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Beschreibung
Karteikarten von Leyla Solares, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Leyla Solares
vor mehr als 6 Jahre
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| Frage | Antworten |
| LAS NUEVAS COMPETENCIAS DEL TECNOLÓGO EDUCATIVO | Los cuatro pilares básicos de la educación de hoy son: aprender a ser, aprender a convivir, aprender a hacer y aprender a conocer. |
| APRENDER A SER - IDENTIDAD DIGITAL | El aprender a ser exige: * Una mayor autonomía y capacidad de juicio. |
| * Libertad de pensamiento, sentimiento y acción. | *Creatividad e innovación y búsqueda del bien común. |
| Identidad Digital: Es todo lo que nos identifica en el entorno online | Nuestra identidad se completa a través de los que hacemos en la red: likes, comentarios en publicaciones, fotos en instagram, retweets, etc. |
| Estas acciones online contribuyen a formar la percepción que los demás tienen acerca de nosotros. | Es importante construir un "yo" dentro de la red. |
| APRENDER A CONVIVIR- CONECTIVIDAD | Esto quiere decir aprender a vivir en una cultura de paz, respetando los derechos de los demás y respetando las formas de vida sobre el planeta. |
| Es importante desarrollar una serie de valores y actitudes como: | * El autoconocimiento y la autoestima. |
| * La empatía. | *La resolución de conflictos sin violencia. |
| *La Cooperación (compartir y trabajar en equipo) | *La tolerancia |
| Conectividad: La conectividad se trata de la capacidad de un ordenador, servidor o punto de red o telecomunicaciones de estar conectado con otro en distintos puntos geográficos. | Debe ponerse a disposición de los centros educativos el acceso a redes de banda ancha para obtener conectividad completa. |
| El acceso a redes le permite a los centros educativos completar los contenidos y alcanzar la formación humana. | Impulsa los estándares y entornos virtuales de aprendizaje con la finalidad de facilitar el uso de recursos didácticos y contenidos educativos. |
| APRENDER A HACER - VIRALIZAR | Aprender a hacer, es saber cómo aplicar los conocimientos de manera que estos beneficien no solo a uno mismo sino al entorno que le rodea. |
| * Permite hacer frente a numerosas situaciones, algunas imprevisibles, y facilita el trabajo en equipo. Se refiere al campo de las habilidades y destrezas que la persona desarrolla. | * Se trata de que el profesor de a los estudiantes las mejores oportunidades para que construyan su aprendizaje. |
| Viralizar: Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar donde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear | Es preciso que los docentes planifiquen, produzcan y distribuyan contenido de valor que atraiga a los estudiantes para que ellos lo puedan practicar. |
| APRENDER A CONOCER - ADMINISTRAR CONOCIMIENTO | Cada persona aprende a comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollar todas sus capacidades. |
| Los profesores deben: *Estimular el sentido crítico de los estudiantes. | * Despertar la curiosidad intelectual. |
| * Ejercitar la memoria. | * Desarrollar la autonomía de toma de decisiones. |
| Administrar Conocimiento: Es transferir el conocimiento desde el lugar donde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear. | Refleja la dimensión creativa y operativa de la forma en que se crea, se genera y se difunde el conocimiento |
| La formación del profesorado tiene ante sí el reto de posibilitar el desarrollo de capacidades cognitivas y emocionales para lidiar en la práctica profesional. | El objetivo primordial es capacitar a los estudiantes para que sean capaces de construir su propio conocimiento adquiriendo un papel activo en su proceso de enseñanza aprendizaje. |
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