Frage 1
Frage
Las técnicas usadas en la entrevista Estructural son: [blank_start]clarificaciones, confrontaciones[blank_end], interpretación e interpretación de la trasnferencia.
Antworten
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señalamientos
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aclaraciones, enfrentamientos
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clarificaciones, confrontaciones
Frage 2
Frage
En la Estructura [blank_start]Límite[blank_end] el Juicio de Realidad está conservado, pero el Sentido está alterado. Esto significa que diferencia el sí-mismo del mundo externo, sin embargo, da significaciones erróneas a la realidad, es decir, otros sentidos a los estímulos.
Frage 3
Frage
En La [blank_start]Estructura Psicótica[blank_end] el Juicio y Sentido de Realidad están alterados.
Frage 4
Frage
Señale las correctas con respecto a la identidad en la Estructura Neurótica, Límite y Psicótica
Antworten
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En el Neurótico la identidad es difusa
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En el Límite la identidad está pobremente integrada con identidad delirante
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En el Neurótico la identidad está integrada
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En el Límite la identidad es difusa, tiene aspectos contradictorios del sí-mismo y de los demás pobremente integrados
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En el Psicótico la representación del sí-mismo y de los demás están delimitados pobremente y hay identidad de delirio
Frage 5
Frage
Las defensas en la [blank_start]Estructura Neurótica[blank_end] son: represión y defensas de alto nivel; formación reactiva, aislamiento, anulación, racionalización e intelectualización. En este caso las defensas defienden al paciente del conflicto intrapsíquico. La interpretación mejora el funcionamiento.
Frage 6
Frage
En La Estructura [blank_start]Límite y Psicótica[blank_end] las defensas son: principalmente de escisión y de bajo nivel: idealización primitiva, identificación proyectiva, negación, omnipotencia y devaluación.
Frage 7
Frage
En el caso de La Estructura Límite y Psicótica las defensas protegen al paciente de la desintregración y de la fusión sí-mismo/objeto y la interpretación conduce a la regresión.
Frage 8
Frage
Señale las correctas con respecto a las RO:
Antworten
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En el Neurótico las RO son diádicas
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En el Neurótico las RO son triádicas
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En el Límite son parcialmente diádicas
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En el Psicótico son ausentes
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En el Psicótico parciales
Frage 9
Frage
Con respecto al Estadio Psicosexual:
Antworten
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El Neurótico está en el estadio Genital, sin integración de lo pregenital
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El Límite y Psicótico están en el Estadio Pregenital
Frage 10
Frage
En la [blank_start]Estructura Neurótica[blank_end] el Yo está sometido al Superyo, hay culpa y ansiedad de castración.
Frage 11
Frage
En el [blank_start]Límite[blank_end] el Yo es débil, está dominado por el ideal del Yo, tiene ansiedad de perdida de objeto.
Frage 12
Frage
Sobre el diagnóstico descriptivo:
Antworten
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Los rasgos serían las notas o peculiaridades que alquien tiene, guardan relación con regularidades en la forma de ser de un sujeto y cada uno describe en forma sintética las características de una persona.
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Los signos son manifestaciones objetivas y observables de una enfermedad
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Los síntomas son manifestaciones subjetivas afirmadas por el paciente
-
El DSM 4 se divide en:
l ->Tr. PSQ; ll -> Tr. de la Personalidad o rasgos y Tr. del Desarrollo; lll -> Enfermedad médica asociada; iV -> Problemas Psicosociales y V -> Funcionamiento Global
Frage 13
Frage
En el diagnóstico dinámico:
Antworten
-
Se observa la psicodinamia presentada por el sujeto, esto sería: impulsos, defensas y angustias
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Evalúa el conflicto presente y sus síntomas ( se toma en cuenta la etapa de desarrollo en que la persona está)
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El síntomas está compuesto por: aspectos fenomenológicos, aspectos dinámicos como mostrar y ocultar un deseo inconsciente que entra en conflicto con una prohibición Superyoica.
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Los síntomas tienen un efecto secundario: hay que preguntarse qué obtiene en el caso de abandonar los síntomas y qué perdería en caso de perderlos.
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Síntoma: impacto en el contexto familiar y todo síntomas implica el fracaso o ruptura del equilibrio previo entre las series complementarias freudianas
Frage 14
Frage
El [blank_start]Test de Apercepción Temática[blank_end] es el segundo test proyectivo más utilizado.
Frage 15
Frage
El TAT es utilizado para:
Antworten
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Para el estudio de la dinámica de la personalidad, tal y como se manifiestan en las relaciones interpersonales y en la apercepción o interpretación significativa del ambiente ( no RO)
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Una hipótesis básica sería: al completar una situación inestructurada el sujeto proyectaría sus propias tendencias, disposiciones y conflictos.
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Una hipótesis sería: las tendencias y conflictos de esta persona imaginaria pueden reflejar las del narradora veces, representadas de forma simbólica.
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Si la historia se escapa de lo que realmente estimula la lámina es más importante que aquella historia que se ajusta más
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Letras claves serían: H de hombre, M de mujer, V de varón y N de niña. Además los criterios de selección de las láminas se hacen de acuerdo a, edad, sexo, motivo de consulta y situación familiar
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Hay 4 formas de administración, éstas son: individual (más recomendada), autoadministración (ecónomica y menos confiable) , colectiva (económica, menos confiable, las láminas son proyectadas) y grupal (las historias se inventan con colaboración)
Frage 16
Frage
La consigna del [blank_start]Test de Apercepción Temática[blank_end] es: " Le voy a mostrar unas láminas. Quiero que las observe y haga una historia que tenga un comienzo, un desarrollo y un final. Debe describir los sentimientos y pensamientos de los personajes. Escribiré lo que usted me diga, en lo posible al pie de la letra, así es que deme tiempo para hacerlo".
"Voy a mostarle unas láminas distintas de las otras. Imagine una historia que tenga pasado, presente y futuro".
Frage 17
Frage
Con respecto a la interpretación seleccione las correctas:
Antworten
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Desenlace (concreto)
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Fuerzas del ambiente, características.
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Héroe ¿quién es? identidad
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Identificar la lámina
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motivación, necesidades, tendencias y sentimientos del héroe
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Temas principales. Unir con edad, motivo de consulta y situación familiar
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Aspectos formales: actitud, falta de algún tiempo, defensas, angustias principales y TR
Frage 18
Frage
Hay una imagen donde se evalúa evidencia de conflictos relativos al deber; sometimiento y rebelión; Muestras las aspiraciones, expectativas, ambiciones, frustaciones, ideal del yo; Fantasías vocacionales. Actitud frente al deber e imagen de los padres. ¿Qué imagen sería?
Frage 19
Frage
Explora conflictos de adaptación intrafamiliares; conflictos con la femeneidad y con las formas de vida: campesino-urbano; instintivo intelectual; virginidad-maternidad; nivel de aspiraciones. Actitud frente a los padres. ¿Cuál sería esta lámina?
Frage 20
Frage
Evalúa áreas conflictivas en relación a la frustación y a su manejo; También reporta acerca de presencia de afectos depresivos y de aspectos relacionados con el suicidio (ideacional/conductual). (utilizar género masculino en la respuesta).
Frage 21
Frage
Explora áreas conflictivas relacionadas con la desesperación y a los sentimientos de culpa; alude a pérdidas, sentimientos de abandono y fracaso; Puede elicitar sentimientos de temáticas relacionados con la violación.
Frage 22
Frage
Lámina 4, mencione los datos de ésta.
Antworten
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Hombre y su sombra
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Mujer que retiene al hombre
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Evalúa conflictos referidos a infidelidad, abandono, celos y competencia.
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Conflictos relacionados a la relación con los padres, envidia del pene, complejo de castración, etc.
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Conflictos matrimoniales y actitudes frente al propio sexo y al contrario
Frage 23
Frage
Seleccione los datos de ésta lámina
Antworten
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Lámina 6: la mirada de la mujer
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Lámina 5: mujer de edad en la puerta
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Imagen de la madre-esposa (castradora, vigilante, protectora).
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Imagen de la niñez, miedos infantiles a ser visto haciendo algo malo.
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Ansiedades paranoides.
Frage 24
Frage
Seleccione las correctas con respecto a la imagen
Antworten
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Lámina 6: el hijo que se va
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Lámina 1: la madre angustiada
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VH
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Actitud frente a la figura materna, dependencia-independencia, abandono y culpa
Frage 25
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Lámina 2 NM: Mujer en problemas
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Lámina 6 NM: Mujer sorprendida
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Expectativas, temores, presión, sospecha y extorsión.
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Deseos, angustias de pérdidas de objeto amado, etc.
Frage 26
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Lámina 4 VH: Padre e hijo
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Lámina 7 VH: Padre e hijo
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Miedo a reiterar imagen paternal, deseo de superar al padre
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Sometimiento, rebelión, necesidad de consejo, ayuda, apoyo y orientación
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Actitud frente a la figura paterna (adulto-autoridad)
Frage 27
Frage 28
Frage 29
Frage 30
Frage
Lámina 8 NM: mujer pensativa
Frage 31
Frage
Lámina 9 NM: dos mujeres en la playa
Antworten
-
Competencia femenina
-
Espionaje, culpa.
-
Persecución.
Frage 32
Frage 33
Frage
Seleccione las correctas:
Frage 34
Frage 35
Frage 36
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Lámina 12 VN. Bote abandonado. Fantasías desiderativas
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Lám. 13 HM. Mujer en la cama. Actitud ante la relación heterosexual (ansiedades).
Culpa.
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Lám. 13 V. Niño sentado en el umbral. Carencias, soledad, abandono y
expectativas.
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Lám. 13 N. Niña ascendiendo la escalera. Carencias, soledad, expectativas.
Frage 37
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Lámina 4
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Lámina 14
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Hombre adentro: fantasías, expectativas, evocación.
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Hombre afuera: evasión, aventura sexual, robo.
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Hombre en el medio: inseguridad, complejos existenciales, defensas maníacas.
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Shock al negro.
Frage 38
Frage 39
Antworten
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Lámina en blanco. Relación transferencial en la situación de
prueba. Ideal del yo.
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Lámina en blanco. Situación de relación diádica.
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Lámina en blanco. Angustias persecutorias.
Frage 40
Frage
El acróbata. Nivel de aspiraciones. Exhibicionismo.
Narcisismo. Masturbación.
Antworten
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Lámina 17 VN
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Lámina 17 N
-
Lámina 17 VH
Frage 41
Frage
El puente. Frustración, depresión. Autocastigo, suicidio.
Antworten
-
Lámina 17 N
-
Lámina 17 NM
-
Lámina 17 M
Frage 42
Frage
Atacado desde atrás. Ansiedades, culpa. Ideas persecutorias.
Ataque homosexual.
Antworten
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Lámina 18 VH
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Lámina 18 H
-
Lámina 18 V
-
Lámina 20 VH
Frage 43
Frage
Mujer que estrangula. Agresividad-apoyo.
Antworten
-
Lámina 18 NM
-
Lámina 18 N
-
Lámina 18 M
Frage 44
Frage
Cabaña bajo la nieve. Carencia y confort. Vacío y plenitud. Frustración
y seguridad.
Antworten
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Lámina 4
-
Lámina 19
-
Lámina 9
Frage 45
Frage
Conflictivas referidas a preocupaciones.Evidencia la presencia de sentimientos de abandono. Revela sentimientos de culpa y relacióncon el castigo.
Antworten
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Sólo en el farol
-
El hombre del farol
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Lámina 20
-
Lámina 2
Frage 46
Frage
El concepto de imagen corporal se revela más claramente en las láminas 1, 3VH, 17VH.
Frage 47
Frage
Las láminas del TAT sólo para hombres y niños son [blank_start]3, 6, 8, 17 y 18[blank_end]
Frage 48
Frage
[blank_start]3, 6, 7, 8, 9, 17 y 18[blank_end] Son las láminas sólo para niñas y mujeres en el TAT
Frage 49
Frage
La lámina [blank_start]12[blank_end] es sólo para el hombre
Frage 50
Frage
La lámina [blank_start]12[blank_end] es sólo para mujeres
Frage 51
Frage
La lámina [blank_start]13[blank_end] es sólo para niñas
Frage 52
Frage
La lámina [blank_start]13[blank_end] es sólo para niños
Frage 53
Frage
Las láminas [blank_start]1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19 y 20[blank_end] son las láminas universales del TAT
Antworten
-
1, 2, 4, 5, 10, 11, 14, 15, 16, 19 y 20
Frage 54
Frage
¿Qué explora el CAT?
Antworten
-
Problemas de alimentación
-
Rivalidad entre hermanos y hábitos de limpieza
-
Complejo de Edipo y escena primaria
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Agresión, miedo, masturbación.
-
Hábitos de limpieza y etapas evolutivas
Frage 55
Frage
Señale las correctas para el CAT
Antworten
-
Es para niños de 3 a 7 años
-
Es para niños de 3 a 10 años
-
Es un método para observar las relaciones objetales
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Método proyectivo creado para “explorar la personalidad estudiando el sentido dinámico de las diferencias individuales en la percepción de un estímulo estándar”.
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El material proyectivo obtenido a partir de la aplicación del CAT-A presenta un mayor énfasis en los aspectos relacionales, así como el modo de organización global del sujeto.
Frage 56
Frage
La consigna del CAT es: " Te voy a mostrar unas láminas; quisiera que me hagas un cuento con cada una de ellas, [blank_start]donde me digas qué pasó antes[blank_end], qué está pasando ahora y qué pasará después".
Antworten
-
donde me digas que te parece que ocurrió
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donde digas una historia del pasado
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donde me digas qué pasó antes
-
donde me digas que sintieron
Frage 57
Frage
Seleccione las correctas:
Antworten
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Un contenido manifiesto
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Un contenido manifiesto y latente
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Un contenido latente
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Si recibe o no la comida suficiente por parte de los padres
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Celos fraternos visto cómo qué pollito se porta mejor, quién es el que recibe más comida, etc
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Problemas de identificación, quién da la comida es la figura de autoridad
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Problemas de oralidad: satisfacción, frustación, problemas de alimentación en sí.
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Esta es la lámina 2
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Esta es la lámina 1
Frage 58
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Guarda relación con a quién quiere más el niño
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Señala con quién coopera más el niño y esta imagen puede ser vista como una pelea, con un posible temor a la agresión, gratificación de las propias agresiones o independencia
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VIsualiza el grado de identificación del niño, si es con las figuras de autoridad o con las de sumisión
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El niño puede ver visto como un juego y la soga puede ser vista como un castigo o símbolo masturbatorio, en el cual la ruptura puede representar temor a la castración
Frage 59
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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León o leona visto habitualmente como figura paterna o materna
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El bastón es signo de conocimiento si es ligeramente utilizado y si no se usa es signo de castigo
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Es la lámina número 3
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El bastón puede ser visto como signo de agresión o como símbolo de que el león es una figura a quién no temer, es anciana, etc.
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El ratoncito suele ser visto por todos los niños, pero es difícil que se identifiquen con él, pues lo ven muy pequeño
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El león es visto habitualmente visto como figura paterna y el ratón lo ven generalmente los niños y es con quién se identifican más
Frage 60
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 4
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Esta es la lámina 9
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Ve rivalidad paterna
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Ve rivalidad fraterna y atención de dónde vienen los bebés
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Conflictos anales y relación con la madre como rasgo sobresaliente
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Relación con la madre como rasgo sobresaliente y conflictos orales
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Esporádicamente pueden presentarse temas de huida del peligro
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Pueden ser vistos aquellos estadios edípicos preginitales de Klein
Frage 61
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 6
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Esta es la lámina 5
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Situaciones relacionadas con las escena primaria en todas sus variaciones; ve preocupación del niño cuando sus padres están en la cama; Los relatos reflejan sus conjeturas, observaciones, confusiones y el compromiso emocional
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Los personajes dentro de la cama grande suelen dar lugar a introducción de temas de exploración y manipulación mutua
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Los personajes infantiles suelen dar lugar a la introducción de temas de manipulación y exploración mutua
Frage 62
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 9
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Esta es la lámina 6
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Historias relacionadas con conflictos orales
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Historia relacionadas con la escena primaria y a veces aparece la expresión directa de celos ante la situación triangular
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Explora aquellos miedos infantiles por no dormir con los padres
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Tanto en esta imagen como en la lámina 5 pueden surgir referencias a la masturbación nocturna
Frage 63
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 1
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Esta es la lámina 7
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Temor ante la agresión y la manera en que se manejan esos temores
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Grado de voracidad del niño según la referencia que haga de la boca de los animales
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Grado de ansiedad del niño: monto es muy alto es rechazo de la lámina, o las defensas pueden ser eficaces o alejadas de la realidad como para transformarla en una historia inofensiva
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En ciertos casos el mono suele ser visto como más listo que el tigre
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Las colas de los animales suelen prestarse a la protección de temores o deseos de castración
Frage 64
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 3
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Esta es la lámina 8
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Rol de los padres en la familia
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Rol del niño en la familia
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Su interpretación con respecto al mono dominante (el que está en primer plano) como madre o padre
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Los sofás guardan relación con temas de búsqueda de comfort y seguridad en el lecho paterno
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Las tazas de té se prestan para la aparición de temas de oralidad
Frage 65
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 6
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Esta es la lámina 9
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Miedo a la oscuridad y a ser dejado solo
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Temor al abandono por parte de la familia
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Temor al abandono por parte de los padres
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Curiosidad con respecto a qué sucede en la otra habitación
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Temores a las pesadillas y que no sea atendido por la figura de protección
Frage 66
Frage
Seleccione las correctas
Antworten
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Esta es la lámina 1
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Esta es la lámina 10
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Historias de "crimen y castigo" con respecto a las concepciones morales del menor
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Historias de conflictos edípicos y temor a la castración
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Historias de entrenamiento higiénico, así como de masturbación
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Pueden expresar tendencias progresivas
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Pueden manifestarse tendencias regresivas
Frage 67
Frage
EL TEST DE ROSCHARCH SE FUNDAMENTA EN LA INTERACCIÓN PERCEPCIÓN-PROYECCIÓN
Frage 68
Frage
EN EL TEST DE ROSCHARCH TANTO LAS PERCEPCIONES SENSORIALES COMO LOS PROCESOS AFECTIVOS E INTELECTUALES, SON PROYECTADOS DESDE DENTRO HACIA AFUERA Y USADAS PARA LA CONFORMACIÓN DEL MUNDO EXTERIOR.
Frage 69
Frage
EN EL ROSCHARCH LA PERSONALIDAD SE REFLEJA, SE PROYECTA EN EL MOMENTO EN QUE SE ORGANIZA UNA PERCEPCIÓN. DE LA PERCEPCIÓN CONSCIENTE LLEGAMOS A LA MOTIVACIÓN INCONSCIENTE.
Frage 70
Frage
ROSCHARCH SOSTUVO A LA PROYECCIÓN COMO CONSTITUTIVA DEL APARATO PSÍQUICO, DIFERENCIANDO LA PROYECCIÓN DEFENSIVA NORMAL DE LA PATOLOGÍA
Frage 71
Frage
MELANIE KLEIN APORTÓ CON LA DISTINCIÓN PROYECCIÓN E IDENTIFICACIÓN PROYECTIVA, REALIDAD EXTERNA VERSUS REALIDAD INTERNA
Frage 72
Frage
SELECCIONE LAS CORRECTAS CON RESPECTO AL TEST DE ROSCHARCH
Antworten
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ES DIFÍCIL ALTERARLO A VOLUNTAD, PUES TIENE ALTA CONFIABILIDAD Y ESTABILIDAD.
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LA FRECUENCIA DE ADMINISTRACIÓN GENERA ALTERACIÓN DE LOS RESULTADOS Y ACOSTUMBRAMIENTO
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LA FRECUENCIA DE ADMINISTRACIÓN NO ALTERA LOS RESULTADOS NI ADISESTRAMIENTO
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LOS CAMBIOS CIRCUNSTANCIALES NO ALTERAN LO BÁSICO DEL ROSCHARCH
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ES POSIBLE DETECTAR LA EROGENEIDAD Y LAS DEFENSAS COMO CONSTITUTIVAS DE LA PERSONALIDAD
Frage 73
Frage
EL TEST DE ROSCHARCH OBTIENE SU VALIDEZ A TRAVÉS DE DEL MÉTODO ESTADÍSTICO. LUEGO SE CONVALIDA CON LA ENTREVISTA CLÍNICA. Y A SU VEZ CON LA VALIDEZ INTRATEST, ES DECIR, POR LA CONCORDANCIA ENTRE LOS DIVERSOS TEST ENTRE SÍ. ADEMÁS DEBE ADMINISTRARSE ANTERIORMENTE AL TRO Y TAT, YA QUE PODRÍAN CONDICIONAR AL SUJETO A BUSCAR RENDIMIENTOS Y DEBE REALIZARSE SIEMPRE JUNTO A UNA ENTREVISTA CLÍNICA PARA ESTABLECER UN DIAGNÓSTICO
Frage 74
Frage
EL ROSCHARCH ES UN [blank_start]MÉTODO[blank_end] PARA EL ESTUDIO DIAGNÓSTICO DE LA PERSONALIDAD. UNA MUESTRA QUE DA CUENTA DE LA PERSONALIDAD TOTAL Y DEL FUNCIONAMIENTO PSÍQUICO. ROSCHARCH LO LLAMÓ "PROCESO DIAGNÓSTICO".
Frage 75
Frage
LAS LÁMINAS DEL ROSCHARCH FUERON ESCOGIDAS POR SER [blank_start]SEMIESTRUCTURADAS[blank_end] Y MOVILIZAN UNA SERIE DE FANTASÍAS QUE FACILMENTE DESPIERTAN VARIAS RESPUESTAS, SIN EMBARGO INTERVIENE LA ACTITUD DEL EXAMINADOR, POR LO QUE HAY QUE PRESTARLE ATENCIÓN A LA TRANSFERENCIA Y CONTRATRANSFERENCIA
Frage 76
Frage
SOBRE EL RAPPORT EN EL ROSCHARCH
Antworten
-
LO PRIMERO ES EVALUAR Y DE AHÍ GENERAR UN BUEN RAPPORT
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LO PRIMERO ES TENER UN BUEN RAPPORT
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"EXPLICARLE QUE VAMOS A PASAR EL TEST DE MANCHAS DE TINTA, EL QUE ME AYUDARÁ A ENTENDER QUÉ LE ESTÁ PASANDO O AL MÉDICO QUE LO DERIVÓ
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ACOGER EL MOTIVO DE CONSULTA Y ADMINISTRARLE EL ROSCHARCH
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ACOGER MOTIVO DE CONSULTA Y ADMINISTRARLE EL ROSCHARCH EN LA PRÓXIMA SESIÓN, DE AHÍ EXPLICARLE QUE EN OTRA SESIÓN SE VERÁN LOS RESULTADOS (BAJA LO DEFENSIVO). APLICACIÓN (ASOCIACIÓN LIBRE Y ENCUESTA). ENTREVISTA DE DEVOLUCIÓN
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EN EL PACIENTE DERIVADO EL INFORMA VA A EL PACIENTE PARA QUE LO CONOZCA Y DE AHÍ AL PSIQUIATRA
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EN EL PACIENTE DERIVADO EL INFORME VA DIRECTO AL PSIQUIATRA
Frage 77
Frage
LA CONSIGNA EN EL TEST DE ROSCHARCH PARA LOS ADULTOS ES: "[blank_start]LE VOY A MOSTRAR UNA SERIE DE LÁMINAS[blank_end], DONDE GENERALMENTE LAS PERSONAS VEN COSAS DISTINTAS. QUIERO SABER QUÉ VE USTED, QUÉ LE PARECE. PUEDE MIRARLAS COMO QUIERA"
Frage 78
Frage
LA CONSIGNA EN EL TEST DE ROSCHARCH EN NIÑOS ES: "[blank_start]¿QUÉ PUEDE SER ESTO?[blank_end]"
Frage 79
Frage
LA MOVILIZACIÓN DE LA AGRESIVIDAD Y ANGUSTIA SE VE EN LAS LAS LÁMINAS (GRIS Y NEGRO-ROJO EN LAS OTRAS DOS) [blank_start]I, II Y III[blank_end]
Frage 80
Frage
EN EL ROSCHARCH, RELACIONES EDÍPICAS Y SEXUALIDAD SE VE EN LAS LÁMINAS [blank_start]IV, V, VI Y VII[blank_end]
Frage 81
Frage
EN EL ROSCHARCH, LAS LÁMINA DE INTERRELACIÓN Y TIPO DE VÍNCULO (CROMÁTICAS) SON [blank_start]VIII, IX Y X[blank_end]
Frage 82
Frage
EN EL ROSCHARCH AL VER UNA LÁMINA Y VER EL CONTENIDO DE ÉSTA YA NOS HABLA BASTANTE DE LA PERSONALIDAD DE LA PERSONA
Frage 83
Frage
SELECCIONE LAS CORRECTAS CON RESPECTO A ESTA IMAGEN
Antworten
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ES LA IMAGEN NÚMERO 7
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RESPUESTA ANTE LO NUEVO, DESCONOCIDO Y POCO ESTRUCTURADO
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UNA RESPUESTA HABITUAL SERÍA VER EN EL DETALLE UNA MÁSCARA, MAPA, HUESO"
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ES LA LÁMINA NÚMERO 1
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EN EL SHOCK RARAMENTE DA FALLOS, SÓLO EN ANGUSTIADOS O NIÑOS. NO SUELE SER RECHAZADA, PERO TAMPOCO PREFERIFA. SI HAY SHOCK ES UNA REPRESIÓN A LA ADAPTACIÓN
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SIGNIFICACIONES: HOJA MARCHITA O CON AGUJEROS: DESVALORIZACIÓN; HUMANO DETALLE O DETALLE ANIMAL ES UNA RESPUESTA INMADURA EN ADULTOS Y COMÚN EN ADOLESCENTES
Frage 84
Frage
SELECCIONE LAS CORRECTAS CON RESPECTO A ESTA IMAGEN QUE OBSERVA EL ESTÍMULO SEXUAL Y AGRESIVO QUE PROVOCA EL COLOR ROJO
Antworten
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ES UNA LÁMINA PROGRESIVA
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POPULARES SERÍA: INSECTOS DANZANTES O CUALQUIER ANIMAL. PERSONAS
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ES UNA DE LAS LÁMINAS MÁS REGRESIVAS
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SHOCK: ES OCASIONALMENTE RECHAZADA, PERO CRÍTICA EN DEPRESIVOS
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SIGNIFICACIONES: VER UN DOBLE O ESPEJO ES NARCICISTA; AVIÓN EN ESPACIO EN BLANCO Y DETALLE ROJO INFERIOR ES IGUAL A OBSESIVO COMPULSIVO; PULMONES ROJO SUPERIOR ES IGUAL A DEPENDENCIA ORAL
Frage 85
Frage
En esta lámina ver Do es un shock importante, por ejemplo pierna o cabeza humana, como primera respuesta sin ver la popular. Seleccione las otras correctas
Antworten
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Es la lámina 4
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Es la lámina 3
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Es fácil de globalizar, si no globaliza la capacidad de síntesis de todas formas está conservada
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Es difícil de globalizar, si lo hace es buena capacidad de síntesis e ingrativo
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Tiene que ver con las realciones interpersonales
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Popular ver personas en detalle
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Popular ver personas
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Es importante si ve humanos, es mucho si están en relación. Atender al tipo de relación que entablan. Si no ve humanos es crítico. Por ejemplo si ve muñecas hay un rasgo esquizoide.
Frage 86
Frage
Esta es la lámina 4
Antworten
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Tiene relación con la virilidad
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Popular: piel como abrigo
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Popular: piel como alfombra
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Habitual: monstruo por lo amorfo, gigantesco y oscuro
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Shocks: una lámina pocas veces rechazada como fallo
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Significaciones: "botas" psicópatas o paranoicos. Dd de ver mujer es una compensación a la figura masculina amenazante.
Frage 87
Frage
Esta es la lámina del registro de realidad, seleccione las correctas
Antworten
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Es la lámina número 1
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Capacidad de ver el sentido común, no ver popular es grave
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Capacidad de ver el sentido común, si ve popular, pero no menciona el color acromático es grave
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Es la lámina 5, no despierta respuestas sexuales, lo popular es ave, murciélago y mariposa
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Shocks: no suele dar fallos ni rechazo, el fallo sería signo de estructura límite
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La aversión podría ser frustración o intolerancia a lo masculino
Frage 88
Frage
Esta es la lámina que despierta múltiples estímulos sexuales, seleccione las correctas
Antworten
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Es la lámina número 3
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Es la lámina número 6
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Es difícil de globalizar, es normal dar respuestas metafóricas que aludan a lo sexual, obviarlas o no ver nada es índice de perturbación o fuerte represión
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Populares: alfombra o abrigo
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Populares: piel o cuero
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Habitual: en global (W) gato o caricatura
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Significación: respuestas directas serían estilos narcicístas (perversión, psicosis)
Frage 89
Frage
¿A qué alude esta lámina?
Antworten
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Es la lámina 7
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Es la lámina 3
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Alude a la relación materna
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Alude a la femineidad
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Populares: cabezas o caras humanas, común del sexo femenino. Habitual: ver seres humanos o animales en tercio superior o medio
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Shock: al vacío, perturbaciones a la homosexualidad
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Significaciones: respuestas de unión y desunión pueden indicar simbiosis de vínculos. Ver nubes es igual a distancia o inseguridad. Animales es igual a inmadurez sexual
Frage 90
Frage
Las láminas más regresivas son II, VII Y IX
Frage 91
Frage
¿De qué trata esta imagen?
Antworten
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Es la imagen 8 y es llamada LA AFECTIVIDAD DEMOSTRADA. RELACIÓN TRANSFERENCIAL DONDE EL FELINO REPRESENTA AL EXAMINADO Y LAS MANOS AL EXAMINADOR. TAMBIÉN FANTASÍA DE CURACIÓN DEMOSTRADA EN LO QUE LE SUCEDE A LOS FELINOS
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Shock en está lámina es más grave que en la IX, II y III. No utilizar el color es una perturbación importante.
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Nombrar el color sin un contenido puede ser símbolo de organicidad
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Populares: osos en movimiento y Habitual es global (W) como escudo, mapa, interior del cuerpo.
-
Significaciones: animales es fantasía de curación y textura es igual a sensibilidad
Frage 92
Frage
Esta es la lámina 9, seleccione con qué guarda relación:
Antworten
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Es la más difícil de ver algo importante. Exige un nivel medio y defensas saludables como la proyección
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Shock: es la que más fallos provoca después de la VI. Propio de neuróticos.
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Toda respuesta en espacio en blanco en lámina de color es falta de integridad. Se ven más cosas invertidas que en cualquier otra lámina
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Habitual es diícil de globalizar, "una fuente de chorro y adornos. Popular: cuadro de pintura abstracta
Frage 93
Frage
Esta es la lámina del espacio vital y el medio ambiente, considerando a estos como la suma de acontecimientos posibles de ser vividos en su entorno más amplio (amigos, trabajo, grupos de pertenencia)
Antworten
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Esta es la lámina IX
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Esta es la lámina X
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Despierta satisfacción por las formas reconocibles, otorgan seguridad social
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Shock: provoca serias alteraciones por la alta capacidad de integración
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Populares: arañas en detalle celeste, oruga en detalle inferior, cangrejo en detalle marrón, insectos en detalles grises. Habituales: en global fondo del mar, carnaval, fuegos artificiales, detalle naranja semillias, huesos de pollo.
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Significaciones: figuras humanas es una defensa ante la amenaza de la integración
Frage 94
Frage
Las láminas en el Roscharch de la AGRESIÓN Y LA ANGUSTIA ES LA I, II Y IV
Frage 95
Frage
LAS LÁMINAS EDÍPICAS EN EL ROSCHARCH SON II, IV, VI Y VII
Frage 96
Frage
Las láminas del Roscharch en relación con las interacciones humanas son la III y VI
Frage 97
Frage
Las láminas del Roscharch en cuanto a la demostración de la afectividad son VII, IX y X
Frage 98
Frage
Las láminas del Roscharch en relación a la fantasía de enfermedad y curación son: I y IX
Frage 99
Frage
Las láminas del Roscharch en relación con impulsos libidinales, sexualidad y hostilidad son I y IV
Frage 100
Frage
La encuesta en el Roscharch se hace por cada [blank_start]lámina[blank_end]
Frage 101
Frage
La [blank_start]localización[blank_end] es dónde lo ve, se le dice señale con su dedo, marquelo usted en el protocolo de localización, describa mejor.
Frage 102
Frage
En [blank_start]Determinantes[blank_end] ¿ud dijo que aquó veía? ¿Qué lo hizo pensar en?
Frage 103
Frage
Las pruebas complementarias se hacen antes del Roscharch
Frage 104
Frage
En la prueba de Mohn +3 -3 se le dice al paciente cuáles 3 láminas fueron las que más le gustaron. Luego se le pide que justifique su elección. Después se le pide que reincorpore las 3 seleccionadas a las demás y que elija las 3 que menos le gustaron y qué explique qué criterio utilizó para elegirlas. Aquí se analizan los aspectos aceptados por el sujeto. Se analiza el grado de adecuación de la justificación que ofrece
Frage 105
Frage
La encuesta límite se administra cuando el sujeto ha dado pocas o ninguna respuesta popular o humana. En el caso de que no de respuestas humanas se escoge una lámina donde usualmente se dan respuestas de personas (lámina 3) y se le pregunta "en esta lámina ¿podría ver usted una figura humana?". En el caso de que no de respuestas o pocas populares se escoge una lámina donde usualmente las personas dan respuestas populares (lámina 5) y se le pregunta "en esta lámina usted podría ver un murciélago?". o en la lámina viii "¿usted podría ver animales en esta lámina . Es importante que el examinado de respuestas de la localización pertinente.
Frage 106
Frage
Seleccione las correctas según el test de Roscharch
Antworten
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Se tabula lo que el sujeto menciona en la asociación libre y lo de la encuesta.
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El número de respuestas común es entre 15 y 30. Refleja la flexibilidad de los procesos perceptivos y asociativos (capacidad ideacional). Otros son más inhibidos, reservados o críticos (pocas R) o más expansivos (altas R)
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En el fracaso el sujeto después de la 3 lámina en la primera admnistración no da respuestas
Frage 107
Frage
Si el sujeto no ve nada en las láminas 1, 2 y 3 se detiene la aplicación, se sigue con otro test y posteriormente se administra Roscharch
Frage 108
Frage
Los shock más complejos son al negro/blanco/gris compacto o claroobscuro
Frage 109
Frage
Las [blank_start]Estructuras[blank_end] son configuraciones relativamente estables de los procesos mentales, además Superyo, Yo y Ello son estructuras que dinámicamente integran subestructuras, como las configuraciones cognoscitivas y configuraciones defensivas del Yo.
Frage 110
Frage
Hay un tipo de reacción que ocurre en la lámina ll, trata sobre el conflicto sobre los elementos femeninos, cualquiera sea el sexo del evaluado. En hombres sería miedo al contacto genital con mujeres. En mujeres alude a identificación masculina y rechazo al papel biológico femenino. Esto sería el tipo de reacción llamado [blank_start]shock al blanco[blank_end].
Frage 111
Frage
El [blank_start]shock sexual[blank_end] se da en las láminas VI y VII: tiene que ver con dudas y ansiedades con respecto al rol psico-sexual que el individuo debe jugar. Parece interpretarse igual en hombres que en mujeres.
Frage 112
Frage
El Shock al [blank_start]color[blank_end] significa: inhibición emocional; Agresividad reprimida; Miedo a la agresión del otro, especialmente por temor a su propia agresividad.
Frage 113
Frage
Shock al color [blank_start]sin interpretación de áreas rojas[blank_end]: inhibición más inconsciente y profunda de la agresividad (detalles laterales) y de la sexualidad (detalles centrales)
Frage 114
Frage
[blank_start]Shock al clarobscuro[blank_end]: generalmente es un indicador de ansiedad aguda. Surge en fobias, psicastenia, etc.
Frage 115
Frage
La Estructura de Personalidad evalúa si el sujeto tiene Estructura: Límite, [blank_start]Neurótica o Psicótica[blank_end]. (utilizar como conectar la O y no la Y)
Frage 116
Frage
El Juicio de Realidad y Sentido de Realidad en el [blank_start]Neurótico[blank_end] están: conservados.
Frage 117
Frage
El [blank_start]Psicótico[blank_end] está dominadodo por el Ello, tiene ansiedad de fraccionamiento.
Frage 118
Frage
En la [blank_start]Encuesta Directa[blank_end] en el TAT: se hace al finalizar las respuestas del evaluado sobre el test; Recordar al sujeto aquellas historias sobre las que se desea obtener mayor información; Planear un interrogatorio de acuerdo a al análisis previo de las historias del sujeto; Interrogar acerca de la fuente y dejar al sujeto el prolongar el desarrollo de la historia; Pedir al sujeto las láminas que más recuerde; Pedir al sujeto que elija las láminas que más y menos le agradan.
Frage 119
Frage
Lámina 12 VN que se llama bote abandonado evalúa las [blank_start]fantasías desiderativas[blank_end]
Frage 120
Frage
Lám. 13 [blank_start]HM[blank_end] que se llama Mujer en la cama evalúa actitud ante la relación heterosexual (ansiedades).
Culpa.
Frage 121
Frage
Encuesta directa en el Roscharch:
Cuando el sujeto no da [blank_start]respuestas de color[blank_end]. Se escoge una respuesta dada por el
sujeto donde seguramente utilizó el color, pero no lo mencionó. Por ejemplo, en la
lámina III, en el detalle central dijo en la asociación libre “veo una rosa vista desde
arriba” y en el interrogatorio (encuesta) dijo que se ven los pétalos. Entonces, en la
encuesta directa se le dice “si esta lámina hubiese sido totalmente negra ¿hubiese
seguido viendo rosa?
Frage 122
Frage
En [blank_start]Contenido[blank_end] ¿qué animal es? ¿qué tipo de flor podría ser?
Frage 123
Frage
El [blank_start]código de ética[blank_end] hace referencia a que la labor del psicólogo influye en la vida de otros, tanto por acción como por omisión, sin embargo, no debe sustituir los valores del evaluador en su desempeño.
Frage 124
Frage
La perspectiva del creador del test, la de quién lo administra, del evaluado y de los investigadores sobre el test es el reflejo de la [blank_start]evaluación[blank_end]
Frage 125
Frage
La [blank_start]evaluación comprehensiva[blank_end] toma en cuenta aspectos contextuales, históricos y de las baterías de test.
Frage 126
Frage
El [blank_start]adecuado uso de test[blank_end] guarda relación con la expertiz de los evaluadores sobre determinados instrumentos y la responsabilidad de esto.
Frage 127
Frage
El [blank_start]conocimiento psicométrico[blank_end] guarda relación con que los evaluadores deben conocer la terminología, puntaje de corte, de desviación estándar, promedio, etc. del instrumento que utilizará sobre una persona.
Frage 128
Frage
La [blank_start]exactitud de puntajes[blank_end] guarda relación con que el evaluador debe estar consciente de la revisión constante de que los puntajes que ha puntuado pueden tener algún error y tiene que tener un adecuado control de las operaciones necesarias para esto.
Frage 129
Frage
En el [blank_start]apropiado uso de normas[blank_end] el psicólogo debe conocer las normas apropiadas para cada caso y si son representativas o no del caso en cuestión.
Frage 130
Frage
En la [blank_start]integridad de los resultados[blank_end] el psicólogo debe conocer los principios psicométricos en su interpretación y la limitación de sus predicciones.
Frage 131
Frage
En la [blank_start]obligatoreidad de la devolución[blank_end] el psicólogo debe proveer al sujeto y al derivante una devolución ajustada a cada caso de la interpretación de los puntajes.
Frage 132
Frage
El [blank_start]encuadre[blank_end] está relacionado con el marco referencial del evaluado y está influido por la calidad y la patología del consultante, la edad de este y hay muchos tipos de encuadres y siempre se debe trabajar con uno. No hay que olvidar que este trata sobre las normas que se establecen en la relación terapeútica.
Frage 133
Frage
El [blank_start]diagnóstico descriptivo[blank_end] es el que se refiere a la configuración de un trastorno o síntomas categorizados en CIE-10 o DSM5
Frage 134
Frage
El [blank_start]diagnóstico estructural[blank_end] basado en la teoría integracionista de Kernberg evalúa examen de realidad, identidad y mecanismos defensivos predominantes
Frage 135
Frage
La [blank_start]integración de la indentidad[blank_end] es definida como el sujeto a lo largo de su desarrollo va consolidando la imagen de sí mismo y de los otros, así diferencia límites y a la vez logrando representaciones de sí mismo y de los objetos, completos y totales donde los aspectos contradictorios se integran.
Frage 136
Frage
La [blank_start]difusión de identidad[blank_end] sería la visión no integral del sí-mismo y de los objetos.
Frage 137
Frage
La identidad en la estructura [blank_start]límite[blank_end] no están integrados los objetos internos, hay límites débiles y relaciones interpersonales caóticas, pero con buena fachada.
Frage 138
Frage
La identidad en la estructura [blank_start]psicótica[blank_end] es delirante, identidad de otro, hay difusión de identidad hacia el autismo.
Frage 139
Frage
En el examen de realidad en el [blank_start]neurótico[blank_end] difícilmente la pierde, sin embargo, hay pensamineto lógico, pero teñido de aspectos emocionales.
Frage 140
Frage
En el [blank_start]examen de realidad[blank_end] el limítrofe en contexto de alta ansiedad tiende hacia lo deliroide, cargado por pensamiento mágico.
Frage 141
Frage
En el examen de realidad en el psicótico en situaciones de alta ansiedad pierden el juicio hacia lo [blank_start]delirante primario[blank_end].
Frage 142
Frage
Las [blank_start]defensas[blank_end] en el limítrofe serían de escición, mientras que en el psicótico fallan, pues se desintegra la personalidad.
Frage 143
Frage
En el neurótico el Yo está sometido al Super-yo, hay problemas ligados a la [blank_start]culpa proyectada y autocastigada[blank_end].
Frage 144
Frage
En el limítrofe el Yo débil está dominado por el ideal del Yo, hay un [blank_start]Super Yo[blank_end] no integrado (idealizado-sádico), hay angustia de culpa que lleva al acting.
Frage 145
Frage
En el [blank_start]psicótico[blank_end] el Yo está dominado por el ELLO y no hay diferenciación yo-noyo
Frage 146
Frage
El Yo del neurótico es tolerante ante la ansiedad, hay manejo [blank_start]adecuado del impulso y canales[blank_end] de sublimación desarrollados.
Frage 147
Frage
En el limítrofe hay manifestaciones [blank_start]no específicas de debilidad del yo[blank_end], especialmente en relación al impulso.
Frage 148
Frage
En el psicótico hay manifestaciones no específicas de debilidad del Yo, especialmente relacionadas con la [blank_start]tolerancia a la ansiedad[blank_end].
Frage 149
Frage
Las ansiedades predominantes del neurótico son [blank_start]ansiedades depresivas[blank_end].
Frage 150
Frage
La naturaleza de la angustia del neurótico es de [blank_start]castración[blank_end].
Frage 151
Frage
La naturaleza del conflicto del [blank_start]neurótico[blank_end] es del Super-Yo con el ELLO.
Frage 152
Frage
En la estructura limítrofe hay:
Antworten
-
La ansiedad predominante es de culpa depresiva
-
La ansiedad predominante es de culpa persecutoria
-
La naturaleza de la angustia es de pérdida del objeto
-
La naturaleza del conflicto del limítrofe es del ELLo con el ideal del yo y la Realidad
Frage 153
Frage
En la estructura psicótica hay:
Antworten
-
La ansiedad predominante es esquizoparanoide
-
La naturaleza de la angustia es de fraccionamiento
-
La naturaleza del conflicto es del Ello con la Realidad.
Frage 154
Frage
Los recursos que dispone el psicólogo para registrar todo lo necesario durante la entrevista son: la comunicación no verbal, el registro no verbal (remite a discurso del icc) y al [blank_start]registro contratransferencial[blank_end].
Frage 155
Frage
Hablar de diagnóstico dinámico significa:
Antworten
-
Ayuda a entender la génesis de la configuración caracterológica y estructural
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Tiene que ver con la psicodinamia del trastorno presentado por la persona (impulso, angustia, defensa) y se agrega un elemento causal.
-
Evalúa el conflicto presente y la naturaleza de los síntomas
-
Hablar de síntoma significa tomar en cuenta la etapa del desarrollo en que se encuentra la persona.
Frage 156
Frage
Reflexionar sobre temas de [blank_start]ética[blank_end] es un componente esencial del desarrollo y de la práctica de una profesión.
Frage 157
Frage
Un principio ético normativo es el de "[blank_start]beneficiencia[blank_end]" que compele a maximizar el bien.
Frage 158
Frage
Un principio ético normativo es el de "[blank_start]ausencia de daño[blank_end]" que busca evitar el mal potencial.
Frage 159
Frage
Un principio normativo ético es el de "autonomía y [blank_start]respeto por la dignidad humana[blank_end]", incluidos los derechos a autogobernarse y a la privacidad de pensamiento y acción.
Frage 160
Frage
El principio normativo ético llamado el principio de "[blank_start]justicia[blank_end]" que plantea el derecho a una distribución equitativa de beneficios y costos.
Frage 161
Frage
Cualquier ética normativa resulta arbitraria y dogmática si no está inserta y fundamentada en una [blank_start]ontología[blank_end] o visión del mundo.
Frage 162
Frage
Es importante enfatizar en una [blank_start]ética de virtudes[blank_end] más que en una ajustada en códigos y normas.
Frage 163
Frage
Entre los peligros del mal uso por parte de un psicólogo hacia un test están:
Antworten
-
Que hayan conclusiones más allá de lo que el instrumento permite
-
Agrandar las conclusiones más allá de los límites de su relevancia.
-
No explicitar el carácter inferencial y probabilistico de las interpretaciones
Frage 164
Frage
Los instrumentos sólo son accesorios, pero pueden ayudar en ciertos casos reemplazar la opinión del evaluador
Frage 165
Frage
Los principios generales en la administración ética de los test son 7 en la versión abreviada, señale SÓLO las falsas
Antworten
-
Evaluación aprehensiva
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Evaluación comprensiva
-
Adecuado uso del rapport
-
Adecuado uso de los test
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Conocimiento profundo del paciente
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Conocimiento psicométrico
-
Exactitud de puntajes y apropiado uso de normas
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Revisión de resultados
-
Integridad de resultados
-
Obligatoreidad de la devolución
Frage 166
Frage
La protección de los derechos de las personas se sustenta en dos principios: el de confidencialidad que trata sobre el derecho a la privacidad del material utilizado, por lo que el evaluado no puede acceder a él y el de privilegio que es el que el sujeto evaluado puede rehusarse a revelar cierta información.
Frage 167
Frage
Para evitar el sesgo discriminatorio los psicólogos deben realizar una evaluación que sea multifacética, comprehensiva, justa, útil y válida de ser posible en el idioma de origen y buscar diferenciar la capacidad lingüistica del nivel cognitivo y las habilidades específicas.
Frage 168
Frage
En el TRO se observa la [blank_start]dinámica de la personalidad[blank_end], pero no es concluyente con respecto a la estructura.
Frage 169
Frage
La hipótesis básica del TRO es que la persona percibe [blank_start]dinámicamente[blank_end] el mundo que la rodea
Frage 170
Frage
Las personas se conducen con otras de acuerdo a un largo aprendizaje producto de las relaciones con sus [blank_start]objetos tempranos[blank_end], de los que dependió de la gratificación de sus necesidades primarias.
Frage 171
Frage
El clima emocional de la serie A tiende a estimular las [blank_start]necesidades primitivas de dependencia[blank_end] y las ansiedades conexas (orales)
Frage 172
Frage
Se reduce a temas de dependencia, temáticas orales y de regresión esto sería la serie [blank_start]A[blank_end] del TRO.
Frage 173
Frage
La serie B del TRO busca enfatizar las relaciones de fantasía con objetos [blank_start]amenazantes e intransigentes[blank_end].
Frage 174
Frage
La profundidad de las imágenes de la serie B del TRO pueden evocar la expresión de ansiedades relacionadas con el [blank_start]control de las fuerzas internas[blank_end] y del mundo.
Frage 175
Frage
En la serie C del TRO se emplea [blank_start]color[blank_end] para operar como fuente de desafío emocional.
Frage 176
Frage
La introducción del color en la serie [blank_start]C del TRO[blank_end] incrementa la amenaza y los apoyos en función de la participación emocional real.
Frage 177
Frage
La consigna en el TRO es: "voy a mostrarle unas cuantas figuras impresas en láminas como esta. Deseo que las vea una por una e imagine que pueden representar. Trate de imaginar que representa una situación, y luego intente darle vida en su mente, de modo que usted [blank_start]imagine lo que podría estar ocurriendo[blank_end], de qué personas se trata y qué pasará luego".
Frage 178
Frage
La consigna de la lámina blanca es: "Ahora pasaré a mostrarte una lámina en blanco sin diseño alguno. En ella te voy a pedir que me digas que [blank_start]te gustaría ver representado aquí[blank_end], y con eso que te imaginas armes una historia que incluya lo que ocurre, qué pasó antes y lo que finalmente llegará a sucedes después".
Frage 179
Frage
Las tres fases del proceso dinámica a analizar en el TRO serían: deseos, temores y defensas.
Frage 180
Frage
Los deseos son [blank_start]relaciones inconscientes deseadas[blank_end], producto de frustaciones inclusive tempranas.
Frage 181
Frage
Los temores son las [blank_start]consecuencias temidas[blank_end], especialmente como las consecuencias del deseo A.
Frage 182
Frage
Las [blank_start]defensas[blank_end] serían los esfuerzos defensivos ante el control de los deseos A y las consecuencias temidas B.
Frage 183
Frage
En la interpretación de [blank_start]A1[blank_end] en el TRO se observa: fantasías de enfermedad y curación y análisis. Autodiagnóstico y autopronóstico. Autopercepción. También evalúa como la personas se enfrenta ante situaciones nuevas.
Frage 184
Frage
En la interpretación de [blank_start]A2[blank_end] se interpreta: la pareja en la intimidad, proyecto de pareja.
Frage 185
Frage
En [blank_start]A3[blank_end] se interpreta en el TRO: la separación de los padres en la infancia, el adolescente frente a sus padres.
Frage 186
Frage
En la interpretación de [blank_start]AG[blank_end] en el TRO: se ve el modelo de duelo ante las situaciones de pérdida.
Frage 187
Frage
Las conclusiones en la serie [blank_start]A[blank_end] son: ante situaciones muy regresivas que lo hacen sentir muy desprotegido el sujeto tiende a sentirse perseguido, confundido, o deprimido y sus defensas son: la negación maniáca, evitación fóbica. Mejora o empeora cuando está solo, acompañado, etc.
Frage 188
Frage
La interpretación de [blank_start]B1[blank_end] en el TRO: cómo se ve el sujeto a solas consigo misma en situaciones menos regresivas, es también llamada la lámina de la identidad.
Frage 189
Frage
La síntesis temática de [blank_start]B2[blank_end]: es la imagen de pareja en relación con los padres.
Frage 190
Frage
La interpretación temática de [blank_start]B3[blank_end]: la situación triangular, el tercero excluido.
Frage 191
Frage
La síntesis temática de [blank_start]BG[blank_end]: situación de exclusión con respecto al grupo de pares.
Frage 192
Frage
Las conclusiones de la serie [blank_start]B[blank_end] serían: si lo enfrentamos con la realidad actual, sus mejores posibilidades son; Su criterio de realidad es; persisten o no distorsiones; omisiones, etc de serie A o mejora de acuerdo con ello.
Frage 193
Frage
La síntesis temática de [blank_start]C1[blank_end]: a solas consigo mismo sometido a estimulación emocional.
Frage 194
Frage
La síntesis temática de [blank_start]C2[blank_end]: la pareja en relación con el sexo y la enfermedad.
Frage 195
Frage
La síntesis temática de [blank_start]C3[blank_end]: la situación triangular bajo efecto de fuertes emociones.
Frage 196
Frage
La síntesis temática de [blank_start]CG[blank_end]: es la relación ello y superyo y yo. Desenlace y pronóstico.
Frage 197
Frage
Las conclusiones de la serie [blank_start]C[blank_end] son: en situaciones provocadoras de fuerte estimulación de los impulsos y emociones reacciona; Mejora o empeora según esté a solas, con sus padres o en grupo y el conflicto central del ello, yo y super yo es...
Frage 198
Frage
La síntesis temática de la lámina [blank_start]blanca[blank_end] es: fantasía maniáca de enfermedad, curación y análisis.
Frage 199
Frage
En la síntesis diagnóstico del TRO:
Antworten
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¿Predominio esquizoparanoide o depresivo?
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Ansiedades más profunda y defensas más primitivas (serie B)
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Defensas más evolucionadas (serie A)
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Capacidad para sostener sus propias emociones e impulsos (serie C)
Frage 200
Frage
Señale las correctas con respecto a los fenómenos especiales en el Roscharch
Antworten
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Pueden ser índice de psicopatología
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Pueden ser índice de estructura
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Son conductas y verbalizaciones muy particulares que se tabulan de una forma especial en determinantes
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Son conductas y verbalizaciones muy particulares que no son tabulables en la columna de determinantes
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Poseen importancia diagnóstica