Centrados en el docente

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Sujeto de enseñanza	según este polo, el docente es el protagonista absoluto
Sujeto del aprendizaje	El alumno es visto de manera pasiva, individual y aislada
Contenido	El contenido es algo fuera de los sujetos, que posee el docente y debe transmitir al alumno
Centrados en el alumno y en la "actividad"	Se trata de aproximaciones interpretativas que consideran la situación de enseñanza-aprendizaje como multidimensional, por la que requiere el abordaje multirreferencial
Sujeto del aprendisaje	El alumno ocupa el eje central en la actividad, posee un papel activo y constructivo, donde el aprendizaje esta mediado por instrumentos y artefactos físicos
Sujeto de enseñanza	Se debe diseñar entornos de aprendizaje relevantes y complejos, conflictos reales y contextualizados, que promuevan la comunicación y cooperación para su resolución

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	Erstellt von Abiel Sorto vor mehr als 9 Jahre