Erstellt von daniel diaz
vor mehr als 3 Jahre
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Frage | Antworten |
Activida 1. Unidad 1. | Alumno: José Ángel Uribe Vázquez Matrícula: ES1611310126 Alumno: Daniel Díaz Terán Matricula: ES1921009416 |
Método científico | Procedimiento planeado y riguroso que se emplea en la investigación con el propósito de encontrar conocimientos generales, ciertos y comprobables (Gortari, 1970) (Kerlinger, 1988) Empleo de métodos y técnicas apoyados en teorías. |
Metodología de la investigación | De acuerdo con Pardinas (1993), es una disciplina filosófica que tiene por objeto el estudio sistematizado de los métodos, además indica las vías convenientes a fin de lograr realizar determinada actividad. Ander-Egg (1976) Es un procedimiento mediante el cual se recogen nuevos conocimientos de fuentes primarias, es lógica y objetiva, empleando todas las pruebas posibles para el control crítico de los datos recogidos y los procedimientos empleados. |
Principal diferencia entre Método Científico y Metodología de la Investigación | El método es el conjunto de herramientas que le permite hacer un trabajo o lograr un resultado y responde a la pregunta: ¿Qué? Mientras que la metodología es el conjunto de pasos que tomará para producir sus resultados utilizando el material que ha reunido y responde a la pregunta: ¿Cómo? Metodología de la investigación: Se registra y se expresa en un informe, documento o estudio. Se indica la metodología utilizada, se documentan las referencias bibliográficas, etc., se precisa la terminología utilizada, se reconocen los factores limitativos y se expresan los resultados registrados con la mayor objetividad. (Esto conduce a las conclusiones y generalizaciones) Método científico: Sistemático, controlado, empírico, crítico, de proposiciones hipotéticas sobre las presumibles relaciones entre los fenómenos naturales. |
Fases del Método Científico | Fase indagadora: de descubrimiento de nuevos procesos objetivos o de aspectos nuevos de los procesos conocidos. Fase demostrativa: de conexión racional entre los resultados adquiridos y de comprobación experimental de los mismo. Fase expositiva: se afinan resultados para que sirvan de material para nuevas investigaciones y de comunicación de conocimiento. |
Características de la Metodología de la Investigación | Objetiva. Existe en la realidad Precisa. Clara en lo que se quiere decir Verificable. Puede ser comprobada Concisa. Describe asertivamente resultados Fáctica. Responde de manera fehaciente Trasciente. Busca causas No finita. No tiene verdad única Razonada. Surge de pensamiento analítico y crítico Lógica. Sigue un camino lógicamente estructurado Falible. Se puede perfeccionar por nuevos procedimientos Sistémica. No se basa en casualidad, recurre a la constancia Empírica. Realidad observable Crítica. Se cuestiona para avanzar Trascendente. Parte de la realidad pero va más allá General. Resultados compresivos y ven totalidad Simbólico. Lenguaje determinado Comunicable. Se devuelve a quien ofreció la información y se ofrece a quien en él le interese Explicativo. Explica causas para enterder consecuenticas Útil. Da respuestas que requiere la sociedad |
Debe haber un equilibrio entre el método científico y la metodología de la investigación | No debe faltar ningún elemento o material de lo contrario el resultado no se lograría. Para la metodología, ningún paso debe ser olvidado o completado antes de otro paso. De lo contrario, no obtendríamos buenos resultados. |
Comentario de análisis | Algunos autores señalan que la metodología es la ciencia del método y que el método es científico en la metodología. Para quienes realizamos estudios académicos como nuestra carrera de Desarrollo Comunitario, la separación entre el método y la metodología es clara. Una vez que se indiquen, expresiones como herramientas, metodología y diseño no serán extraños para nuestro día a día de trabajo con la comunidad. Se identifican las Herramientas (materiales o método) y realización ó ejecución (metodología). |
Conclusiones | El método científico Es un procedimiento, verificable, de razonamiento riguroso y observación empírica, utilizado para descubrir nuevos conocimientos a partir de nuestras impresiones, opiniones o conjeturas, examinando las mejores evidencias disponibles en favor y en contra de ellas (s.XVII, Bacon, Galileo, Newton) Metodología de la investigación Se utiliza en sentidos diferentes, para hacer referencia a los pasos y procedimientos que se han seguido en una investigación determinada, para designar los modelos concretos de trabajo que se aplican en una determinada disciplina o especialidad. |
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