Erstellt von esmeralda herrera
vor etwa 5 Jahre
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1748 Gottfried achenwall acuñó al término en alemán "statistik" para referirse al análisis de los datos del estado, en particular los censos poblacionales. | |
1801 William playfair, ingeniero y economista desarrolla las gráficas estadísticas como un mejor medio para representar los resultados. | |
1816 Carl friedrich gauss propone la desviación media, alrededor de esa época genera el análisis de la distribución normal y plantea la técnica de mínimos cuadrados que posteriormente derivarían en el análisis de varianza. | |
1849 con la publicación del discurso sobre el espíritu positivo de auguste comte, se inició en las ciencias sociales con un paradigma "positivista". | |
1880 se genera el analisis de correlacion en inglaterra y karl pearson presenta en la última década del siglo XlX la moda (medida de tendencia central). | |
1890 se desarrollan las primeras pruebas mentales con los esfuerzos de los investigadores francis galton, james mckeen y alfred binet. | |
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1904 Charles spearman presenta su coeficiente y se aplica el procedimiento para reducir variables denominado el análisis de factores y la prueba. |
1920 Se continua el desarrollo de pruebas psicométricas y de logro, así como la estadística inferencial (generalizaciones de la muestra de la población). | |
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1927 Thomas y znaniecki publicaron una investigación sobre los inmigrantes polacos, donde utilizaban sus biografías como herramientas de recolección de datos. |
1938 Ronald fisher y frank yates, publican las tablas estadísticas para la investigación en la agricultura, biológica y la medicina. | |
1940 Decayó la importancia del enfoque cualitativo debido al posicionamiento de su rival cuantitativo y a que la segunda guerra mundial exigía estudios basados en mediciones y estadística para la industria bélica. | |
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1945 La investigación - acción comienza a desarrollarse con nombres como: john collier, ronald lippitt y marian radke. |
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1950 Surgen diversas encuestas, experimentos,diseños, revistas científicas, etc. también comienzan a desarrollarse las máquinas para calificar pruebas y computadoras. |
1960 El enfoque cualitativo recobra vitalidad e importancia, la etnometodología surge como vigor. | |
1967 Dos sociólogos barney G.glaser y anselm con pacientes terminal en el san francisco medical center realizan estudios y de sus experiencias publican libro, así emerge la teoría fundamentada. | |
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1968 Philip w-jackson publica trabajo cualitativo, en esta época donde se le denomina "primera encrucijada" del paradigma cualitativo. |
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1970 se manifiesta la denominada "guerra de los paradigmas". |
1973 sam sieber sugirió la combinacion de estudios de caso cualitativos con encuestas, creando un nuevo estilo de investigación y la integración de distintas técnicas en el mismo estudio. | |
1979 jick propuso que cuando una hipótesis o resultado sobrevive a la confrontación de distintos métodos, tiene un gran mayor validez que si se prueba por un único método. | |
1980 Terrence e. deal y Allan a.kennedy proponen estudiar las culturas organizacionales al estilo etnográfico. | |
1980 unos cuantos metodológicos e investigadores siguieron trabajando en la mezcla de ambas visiones, identificaron varios motivos para usar la investigación mixta. | |
1989 Se desarrolla un software para análisis cualitativo por thomas muhr. | |
1990 En el mundo anglosajón, comenzó la institucionalización del enfoque mixto. | |
1991 Morse delineo dos tipos de triangulación: simultánea y secuencial. | |
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1992 Steckler propuso modelos: -métodos cualitativos para desarrollar medidas cuantitativas. -métodos cuantitativos para reforzar descubrimientos cualitativos. -métodos cualitativos para explicar descubrimientos cuantitativos. -métodos cualitativos y cuantitativos para ser usados por igual en paralelo. |
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2008 Hernández sampieri y mendoza fueron importantes para la concepción de la investigación mixta: la referente a la triangulación y la utilización de varios métodos en un mismo estudio para incrementar la validez del análisis y las inferencias. |
2010 Surgen textos de metodología cualitativa aplicada en diferentes disciplinas: relaciones públicas y mercadotecnia, geografía humana y educación. | |
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2010-2018 El incremento en los textos de metodología mixta ha sido considerable. |
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