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Beschreibung
Karteikarten von AIDA VARGAS R, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von AIDA VARGAS R
vor fast 6 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Psicología Comunitaria | Según Montero (1998) "Grupo social dinámico... que comparte intereses, objetivos, necesidades y problemas que genera una identidad..." |
| Comunidad | Sistema de relaciones en movimiento que conforman un aglomerado de personas que definen a partir de las experiencias, acciones y sentimientos que comparten |
| Bienestar Social | Ésete concepto incorpora las ideas de equidad y justicia distributiva. Mide grados de satisfacción de las personas, en relación con sus necesidades sentidas y sus necesidades comparativas con respecto a otros gpos sociales que estiman como semejantes |
| Sentido de Comunidad | Son los sentimientos que unen a los miembros de la comunidad como personas que pertenecen a un grupo. Actúa como elemento cohesionador y potenciador de la acción en común. |
| Acción Comunitaria | Conjunto de actividades que se llevan a cabo para la mejora de las condiciones de vida de las personas |
| Calidad de vida | Es un estado de bienestar o prosperidad en la vida de las personas en cuanto a lo económico, material, ámbito social y cultural, sin enfermedades, muerte prematura y la posibilidad de estar involucrado en procesos criminales |
| Desarrollo Comunitario | Son las maneras que posibilitan el acceso a determinados niveles de bienestar de la población a través de la acción comunitaria. Son las acciones que pueden llevar a cabo los miembros, acompañados o no de profesionales para conseguir niveles más altos de calidad de vida y bienestar. |
| Características de la Comunidad | Contexto social más próximo y significativo, intermedia entre el individuo y la sociedad. Unidad "completa". Contiene todos los fenómenos humanos y sociales básicos y permite realizar una intervención integral. Producción, distribución y consumo de bienes. Socialización, valores, normas, creencias, pautas, conducta. Control social, sanciones y premios. participación a través de actividades y reuniones informales y formales. Apoyo social formal (servicio) e informal (familia, |
| Funciones de la comunidad | 1. Localización de la intervencion; la IC se hace en la comunidad 2. Facilitadora de vínculos e interacción: la IC intenta fortalecer la comunidad psicosocial. 3. Potenciadora de cambios: la IC intenta cambiar los valores, normas y pautas compartidas de la comunidad cultural para resolver problemas sociosanitarios (drogas, tabaco, estrés) y desarrollar alternativas culturales positivas. |
| Intervención comunitaria | Es la acción intencionada desde la autoridad para cambiar una situación, que según algún criterio -sea de necesidad, riesgo de daño o enfermedad, maltrato, etc Es una acción externa al sistema, basada en una autoridad técnica y política y puede ser responsiva como respuesta a una demanda de ayuda, o impositiva, cuando existe un problema que el sistema no puede resolver solo y es preciso intervenir desde fuera. |
| Evaluación comunitaria | Se da. 1. En la evaluación de necesidades, que precede a la intervención y sirve para diseñarla y 2. evaluación de programas, que valora los resultados de la C, los cambios producidos en la situación inicial en los temas de interés u objetivos planeados. |
| Grupos focales | Son una conversación cuidadosamente planeada, diseñada para obtener información de un área definida de interés en un ambiente permisivo y no directivo. Su propósito es comprender el por qué y el cómo las personas piensan o sienten de la manera que lo hacen. |
| Participación comunitaria | Se realiza en el seno de comunidades concretas. Son acciones organizadas que intentan incidir en asuntos públicos que afectan a cierta comunidad de personas, es participación asociativa que pueden ser formales o informales y seguir vías institucionales o instituyentes. |
| Rol del psicólogo | -Prevención, especialmente primaria, con promoción de conductas consideradas como deseables. -La intervención, muchas veces ligada a la investigación con sentido participativo. -La investigación La evaluación. |
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