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Beschreibung
Karteikarten von Manu Bezerra, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Manu Bezerra
vor etwa 4 Jahre
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Para criar esses cards interativos, utilize a plataforma goconqr.com/pt É muito simples de montar. Na sequência você terá a acesso a conceitos recorrentes das nossas aulas. |
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Apropriação da linguagem e dinâmicas específicas da cultura digital para construir entender os novos cenários de aprendizagem. |
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Audio Clipe 2 (audio/mpeg)
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Para aproximar a linguagem docente do universo cultural dos estudantes relacione o seu conteúdo programático com eventos do momento. |
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Utilize como referência a professora Roxane Rojo, Unicamp: textos escritos e impressos se transformarem em digitais, em um processo dinâmico de integração de diferentes formatos. |
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Para aprofundar seus conhecimentos sobre aprendizagem criativa leia o livro "Escolas Criativas", do autor Ken Robinson. |
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Para ampliar o seu repertório leia o livro "Gamification: como criar estratégias engajadoras de aprendizagem", da autora Flora Alves. |
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Estágio de FLOW diz do processo de engajamento em uma determinada atividade. Os seus eixos estruturantes estão entre o tamanho do desafio em relação ao nível de habilidade. |
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Diz da nossa capacidade de reestruturar o conhecimento de diversas formas. Essa tem sido uma das habilidades mais requisitada para os desafios do mundo contemporâneo. Como estamos criando situações de aprendizagem que levem os nossos estudantes a desenvolverem o pensamento flexível? |
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A teoria dos arcos de aprendizagem foi desenvolvida pela escola dinamarquesa Kaospilot, referência no mundo sobre design e criatividade. |
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A classificação da matriz SAMR foi desenvolvida pelo professor Ruben Puentedura e diz da complexidade funcional de integração das tecnologias digitais na prática educativa. |
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A Pirâmide de Glasser foi desenvolvida pelo psiquiatra Willian Glasser e aborda qual a taxa de aprendizagem em virtude do tipo de atividade mediada. Essa tem sido uma referência para pensarmos estratégias mais ativas. |
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Eita, vamos falar sério, esse é o nosso maior desafio. Criar experiências completamente intencionais. A experiência completa de aprendizagem parte da curiosidade, que desperta a atenção, que toca a emoção e promove a aprendizagem de forma significativa. |
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Audio Clipe 19 (audio/mpeg)
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Planeje sempre, estude, tenha estratégia, mas também deixe o acaso te surpreender! |
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