Zusammenfassung der Ressource
Frage 1
Frage
De acordo com Piaget, o desenvolvimento cognitivo segue as seguintes etapas;
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Período sensório-motor, período das operações formais, período das operações concretas
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Período pré- operatório, período das operações formais, período das operações abstratas
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Período sensório-motor, período pré-operatório, período das operações concretas, período das operações formais
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Período sensório-motor, período pré operatório, período das operações concretas
Frage 2
Frage
Na faixa de 4 anos, o pensamento infantil tem como característica o egocentrismo. Essa afirmação indica que, nessa fase a criança
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Não consegue centralizar a atenção em si própria
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Reconhece que não é o centro de tudo o que está no mundo
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Consegue estabelecer um contato recíproco com outras crianças
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Não consegue considerar seu ponto de vista como um entre muitos
Frage 3
Frage
Conforme os estudos de Piaget sobre dever moral, uma criança quando julga mais culpado alguém que tenha quebrado dez copos sem querer do que alguém que somente tenha quebrado um durante uma ação ilícita, julgando o aspecto exterior da ação e não a intencionalidade desta, essa criança está na fase
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anomia moral
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do juízo moral
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da heteronomia social
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da autonomia moral
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do realismo moral
Frage 4
Frage
Segundo La Taille, Piaget distingue dois tipos de relações interindividuais: a coação e a cooperação. Somente com a cooperação, o desenvolvimento intelectual e moral pode ocorrer, pois a cooperação
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reforça o egocentrismo, valorizando o ser individual
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respeita a tradição de que as regras não podem ser construídas por todos
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exige que os sujeitos de descentrem para compreender o ponto de vista do outro
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estabelece regras de antemão, das quais todos têm clareza
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dá pouca importância à reciprocidade, já que alguns impõem as suas formas de pensar
Frage 5
Frage
Quando uma criança de 4 anos diz "Eu odio comer verdura" , ela está conjugando um verbo irregular (odiar) como se fosse um verbo regular. De acordo com Piaget, essa criança
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cometeu um erro construtivo
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acabou de entrar na fase anal
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construiu a noção de qualidade
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entrou no período operatório formal
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elaborou noção simbólica
Frage 6
Frage
Segundo Piaget, o quarto e último estágio principal do desenvolvimento cognitivo que ocorre durante a adolescência, quando o sujeito consegue manipular e organizar ideias e objetos, é denominado
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operações informais
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operações formais
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operação concretas
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pré-operacional
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sensório-motor
Frage 7
Frage
De acordo com a concepção piagetiana, o pensamento da criança que se encontra no período pré-operacional caracteriza-se por ser
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Real
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fantasioso
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simbólico
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lógico
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egocêntrico
Frage 8
Frage
Os dois primeiros anos do desenvolvimento intelectual da criança foram chamados por Piaget de período
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sensório motor
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de esquema
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condicionado
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de aprendizagem
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de avaliação