Frage 1
Frage
El supuesto teórico de que los indicadores de activación pueden correlacionar pobremente entre sí corresponde a:
Frage 2
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Según la hipótesis del marcador somático, la corteza prefrontal está relacionada con la experiencia consciente de la emoción
Frage 3
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Las emociones son procesos volitivos
Frage 4
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La teoría de James-Lange acepta el supuesto teórico de que existiría un patrón idiosincrásico propio de respuestas somato-viscerales emocionales
Frage 5
Frage
Atendiendo a la teoría cognitivo-motivacional-relacional de las emociones, ¿qué función cumple el componente de valoración primaria?:
Frage 6
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La corteza prefrontal desempeña un papel importante en los procesos de aprendizaje emocional implícito
Frage 7
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Emoción es sinónimo de sentimiento:
Frage 8
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La teoría de James-Lange acepta el supuesto teórico de que la activación fisiológica es condición necesaria para que se experimente una emoción:
Frage 9
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El proceso de evaluación como antecedente fundamental de las emociones implica necesariamente percepción de conciencia
Frage 10
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No puede haber emoción sin activación fisiológica, ni emoción sin componente cognitivo. Tal proposición se desprende de:
Frage 11
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La teoría de Cannon-Bard sobre las emociones propuso que existen centros específicos en el Sistema Nervioso Central responsables de la experiencia emocional:
Frage 12
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El concepto de Inteligencia Emocional hace referencia a:
Frage 13
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La teoría de James-Lange acepta el supuesto teórico de que cada experiencia emocional posee un patrón fisiológico específico de respuestas somato-viscerales y motórico-expresivas:
Frage 14
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En el modelo de activación de Gray, el sistema que es activado por estímulos asociados con reforzamiento y cese del castigo, es:
Frage 15
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La principal función de las emociones es organizar nuestra actividad
Frage 16
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La valoración de que la situación es consistente o inconsistente con los deseos y las metas de la persona, es realizada por:
Frage 17
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El concepto de Inteligencia Emocional hace referencia a la teoría que aborda la regulación emocional
Frage 18
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En el modelo de los dos factores de Mowrer, un estímulo condicionado de miedo se convierte en un estímulo discriminante de la respuesta de evitación
Frage 19
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Los procesos de evaluación, como antecedente fundamental de las emociones, no implican necesariamente percepción de conciencia
Frage 20
Frage
El sentimiento es la experiencia subjetiva de la emoción
Frage 21
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Una de las predicciones más importantes de Darwin sobre las emociones, es que
Frage 22
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¿Qué supuesto teórico acepta la teoría de James-Lange?:
Frage 23
Frage
¿Qué componente del modelo de chequeos secuenciales para la diferenciación de emociones interviene en la preparación del organismo para inducir tendencias de aproximación o evitación?:
Antworten
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Subsistema de soporte.
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Subsistema ejecutivo
Frage 24
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Señale una de las críticas al concepto de activación general inespecífica:
Frage 25
Frage
¿Qué función cumple la amígdala en la memoria emocional?:
Frage 26
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A partir de los datos obtenidos en la investigación con monos, se puede afirmar que el córtex orbito frontal está relacionado con:
Frage 27
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Atendiendo a la teoría cognitivo-motivacional-relacional de las emociones, ¿qué función cumple el componente de valoración secundaria?
Frage 28
Frage
El potencial de afrontamiento enfocado a la emoción se refiere a
Antworten
-
Las posibilidades de realizar cambios en la situación actual que podrían hacer que la situación pareciese más o menos congruente motivacionalmente
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Las perspectivas percibidas de ajustarse psicológicamente a la situación modificando la interpretación de la misma, los deseos o las propias creencias
Frage 29
Frage
La congruencia motivacional se refiere a si la situación es
Frage 30
Frage
Los datos obtenidos en la investigación sobre el condicionamiento del miedo en humanos apoyan que la amígdala:
Frage 31
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Según la hipótesis del marcador somático, la corteza prefrontal está relacionada con la experiencia consciente de la emoción:
Frage 32
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Las emociones son procesos que se activan cada vez que nuestro aparato psíquico detecta algún cambio significativo para el individuo:
Frage 33
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Desde la orientación cognitiva, el proceso de evaluación, como antecedente fundamental de las emociones, implica necesariamente percepción de conciencia
Frage 34
Frage
El efecto de la función social de las emociones es:
Frage 35
Frage
La formulación de Darwin sobre las emociones lleva a la predicción de que las emociones son productos de la filogenia, y deberían estar presentes tanto en la especie humana como en otras infrahumanas:
Frage 36
Frage
La relevancia motivacional es una valoración que alude a los compromisos personales y al grado en que una situación es relevante para la persona
Frage 37
Frage 38
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Para la explicación del miedo, el modelo de Watson y Rainer se basa en la anticipación de consecuencias aversivas a estímulos concretos
Frage 39
Frage
Una de las implicaciones de la corteza prefrontal en la emoción es desempeñar un papel importante en los procesos de aprendizaje emocional implícito
Frage 40
Frage
Las personas con una gran habilidad emocional:
Frage 41
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El supuesto teórico de que los indicadores de activación pueden correlacionar pobremente entre sí corresponde a los modelos específicos de activación
Frage 42
Frage
El afrontamiento se refiere a:
Antworten
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Los cambios y alteraciones que se producen en el sistema nervioso central, periférico y endocrino
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Los cambios comportamentales que producen las emociones y que hacen que las personas se preparen para la acción.
Frage 43
Frage
Atendiendo al concepto de alostasis, la regulación fisiológica tiene el propósito de mantener cada parámetro del organismo en un nivel óptimo.
Frage 44
Frage
A partir de los datos obtenidos en la investigación con monos, se puede afirmar que el córtex orbito frontal está relacionado con la inhibición de la respuesta a estímulos averiaos.
Frage 45
Frage
Los fenómenos de fraccionamiento direccional y de especificidad estimular son hechos que cuestionan el concepto de activación como proceso único
Frage 46
Frage
La respuesta emocional prototípica no se manifiesta directamente, sino que es filtrada por el efecto del aprendizaje y la cultura: