Poster Digital Decálogo y Rol del Docente en el Siglo XXi

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El presente documento refleja el Rol del Docente en el Siglo XXi
Claudio  Díaz
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Claudio  Díaz
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DECALÒGO DEL ROL DEL DOCENTE EN EL SIGLO XXI Y SU FUNCIÒN EN LA CALIDAD EDUCATICA DE GUATEMALA.
El docente del siglo XXI se caracteriza por su compromiso con: la capacitación y superación permanentes, con el aprendizaje de sus alumnos y en este empeño es un investigador en la búsqueda de las soluciones a los problemas pedagógicos; es un maestro de la vida, que coloca en el centro de su vocación los valores .
Por su parte Mª Esther del Moral Pérez* señala que los nuevos roles que el docente debe adquirir serían: Diseñador de situaciones mediadas. Facilitar el aprendizaje del alumnado. Generar habilidades de asesoramiento.
Cambio de paradigma: retos del docente en el siglo XXI CONSTRUCTO SIGNIFICADO Control sobre alumnos que le obedecen Poder y autonomía Posesión de conocimientos Superioridad y proveeduría Ejemplo de conducta Infalibilidad y pureza Altruismo y sacrificio Abnegación y repudio personal
1) Educación basada en las relaciones personales. 2) Capaz de adaptarse a los nuevos tiempos. 3) Creador de comunidad. 4) Trabajo colaborativo. 5) Innovador. 6) Líder. 7) Diseñar experiencias de aprendizaje.
“El profesor debe incorporar recursos para mediar el proceso de aprendizaje, lo que permite que se reinvente en el conocimiento de herramientas tecnológicas para sacar provecho de las mismas y que los estudiantes aprendan, optimizando dichos recursos tecnológicos” El rol que desempeña el docente en la educación a distancia en su modalidad virtual, tiene como fundamento principal el uso de las tecnologías de la información y la comunicación TIC, como una herramienta mediadora en el proceso de enseñanza aprendizaje al permitir gestionar, almacenar y procesar la información
a) Organizar y llevar a la práctica situaciones de aprendizaje. b) Fomentar estrategias de inclusión. c) Implicar a los alumnos en su aprendizaje y en su trabajo. d) Trabajar en equipo. e) Participar en la gestión escolar. f) Aprender y aplicar nuevas tecnologías.
1- Tiene que sentir interés por la Enseñanza y tener curiosidad sobre las técnicas que se desarrollan en cada ciclo. 3- Disfrutar o tener interés en ayudar a los alumnos en su desarrollo personal y social. 4- Tener aptitudes para la comunicación, la capacidad de interacción o la creatividad. 5- Ser capaz de liderar.
El mayor reto de los profesores: motivar a los alumnos y crear un buen ambiente en el aula. ... “Lo importante es dedicar mucho tiempo a conocer a tus alumnos, tanto de forma individual como dentro del grupo. También hay que saber si tienen problemas fuera del colegio, y eso es muy difícil.
Docente del siglo XXI debe ser un gestor de conocimiento, compartido donde las partes involucradas en el proceso de enseñanza y aprendizaje se geste atreves de la empatía y la sinergia.
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