Frage 1
Frage
1- El desarrollo humano empieza y termina:
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Desde que nace hasta su madurez sexual
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Desde los pocos años de edad hasta la muerte
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Desde la constitución del zigoto hasta la adolescencia
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Desde la constitución del zigoto hasta su muerte
Frage 2
Frage
2- Un ejemplo de microsistema es:
Antworten
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Una comida con la familia
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Las pautas de comportamiento del colegio
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Las economía familiar que guarda relación con el niño
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La rutina del niño en sus quehaceres diarios
Frage 3
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3- En la Teoría del Desarrollo, ¿que son las perturbaciones?
Antworten
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Hechos traumáticos en la infancia que marcan nuestra adolescencia y adultez
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Cambios físicos producto de fracturas y lesiones
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Estímulos que inducen a un sistema abierto a un cambio de estado
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Malformaciones adquiridas durante el desarrollo fetal
Frage 4
Frage
4- Según Piaget, cual de estos conceptos está más íntimamente relacionado con el desarrollo del individuo en sus primeros años:
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La cultura
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La experiencia con los objetos
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La educación en la escuela
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Ninguna de las anteriores
Frage 5
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5- Podemos definir acomodación como:
Antworten
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Aplicación de determinados esquemas de acción a los objetos con el fin de comprenderlos e interpretarlos
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Ajuste especifico de los esquemas en función de los rasgos diferenciales del objeto o contexto
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Estabilidad alcanzada por los estados de equilibrio, fruto de la ausencia de perturbaciones
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Anticipación cognitiva al tener consciencia del constante cambio del entorno.
Frage 6
Frage
6- La internalización es:
Antworten
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El mecanismo responsable de la transición entre el funcionamiento intermental y el funcionamiento intramental
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El proceso de reconstrucción interna de una actividad externa
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Concepto desarrollado por Vygotsky para explicar nuevas formas de aprendizaje en el pequeño
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Todas las anteriores son correctas
Frage 7
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7- ¿Cual es el sentido más desarrollado en los fetos (alrededor de los 7 meses de gestación)?
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El táctil
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El auditivo
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El visual
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El olfativo
Frage 8
Frage
8- Una acción propia de la fase contralateral del desarrollo sensoriopsicomotor del bebé es:
Frage 9
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9- ¿Que son las Reacciones Circulares?
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La respuesta externa a los estímulos internos del bebé
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La reiteración del bucle de actividad con sus fases de acomodación y asimilación
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Las dos anteriores son correctas
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Ninguna es correcta
Frage 10
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10- La construcción de los significados culturales por el niño se realiza por
Antworten
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El esfuerzo del niño por describir su alrededor
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El aprendizaje tutelado
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La conjunción entre ambas respuestas anteriores
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La construcción solo se da a partir de la adolescencia
Frage 11
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11- El proceso cognitivo-lingüistico de la significación de las palabras para el bebé hace referencia a:
Antworten
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La formación del concepto
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El ubicar los descriptores en una estructura sintáctica
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El dar al descriptor un significado
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El descubrimiento de qué es el nombre
Frage 12
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12- En la adquisición del lenguaje, la referencia es un acto psicológico
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Intermental
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Intramental
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Innecesario
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Propioceptivo
Frage 13
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13- La acomodación, la asimilación y la imitación empiezan a desarrollarse durante:
Frage 14
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14- Los procesos metacognitivos, las operaciones concretas y el aprendizaje logico se empiezan a desarrollar durante:
Frage 15
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15- La búsqueda de la novedad por experimentación, la noción de lugar y la representación mental del desplazamiento se empiezan a desarrollar durante:
Frage 16
Frage
16- Según se amplia el ámbito del bebe, podemos ordenar los diferentes ámbitos en:
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Mesosistema, microsistema, macrosistema, exosistema
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Microsistema, mesosistema, exosistema, macrosistema
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Exosistema, microsistema, mesosistema, macrosistema
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Microsistema, exosistema, mesosistema, macrosistema
Frage 17
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17- La cualidad humana que mejor define la Teoría de la Mente es:
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El individualismo
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La agresividad
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La asertividad
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La empatía
Frage 18
Frage
18- La identidad sexual tiene un carácter:
Antworten
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Genético
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Biológico
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Individual
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Cultural