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Beschreibung
Karteikarten von carlos pacheco7791, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von carlos pacheco7791
vor mehr als 9 Jahre
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| Frage | Antworten |
| QUE ES EL CONECTIVISMO | La integración de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización (Siemens 2004). |
| RELACIÓN DE LA CONECTIVISMO CON EL APRENDIZAJE | El aprendizaje puede residir fuera de nosotros y las conexiones que nos permiten aprender más tienen mayor importancia que nuestro estado actual de conocimiento (Siemens 2004) |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 1) El aprendizaje y el conocimiento dependen de la diversidad de opiniones. |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 2) El aprendizaje es un proceso de conectar nodos o fuentes de información especializados. |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 3) El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos. |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 4) La capacidad de saber más, es más crítica que aquello que se sabe en un momento dado. |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 5) La alimentación y mantenimiento de las conexiones es necesaria para facilitar el aprendizaje continuo. |
| PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO (Siemens 2004) | 6) La actualización (conocimiento preciso y actual) es la intención de todas las actividades conectivistas de aprendizaje. |
| ALGUNAS HERRAMIENTAS SOCIALES UTILIZADAS PARA LA CONECTIVIDAD | Entre la gran variedad de herramientas sociales actuales se encuentran: El Blogs, Wikis, Redes sociales, Comunidades de Expertos, Sistemas RSS, Marcadores sociales, Herramientas integradas abiertas ( Padrón 2012) |
| Retos para la universidad del siglo XXI en la era de la conectividad | No solo optimizar la función docente, sino también para ofrecer programas académicos y de extensión universitaria, a fin de asegurar un entrenamiento continuo del talento humano, en función de las demandas reales de la sociedad ( Padrón 2012) |
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