Erstellt von Luis Helbert Martinez Marin
vor fast 10 Jahre
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LA DIDÁCTICA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Y LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | LA DIDÁCTICA APORTA SIGNIFICANCIA A LOS NUEVOS ENFOQUES PEDAGÓGICOS |
LA ENSEÑANZA DEBE UTILIZAR LA TECNOLOGÍA EDUCATIVAMENTE | LA EDUCACIÓN ES UN SERVICIO NO UNA ESCLAVITUD |
LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE SON LOS ESCENARIOS DE LA NUEVA EDUCACIÓN | EN LOS EVEA SE DESARROLLA EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL |
EL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL ES UN MODELO PEDAGÓGICO INICIADO POR VIGOTSKY | |
ESTOS CAMBIOS PROPORCIONAN NUEVOS ROLES EN LOS ESTUDIANTES, DOCENTES Y LA INSTITUCIÓN | EN LA UNAD SE VIVE LA NUEVA EDUCACIÓN |
LOS ESTUDIANTES SE MANTIENEN COMPROMETIDOS CON EL TEMA Y SUS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE TRABAJOS COLABORATIVOS | LOS ESTUDIANTES SE CONVIERTEN EN PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE |
LOS DOCENTES SON MEDIADORES ENTRE EL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE DE SUS ESTUDIANTES. | LOS DOCENTES PROMUEVEN LA AUTONOMÍA Y AUTO DIRECCIÓN DE SUS ESTUDIANTES. |
EL PROCESO DE APRENDIZAJE SE DESARROLLA EN UN CONTEXTO SIGNIFICATIVO | LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE PROPORCIONAN CONTEXTOS REALES Y CERCANOS A LOS ESTUDIANTES. |
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