frage 9
Frage
Los lectores………han automatizado el………de desciframiento de las letras o descodificación de los signos……..
Antworten
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Expertos –proceso-numéricos
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Hábiles- subproceso-gráficos
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Capaces – medio-subnumericos
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Hábiles –subproceso-subgráficos
Frage 10
Frage
Las intencionalidades de la acción docente se……………..a favorecer los procesos de…………..de la informacion del forma organizado y…………………..de modo que pueda ser retenida……….. y utilizada por el aprendiz en la adquisición de nuevo conocimiento.
Antworten
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Enderezan - adquisición –significativa-recuperada
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Proponen – recuperación –representativa - analizada
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Sugerir- restauración –importante - obtenida-
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Manifestar – adquisición – significativa -recuperada