16270472
Beschreibung
Karteikarten von Marisela Perachimba, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von Marisela Perachimba
vor mehr als 5 Jahre
|
|
| Frage | Antworten |
| JEAN - JACQUES ROUSSEAU Su principal aporte fue el concepto de "Voluntad general" que aproxima la filosofía política hacia los fundamentos del gobierno democrático. Contribuyó al surgimiento de nuevas teorías y esquemas de pensamiento. Propuso el derecho como la principal fuente de orden en la sociedad. Estableció la libertad como valor moral |
OBRAS:
1750. Discurso sobre las ciencias y las artes (filosofía)
1755. Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres (filosofía)
1758. Carta a D" Alembert sobre los espectáculos (ensayo)
1761. Julia o La nueva Eloisa (relato)
1762. El contrato social o Principios de derecho político (filosofía)
1762. Emilio o De la educación (relato)
1762. Profesión de fe del vicario saboyano (relato)
1782. (Póstuma) Confesiones (primera parte, autobiografía)
1782. (Póstuma) Las ensoñaciones del paseante solitario (autobiografía)
1782. (Póstuma) Confesiones (segunda parte, autobiografía)
1789. (Póstuma) Diálogos (autobiografía)
Image:
Dever (binary/octet-stream)
|
| MONTESQUIEU Uno de los temas importantes que trató Montesquieu fue los principios de gobierno y que fueron los que impulsaron a los gobernantes. Estableció varios principios entre ellos la virtud política, que era el pilar dentro de la república; el honor, que lo era en la monarquía; y el temor, en el despotismo.Su principal aporte ha sido su teoría de separación de poderes que se basaban en la constitución inglesa. Defendió la distribución de poderes porque creía que entre los poderes siempre debía haber interacción. | OBRAS: Portada de La defensa de «El espíritu de las leyes». Discours sur la cause de l'écho Les glandes rénales La cause de la pesanteur des corps La damnation éternelle des païens (1711) Système des Idées (1716) Cartas Persas (1721) Le Temple de Gnide (novela de 1724) Arsace et Isménie (novela de 1730) Consideraciones sobre las causas de la grandeza y decadencia de los romanos (1734) El espíritu de las leyes (1748) La defensa de «El espíritu de las leyes»(1750) Pensées suivies de Spicilège |
| EMILE DURKHEIM La sociología debe ser la base de la educación pues el sustento de esta se halla en la sociedad.Sociología es la Educación, de allí la importancia de formar seres huma-nos que respondan a las exigencias de la sociedad del siglo XXI. Entonces diríamos que es de interés para que los educadores se fundamenten en los aportes de esta ciencia, y será el pedagogo el que apuntale a contri-buir saberes para enfrentar a los problemas prácticos de la humanidad. | OBRAS : La division del Trabajo Social (1893) Las reglas del metodo sociologico (1895) Juicios de realidad y valor (1911) Las formas elementales de la vida religiosa (1912) |
| MAX WEBER Sociologo aleman que analizaciones desde diferentes puntos de vista. estudio aspectos de la democracia, burocracia, autoridad y comportamiento. Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía. Su obra más reconocida es el ensayo La ética protestante y el espíritu del capitalismo, que fue el inicio de un trabajo sobre la sociología de la religión. Define el espíritu del capitalismo como aquellos hábitos e ideas que favorecen el comportamiento racional para alcanzar el éxito económico. |
OBRAS:
Historia agraria romana ( 1891 )
Historia económica general ( 1923 )
El político y el científico ( 1918)
Ensayos de sociología contemporánea ( 1911-1917)
Escritos políticos
Sobre las teorías de las ciencias sociales
Sociología de la religión
Ensayos de metodología sociológica
Economía y Sociedad ( publicada postumamente)
Estudios de Metodología
Estudios de Sociología y política de la historia social y económica.
Image:
Max (binary/octet-stream)
|
| KARL MARX En lo que concierne a Marx, su idea se basa en que la guerra de clases sociales hace que evolucione una sociedad y que otras actividades se desarrollen como el arte,cultura, letras, ciencias y la educación. Así se llegaría a un comunismo con el alto nivel ideológico, la laboriosidad, el sentido de organización, la riqueza espiritual, la pureza normal y la perfección física; esto lo podemos traducir a que los humanos requieren una educación integral, y con moral, donde se cuente con alta conciencia política y económica de su país y del mundo para que puedan sostener la lucha con la burguesía.. |
OBRAS:
Crítica de la filosofía del derecho de Hegel.
— 1844 Manuscritos económico-filosóficos. (Publicados en 1932).
— 1845 Tesis sobre Feuerbach.
— 1847 Trabajo asalariado y capital.
— 1847 La miseria de la filosofía.
— 1848 Discurso sobre el libre cambio.
Image:
Karl (binary/octet-stream)
|
| LEPLA Creó un método de investigación social basado en la observación y debe ser considerado uno de los creadores de la Sociología como ciencia. | OBRAS : Les Ouvriers européens, 1855. La Réforme sociale, 1864. L'Organisation de la famille, 1871. La Constitution de l'Angleterre, 1875 |
| VOLTAIRE Voltaire fue el precursor inmediato de la ilustración en Francia. El punto de partida fue la publicación en 1734 de Las cartas inglesas. Voltaire defendió la tolerancia por encima de todo. En el pensamiento del filósofo inglés John Locke, Voltaire encuentra una doctrina que se adapta perfectamente a su ideal positivo y utilitario. Locke aparece como el defensor del liberalismo, afirmando que el pacto social no suprime los derechos naturales del individuo.todo lo que le supera sólo es hipótesis; el campo de alguien coincide con el de lo útil y de lo comprobable. |
OBRAS :
1734 Cartas inglesas (filosofía)
1736 El mundano (poesía)
1737 Cartas filosóficas (nueva versión de Cartas inglesas)
1738 Discurso sobre el hombre (filosofía)
1738 Elementos de la filosofía de Newton (filosofía)
1748 Zadig o el destino (cuento filosófico)
1751 El siglo de Luis XIV (ensayo)
Image:
Volta (binary/octet-stream)
|
| AUGUSTO COMTE Augusto Comte el fundador de la sociología. Para Comte, la creación de una sociología independiente está dirigida por la ley de la evolución del espíritu humano. Al emprender la famosa clasificación de las ciencias, Comte enumera seis de ellas, que clasifica por orden creciente de complejidad, de las más generales a las más particulares: las matemáticas, la astronomía, la física, la química, la biología y la sociología. | OBRAS: En 1822 publica "Plan des traveaux scientifiques", en el que, defiende la unidad indisoluble de ciencia y política. En 1826 comienza un "Cours de philosophie positive", que muy pronto se ve obligado a suspender a causa de una crisis nerviosa. En 1842 publica la "Curso de filosofía positiva", donde trata de responder a los avances de la ciencia, planteando que ésta sirviera para mejorar no sólo la suma del conocimiento humano, sino también la sociedad en su totalidad. En 1844 publico el libro "Discurso sobre el espíritu positivo", encierra lo principal del pensamiento de comte. Entre 1851-1854 Système de politique positive, ou Traité de sociologie, instituant la religión de l'humanité (sistemas de política positivista). En 1852 se publica "Catéchisme positiviste"(catecismo positivista), en el cual expone la religión universalmente. En 1851 se publica el libro "Curso de Filosofía Positiva", en el cual, habla de la filosofía desde la astronomía popular. |
| FRIEDRICH NIETZSCHE Creó la filosofía del amanecer porque creía que los jóvenes podían cambiar el modo de pensar y actuar de la humanidad. Para Friedrich Nietzsche, el arte era la salvación del hombre, más allá de la moral, del bien y del mal, por eso el hombre debe alcanzar la estética y ser un artista. Contribuyó con la teoría de la Visión Trágica del Mundo, que explicaba que la vida misma y la realidad tienen adversidades y que el hombre, como mortal, debe actuar de forma digna, enfrentando su destino tal y como se le presenta. |
OBRAS:
1873-76 "Consideraciones intempestivas"
1878-79 "Humano, demasiado humano", (en tres entregas)
1881 "Aurora"
1882 "La gaya ciencia"
1883 "Así habló Zaratustra", (primera y segunda parte)
1884 "Así habló Zaratustra", (tercera y cuarta parte)
1886 "Más allá del bien y del mal"
1887 "La genealogía de la moral"
Image:
Frien (binary/octet-stream)
|
| CONDE DE SAINT-SIMON Las Ciencias Sociales El Sistema Industrial -Fue uno de los primeros en estudiar la industrialización. -Su fundamento principal es de no haber una explotación del hombre por el hombre sino por la explotación de la naturaleza por el hombre. -Asociado éste con otros hombres(formando empresas colectivas). | OBRAS: El sistema industrial (1821 - 1823) El nuevo cristianismo (1825) Implicar un nuevo modelo social. La industrialización es buena pero debe reorganizar la sociedad, y la función del Estado seria la de facilitar esta transformación. |
| FEDERICO ENGELS Fundó en colaboración con Karl Marx la teoría marxista, la teoría del socialismo científico, el comunismo moderno, la fílosofía del materialismo dialéctico e histórico y la economía política. Reivindicación de la clase obrera y trabajadora. Engels fue pieza clave para la reivindicación de la clase obrera y trabajadora. En 1844 dirigió junto a Marx el movimiento obrero revolucionario y creó la nueva doctrina revolucionaria.. |
OBRAS:
La sagrada familia (1844)
- La ideología alemana (1844-46)
- El Manifiesto Comunista (1848)
- El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado (1884)
- Contribución al problema de la vivienda (1873)
- Principios del Comunismo (1847)
- El Capital (1867)
- Dialéctica de la naturaleza (1876)
Image:
222 (binary/octet-stream)
|
| LEÓN DUGUIT fue un jurista francés especializado en Derecho público. Estudio en la universidad de burdeos,donde se doctoro en 1881 en derecho. También fue profesor y decano de la universidad de burdeos on Traité du Droit Constitutionel (cinco volúmenes, 1911) Les Transformations Générales du Droit Privé depuis le Code Napoleon (1912) Lecciones de Derecho Público General (1926) | OBRAS : -LA SEPARACIÓN DE PODERES Y LA ASAMBLEA NACIONAL DE 1789 (EN PAPEL). -EL PRAGMATISMO JURIDICO LEON DUGUIT. -EL PRAGMATISMO JURIDICO. SOBERANIA Y LIBERTAD LEON DUGUIT OBERANIA Y LIBERTAD. -MANUAL DE DERECHO CONSTITUCIONAL: TEORIA GENERAL DEL ESTADO, EL D ERECHO Y EL ESTADO, LAS LIBERTADES PUBLICAS. -TRANSFORMACIONES GENERALES DEL DERECHO PRIVADO DESDE EL CODIGO DE NAPOLEON, LAS LEON DUGUIT. TRANSFORMACIONES GENERALES DEL DERECHO PRIVADO DESDE EL CODIGO DE NAPOLEON, LAS |
Möchten Sie mit GoConqr kostenlos Ihre eigenen Karteikarten erstellen? Mehr erfahren.