COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

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Karteikarten am COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, erstellt von Yustin Gricelda Coronado Cu am 08/05/2021.
Yustin Gricelda Coronado Cu
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LAS REGLAS DE PUNTUACION: Son aquellos signos ortográficos que delimitan las frases y los párrafos, establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones para conseguir estructurar al texto, ordenan las ideas y las jerarquizan en principales y secundarias.
Punto . Indica el fin de una oración después de una abreviatura Punto y seguido . Separa oraciones que pertenecen a un mismo párrafo. Punto Aparte . Separa párrafos
INTERROGACION ! sirve para indicar, a la hora de escribir, que se trata de una pregunta y que hay por tanto que leerla con entonación interrogativa EXCLAMACION ? se usan para indicar sorpresa, asombro, alegría, súplica, mandato, deseo, etc.
LA COMA , se emplea para separar elementos dentro de la oración, para encerrar incisos o aclaraciones, para señalar omisiones, etc.; normalmente indica una pausa breve dentro de la frase.
DOS PUNTOS: detiene el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue. para cerrar una numeración, antes del anafórico que lo sustituye.
CORCHETES: es un signo de puntuación doble usado con relativa frecuencia, que se utiliza de forma similar a los paréntesis para anexar información
PARENTESIS( ) se emplea para cerrar elementos incidentales o aclaratorios que se intercalan en un enunciado. Se intercala algún dato, se desea introducir alguna alternativa en un texto.
COMILLAS" " para reproducir citas textuales. para no repetir un texto. para indicar una palabra o expresión impropia o de otra lengua.
GUION - se usa para divisiones dentro de una palabra. para separar los elementos que integran una palabra compuesta.
USO DE LAS MAYUSCULAS: Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, también clarifican y facilitan la comprensión de lo que se lee. En general las minúsculas iniciales se usan en los nombres comunes, con los que nos podemos referir a todos los individuos de una especie
ACENTO GRAMATICAL : El acento gramatical es la escritura del acento fonético, entendiendo a este último como la mayor intensidad o fuerza con la que se pronuncia la sílaba de una palabra. Por ejemplo: camión, árbol, máquina.
APRENDAMOS JUNTOS Yustin Gricelda Coronado Cu- 202150717
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