Erstellt von Estéphanie Elizabeth Castellanos Tambito
vor fast 7 Jahre
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Frage | Antworten |
TEORÍA DE LA RESISTENCIA Y LA EDUCACIÓN
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Es la resistencia de aceptar los valores que la sociedad dominante pretende imponer. Uno de los objetivos de la escuela es apoyar el desarrollo psicosocial del alumno. |
TEORÍA DEL CAPITAL HUMANO | La educación puede definirse como una especie de inversión , cuyos productos se constituyen en una forma de capital que el sujeto incorpora como parte integral suya y que adquiere valor en la economía. |
LA PEDAGOGÍA TRADICIONALISTA
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Enseñanza que se opone a cualquier intento innovador , es asociada a una serie de prácticas pedagógicas negativas; TODAS las actividades giran entorno al docente. |
LA ESCUELA NUEVA | Propone una actitud pedagógica de respeto a las necesidades e intereses del niño,quien, conducido deberá desarrollar un espíritu crÍtico y de cooperación |
LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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Pretende aplicar el modelo empresarial a la escuela, su origen es la tentativa de aportar a la enseñanza una fase más científica y hacer más productiva la educación. |
LA PEDAGÓGICA CONSTRUCTIVISTA Y LA PEDAGOGÍA OPERATORIA | Es el estudio de los procesos cognoscitivos y analizar dichos desarrollos es un proceso adaptativo, las estructuras intelectuales y los conocimientos mismos que son construidos por el sujeto. |
POSTULADOS MÁS IMPORTANTES DE LA PSICOLOGÍA-GENÉTICA | El aprendizaje es un movimiento dialéctico en espiral, en cuyo centro se ubica la actividad. El aprendizaje es un producto de desarrollo, las estructuras cognoscitivas son resultado de los procesos genéticos |
MODELO PEDAGÓGICO SOCIO CRÍTICO FORMATIVO | Busca transformar el estilo de aprendizaje en los estudiantes, se basa en las experiencias y reflexiones el cual va dirigido para que los estudiantes generen una conciencia crítica y reflexiva para mejorar su propio criterio. |
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