Sharon

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Centralidad del aprendizaje	El aprendizaje es el motivo central del desarrollo del alumnado, cuyo éxito los hace capaces de aprender a lo largo de la vida para una convivencia social equitativa.
Liderazgo efectivo	El director estimula el desarrollo de convicciones del equipo,motiva al logro de objetivos planeados de modo incluyente. Convoca también a ofrecer apoyos y los liga con los objetivos directamente al aprendizaje.
Clima de confianza	Está orientado a la promoción del aprendizaje, mediante comunicación, cooperación, respeto, tolerancia, confianza. El director fomenta la consolidación de su capital social institucional en una comunidad abierta a la autocrítica.
Compromiso de enseñar	Se expresa en la profesionalización y responsabilidad demostrando el director eficiencia y eficacia en asesoramiento y acompañamiento en los diferentes niveles de aprendizaje de los alumnos.
Comunicación del desempeño	La escuela dispone de medios para comunicar a los padres de familia los avances de sus hijos y preparación académica. Encuentran espacios escolares para discutir y reflexionar involucrando efectividad de acciones y decisiones.
Referencias Bibliográficas	Estándares de Gestión para la Educación Básica (2015). Módulo III. SEP, Gobierno Federal. http://www.seslp.gob.mx/pdf/taller2011- 2012/uno/DOCUMENTOS/Estandares.pdf

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Sharon Osorio Benìtez vor mehr als 4 Jahre