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Beschreibung
Karteikarten von Carmen Pérez Chi, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Carmen Pérez Chi
vor mehr als 4 Jahre
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| Frage | Antworten |
| HERRAMIENTAS Y USOS | Facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedan expresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos. |
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Implicaciones educativas de la Web 2.0
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índice (binary/octet-stream)
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permite: buscar, crear, compartir e interactuar on-line |
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Der (binary/octet-stream)
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Constituye un espacio social horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y unidirecionalidad tradicional de los entornos formativos. |
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Sus fuentes de información (aunque no todas fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes.
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Images (binary/octet-stream)
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| Con sus aplicaciones de edición profesores y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o grupal, compartirlos y someternos a los comentarios de los lectores. | Proporciona espacios on-line para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder. |
| Facilita la realización de nuevas actividades de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de aprendizaje. | Se desarrollan y mejoran las competencias digitales, desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes. |
| Información segura | Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir recursos. |
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