Módulo VII: ayudantías presenciales en aula

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Módulo VII: ayudantías presenciales en aula
ayudantesdocentes Cuenta Pasaporte Genérica
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50
0

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
El aprendizaje nunca es pasivo
Antworten
  • Verdadero
  • Falso

Frage 2

Frage
El estudiante aprende sentado en clases
Antworten
  • Mito
  • Realidad

Frage 3

Frage
La diversión es parte del aprendizaje
Antworten
  • Mito
  • Realidad

Frage 4

Frage
El único que tiene la verdad es el experto en el tema
Antworten
  • Mito
  • Realidad

Frage 5

Frage
Implementar aprendizaje activo será una gran carga inmanejable
Antworten
  • Mito
  • Realidad

Frage 6

Frage
¿Cuántos objetivos es lo óptimo a realizar en una ayudantía presencial?
Antworten
  • 5
  • 10
  • 15
  • 20

Frage 7

Frage
¿Cuál es el nivel de dificultad que deben tener los objetivos planteados para una ayudantía presencial?
Antworten
  • Deben ser contenidos comunes y que los estudiantes manejen
  • Deben ser objetivos sobre la unidad que sigue en la asignatura para adelantar materia
  • Deben ser objetivos de aspectos que son difíciles de comprender y que requieren de un apoyo presencial
  • Deben ser objetivos relacionados a a práctica laboral

Frage 8

Frage
¿Cuál es el siguiente paso luego de realizar una explicación breve en el método de aprendizaje entre pares?
Antworten
  • Los alumnos deben desarrollar la actividad planteada de forma individual
  • Se debe continuar explicando todo lo necesario y se termina la ayudantía con todos los ejercicios juntos
  • Los alumnos desarrollan la actividad en grupo
  • La ayudantía contempla exposición de contenidos presencial y ejercicios de forma no presencial
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