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Beschreibung
Karteikarten von Doris del Carmen Pérez Gil, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Doris del Carmen Pérez Gil
vor mehr als 6 Jahre
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| Frage | Antworten |
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¡Muy buenos días para todos!
¡Bienvenidos a la clase de hoy!
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Buenos Dias 147 (image/jpeg)
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Permítenos presentarnos, somos los prof. Doris Pérez y Neptali Gonzalez. ¡Estamos complacidos de tenerlos hoy en el salón de clases!. Les prometemos una clase muy divertida, amena e interesante. |
| El tema de hoy: El cultivo de la piña | El objetivo de la clase es que conozcan los aspectos generales del cultivo de la piña y las estrategias a seguir para establecer un manejo agronómico del cultivo, con miras hacia un desarrollo sustentable del mismo. |
| Aquí les presentamos el contenido de la unidad temática | El cultivo de la piña (Ananas comosus L.) Contenido: Aspectos generales del cultivo(condiciones agroecológicas para su desarrollo, características botánicas) Manejo agronómico del cultivo |
| Nos gustaría indagar sobre el conocimiento que hasta ahora tienen sobre el cultivo de la piña | ¿Que sabemos del cultivo de la piña? ¿Sus propiedades alimenticias? ¿Cómo se consume? ¿Regiones agroecológicas productoras en el país? ¿Alguien alguna vez has cultivado la piña? ¡Qué interesante! |
| Elaboremos conceptos básicos sobre el tema | Hagamos un mapa mental sobre: Nombre científico, familia botánica, características morfológicas |
| ¡Sigamos construyendo el conocimiento! | Ahora hagamos una esquema sobre las condiciones agroecológicas del cultivo |
| Colorear en un mapa político de Venezuela las principales regiones productoras de piña | Haz una leyenda que indique las entidades con mayor superficie sembrada y mayores rendimientos |
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Es momento para aclarar las dudas, para opinar sobre los aspectos que hemos abordados
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Preguntas (image/jpeg)
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| A través de un mapa conceptual escribir el manejo agronómico del cultivo | Aspectos a abordar: Semilla utilizada, preparación del terreno, siembra, marco de plantación, fertilización, uso de maduradores, manejo de competidores bióticos, cosecha y comercialización. |
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Retroalimentación
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Hacer un cuadro comparativo para concatenar los conocimientos previos y los adquiridos en la clase de hoy. |
| A manera de cierre | El cultivo de la piña es un rubro importante en el país, altamente consumido por las personas en forma fresca y procesada, tenemos condiciones agroecolígicas adecuadas para su establecimiento, es indispensable un buen manejo agronómico del mismo para lograr altos rendimientos. |
| Día de campo | Para reforzar conocimiento, la próxima semana visitaremos las zonas productoras de piña en el estado Trujillo, desde ya a planificar todo para no perdernos ese día de practica de campo, que promete ser muy enriquecedor. |
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