COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS DE LA FPI

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Karteikarten am COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS DE LA FPI, erstellt von Javier Alveiro Zuluaga Garcia am 24/10/2019.
Javier Alveiro Zuluaga Garcia
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COMPONENTES PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS DE LA FPI Para integrar el núcleo temático desarrollado en este proceso de formación, les proponemos realizar un fichero como este. Para ello deben seguir los siguientes pasos:
Primer momento Vean la película Los Coristas de Christophe Barratier (Francia, Suiza, Aelmania, 2004), disponible en: https://gloria.tv/video/J6FXcjozyrSS3LEU2FraNuoHF
Segundo momento En equipos analicen los recursos didácticos y emocionales puestos en acto y respondan los siguientes ítens: 1. El éxito del proceso educativo debe estar basado en la participación consciente, voluntaria, inteligente, y responsable de los principales actores del hecho educativo. ¿Qué estrategias fueron utilizadas en el proceso de formación en la película vista y cuáles tuvieron mejor resultado? 3. ¿Qué concepciones tienen como instructores del CTAPT sobre educación emocional y competencias emocionales?, 3. ¿Qué nivel de importancia le dan como instructores del CTAPT a la educación emocional y a las competencias emocionales? 4. En el ejercicio de sus funciones pedagógicas y en la relación con sus aprendices describan cuáles son las competencias técnicas, docentes y emocionales que tienen y cómo las hacen visibles. Dar ejemplos.
Tercer momento Elaboren un fichero como este con la herramienta GoConqr donde puedan sintetizar lo analizado en el punto anterior. Se sugiere una ficha para cada pregunta. En la cuarta pregunta pueden utilizar una ficha para cada tipo de competencias.
Cuarto momento Publiquen el fichero y compartan el link de acceso en la plataforma en el espacio dispuesto para ello.
El Buen Maestro Cristo Jesús les bendiga siempre.
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