Qüestionari de Psicologia del desenvolupament I

Beschreibung

Aquest qüestionari de 24 preguntes tipus test ajudarà a fer un repàs general de tots els conceptes claus, i el més rellevant de tots i cadascun dels mòduls treballats al llarg del semestre en l'assignatura de psicologia desenvolupament I.
Marta Martinez Martinez
Quiz von Marta Martinez Martinez, aktualisiert more than 1 year ago
Marta Martinez Martinez
Erstellt von Marta Martinez Martinez vor mehr als 7 Jahre
31
1

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Els anomenats “àmbits” de Bronfenbrenner es divideixen en: microsistema, mesosistema, exosistema i macrosistema. Quin seria el nivell més immediat del nen en el qual s’inclou la família, i en segon lloc escola i amistats.
Antworten
  • Macrosistema.
  • Ecosistema.
  • Antroposistema.
  • Microsistema.

Frage 2

Frage
Per a Piaget els factors encarregats del desenvolupament són:
Antworten
  • Equilibració, experiència amb els altres, amb objectes, i maduració.
  • Internalització, experiència amb els altres, zona de desenvolupament pròxim i maduració.
  • Equilibració, experiència amb els altres i l’entorn, maduració i internalització.
  • Apropiació, equilibració, internalització i maduració.

Frage 3

Frage
Quina d’aquestes afirmacions sobre el desenvolupament no pertany a Vygotsky?
Antworten
  • El desenvolupament és un procés que ocasiona salts revolucionaris i qualitatius.
  • La relació entre els éssers humans i l’entorn és una relació activa i transformadora gràcies a l’activitat instrumental.
  • El desenvolupament és un procés on la persona aconsegueix una concepció del seu medi de vida més amplia i valuosa.
  • El desenvolupament és un procés unitari i global.

Frage 4

Frage
Els agents endògens poden referir-se a...
Antworten
  • La família
  • Els gens
  • Adquisicions d’aprenentatge.
  • L’entorn cultural.

Frage 5

Frage
El conjunt de maneres d’ajudar pel mitjà de les quals un grup social pretén assegurar-se que la resta d’individus assoleixen l’experiència cultural del grup que s’ha elaborat socialment, i que a més s’ha anat acumulant històricament és anomenat...
Antworten
  • Desenvolupament.
  • Maduració.
  • Educació.
  • Apropiació.

Frage 6

Frage
En relació a la zona de desenvolupament pròxim (ZDP)...
Antworten
  • No és possible l’internalització des del funcionament intermental fins a l’intramental.
  • Serveix per distingir entre el que el subjecte sap fer amb ajut dels demès i el que sap fer tot sol.
  • Serveix per debilitar el nivell de desenvolupament afectiu entre persones.
  • Només existeix una única ZPD en cada individu.

Frage 7

Frage
Què NO pot ser un sistema?
Antworten
  • Un organisme.
  • Una unitat complexa en espai i temps.
  • Obert.
  • Cap resposta és correcte.

Frage 8

Frage
La transició ecològica NO és...
Antworten
  • Indispensable per a les relacions humanes.
  • Normal i clarament positiva.
  • Sempre la mateixa en les relacions i rols de les persones.
  • Indispensable en l’expansió del nínxol ecològic.

Frage 9

Frage
Quan parlem de percepció hàptica NO ens referim a...
Antworten
  • Mida.
  • Suavitat.
  • Pes.
  • Profunditat de l’espai.

Frage 10

Frage
En relació a la sensorialitat del fetus...(marca la resposta correcta).
Antworten
  • Poden sentir a partir dels 16 mesos de gestació.
  • Reconeixen la veu de la mare abans de néixer.
  • Balbucegen dins la placenta per cridar l’atenció de la mare.
  • El desenvolupament de la percepció gustativa del fetus no es dóna en cap cas durant l’embaràs.

Frage 11

Frage
En termes de desenvolupament i coordinació del moviment. Quan parlem del sistema d’ ”acció” podem dir que intervé/intervenen...
Antworten
  • Aspectes sensorials i motors únicament.
  • Aspectes motors únicament.
  • Aspectes sensorials únicament.
  • Aspectes sensorials, motors, intenció i cognició.

Frage 12

Frage
L’última etapa del desenvolupament sensorio-psicomotor del desenvolupament psicobiològic que es dóna a partir dels 18 mesos s’anomena...
Antworten
  • Lateralitat.
  • Fase bilateral.
  • Percepció hàptica.
  • Fase homolateral.

Frage 13

Frage
“La redescripció de les representacions mentals és un procés recursiu per mitjà del qual les mateixes RM es reelaboren a diferents nivells, es converteixen en flexibles progressivament, generals, es fan accessibles a la consciència i arriben a ser enunciables i comunicables mitjançant el llenguatge”. Quina de les fases de redescripció representacional és incorrecta?
Antworten
  • RM implícits.
  • RM explícits inconscients.
  • RM explicites anunciables a través del llenguatge.
  • RM explícits.

Frage 14

Frage
Les operacions concretes de Piaget no... (Marca la resposta incorrecta).
Antworten
  • Permeten la seriació.
  • Organitzen una realitat concreta.
  • Reestructuren la ment.
  • Organitzen una realitat abstracta de forma simultània.

Frage 15

Frage
Què podria ser considerat una eina sota el domini dels signes per a Vigotsky? (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Bolígraf.
  • Mestre.
  • Notes musicals.
  • Totes les respostes són correctes.

Frage 16

Frage
Per a Piaget, un nen entre 2 i 6 anys manifesta una actitud on no té un jo conscient que el faci ser diferent del que hi a l’exterior, com anomenaríem aquest període preoperacional? (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Cognoscent.
  • Egocentrisme.
  • Internalització.
  • Cap resposta és correcte.

Frage 17

Frage
Quin indicador ens pot servir d’ajut per esbrinar que un infant ha assolit la teoria de la ment? (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Quan mostren atenció per allò que senten els qui l’envolten.
  • Quan utilitzen paraules d’afecte per aconseguir els seus propòsits.
  • Quan recorden un estat de coneixement compartit.
  • Totes les respostes són correctes.

Frage 18

Frage
La relació interpersonal més essencial i primerenca en els nadons es fa mitjançant el sentit del... (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Tacte.
  • Gust.
  • Vista.
  • Olfacte.

Frage 19

Frage
Com adquireixen els primers significats els nens? (marca la resposta correcta).
Antworten
  • A partir del llenguatge.
  • A partir de l’observació d’accions quotidianes dels adults.
  • Mitjançant els gestos que observen a l’entorn proper.
  • Totes les respostes són correctes.

Frage 20

Frage
Quin d’aquests prerequisits biològics inicials en la comunicació del nen és incorrecte?
Antworten
  • Capacitats perceptives i expressives.
  • To muscular.
  • Ritme.
  • Sensibilitat cenestèsica.

Frage 21

Frage
John Bowlby va desenvolupar la teoria del vincle afectiu, i a més va proposar un model sistèmic per explicar com funcionava aquest vincle amb l’objectiu de... (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Mantenir les distancies entre la mare i el fill.
  • Regular la distancia entre el nadó i la mare.
  • Sobre protegir al nouvingut per formar un vincle.
  • Escurçar les distancies perquè mare i criatura formin un únic sistema.

Frage 22

Frage
Quin d’aquests conceptes pertany a un ordenament de les relacions humanes, que crea un ordre simbòlic i fa referència directa a valors entre el que és correcte del que no ho és?
Antworten
  • L’altruisme.
  • L’empatia.
  • La moral.
  • La prosocialitat.

Frage 23

Frage
Quina d’aquestes afirmacions sobre la funció de la sexualitat en el desenvolupament biològic NO és correcta.
Antworten
  • L’única funció de la sexualitat és la reproducció.
  • Enfortir el vincle entre home-dona.
  • Contribuir a la identitat de la pròpia persona.
  • Gràcies a la cultura el sexe també es viu simbòlicament.

Frage 24

Frage
La pregunta sobre la qual em sento algú independent dels altres, com per exemple: Qui sóc? Respondria clarament al concepte de... (marca la resposta correcta).
Antworten
  • Egocentrisme.
  • Identitat.
  • Altruisme.
  • Moral.
Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

ähnlicher Inhalt

Karteikarten erstellen
JohannesK
Einkaufsmarketing (Instrumente)
Budd9r
Der menschliche Körper
anna.grillborzer0656
M1, Kurs 2: Einführung in die Forschungsmethoden - Unit 1 - Psychologie als eine empirische Wissenschaft: Warum brauchen wir Forschungsmethoden?
Chris Tho
Klimawandel
raphbey
Pädagogik: Lernvokabeln zu Jean Piaget
Lena S.
Tierhaltung/-hygiene Klausur 2017
Kim Langner
Vetie Immunologie - Klausur 2016
Janneke Bosse
Vetie Pharma Datum unbekannt Karteikarten
Alina Stumpf
Vetie-Innere 2014
Ju Pi
Basiswissen_MS-4.2_Foliensatz I_Stand_04.11.19
Deborah Büscher