Tema 10. 4. LA NATURALEZA COMO CULTURA

Beschreibung

PAU (Prueba de Acceso a la Universidad) Antropología (Bloque 4 - Tema 10 - PATRIMONIO CULTURAL) Quiz am Tema 10. 4. LA NATURALEZA COMO CULTURA, erstellt von Lenah Sanz am 19/04/2014.
Lenah Sanz
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Lenah Sanz
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1890
9

Zusammenfassung der Ressource

Frage 1

Frage
Extensión de PATRIMONIO → PATRIMONIO NATURAL → en igualdad de relevancia al cultural.
Antworten
  • Jardín histórico - Paisaje cultural
  • Jardín artístico - Paisaje histórico

Frage 2

Frage
Patrimonio Natural se diferencia del Patrimonio Cultural entre: (3 respuestas)
Antworten
  • Monumentos naturales
  • Formaciones geológicas y físiograficas
  • Lugares naturales y zonas naturales delimitadas
  • Tipos de museos a los que van orientados

Frage 3

Frage
Cambio en el concepto de naturaleza, en la historia del pensamiento occidental esta, la naturaleza, había sido largamente separada, distanciada y situada en estricto contraste con la “cultura”. El dualismo naturaleza-cultura postulado básico de corrientes modernas como el ESTRUCTURALISMO (S.XX). La una se concibe por medio de la otra y viceversa.
Antworten
  • True
  • False

Frage 4

Frage
Tratamiento “naturalidad” de la naturaleza se había producido en particular integrando los naturalia en las colecciones de maravillas.(S.XIV-XVI).
Antworten
  • True
  • False

Frage 5

Frage
Se formaron los jardines de colección en los que se cultivaban plantas de las más variadas procedencias.
Antworten
  • True
  • False

Frage 6

Frage
Diferencias entre Patrimonio Cultural y Patrimonio Natural
Antworten
  • En esta primaria forma de patrimonio, la naturaleza ya tenía dos caracterizaciones como colección de elementos “vivos” y como colección de objetos “maravillosos”, animales y plantas disecadas, fósiles, sustancias y piedras. Dos naturalezas que conllevan modalidades distintas de colección, conservación y de exhibición, aunque en realidad son tomadas como una sola.
  • La diferencia entre ambas se muestra en términos de prevalencia. La naturaleza “viva”, el tratamiento cultural a menudo era “naturalizado”, actuaciones realizadas en determinados lugares eran reconocidas casi inmediato como naturales.
  • Ejemplares disecados, sustancias y piedras pasan a ser objetos que mezclados entre los artificiala se confunden con ellos, rivalizan en cualidades estéticas o maravillosas.
  • Corrientes artísticas prevalencia una sobre la otra. En determinados periodos o escuelas se subraya la imitación que el arte hace de la naturaleza, los estudios sobre “paisaje”, no ha sido menor la imitación que la naturaleza hace el arte.

Frage 7

Frage
Los jardines “históricos”, caso de elaboración mixta naturaleza-cultura, por un lado se reconocen construcciones arquitectónicas y por otro naturaleza “viva”. En su condición mixta reducen la distancia entre lo natural y lo artificial y consiguen constituir un espacio singular que en algunas sociedades reproduce el ambiente imaginario calificado de “paraíso”. “Paradisus” significa propiamente huerto plantado de árboles, luego generalizada a jardín con árboles frondosos que dan sombra.
Antworten
  • True
  • False

Frage 8

Frage
La idea básica de mezcla indistinta de naturaleza y cultura que comportan es importante pero las variaciones impiden hacer generalizaciones desmedidas.
Antworten
  • True
  • False

Frage 9

Frage
Función de protección y conservación de naturaleza a la medida humana está incluida en el jardín cuando se comprende como complejo de técnicas desarrolladas en sociedades agrícolas con disociadad en procesos efímeros y regidos por ciclos estacionales.
Antworten
  • True
  • False

Frage 10

Frage
El jardín histórico aporta a la mejor comprensión del concepto de “patrimonio” tres caracterizaciones que en él resaltan y que han sido puestas de relieve en las declaraciones y cartas de los Organismos internacionales:
Antworten
  • 1. Patrimonio como conjunto. 2. Patrimonio como proceso 3. El tiempo retenido y el criterio de antigüedad
  • 1. El tiempo retenido y el criterio de modernidad . 2. Patrimonio como proceso 3.. Patrimonio como conjunto
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