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Beschreibung
Karteikarten von Fernanda Hernández Villamares, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Fernanda Hernández Villamares
vor mehr als 2 Jahre
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| Frage | Antworten |
| Centro Universitario LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA MATERIA: Diseño de Medios Audiovisuales y Materiales de Enseñanza DOCENTE: Lic. Shayla Iveet Vega Soriano Alumna: Alin Fernanda Hernández Villamares | UNIDA 1 : MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL AULA |
| ¿Cuál es la principal razón de los medios audiovisuales? | La utilización de imágenes y sonidos en los procesos educativos que resultan motivadores hacía un tema determinado. |
| Los procesos educativos de enseñanza y aprendizaje son procesos de comunicación en los que intervienen tres elementos básicos: | El emisor El mensaje El receptor |
| ¿Qué medios de comunicación interviene en los procesos de comunicación interactiva? | Medios complementarios de transmisión de los mensajes instantáneos. |
| ¿Cuáles son los procesos de comunicación interactiva que se producen en el aula? | Recursos tecnológicos que tengan como base la internet. |
| ¿Qué son los medios audiovisuales? | Son instrumentos tecnológicos que ayudan a presentar información mediante sistemas acústicos y ópticos. |
| Menciona 3 principales funciones de los medios audiovisuales en la enseñanza | 1.- Aumenta la eficacia de las explicaciones del profesor. 2.- Permite presentar de manera secuencial un proceso de funcionamiento. 3.- Puede ayudar a desarrollar capacidades y actitudes. |
| Los medios se clasifican en: | Medios visuales Medios acústicos Medios audiovisuales |
| Menciona tres ejemplos de medios visuales no proyectables | 1.- Libros 2.- Mapas 3.- Carteles |
| ¿Cuáles son los recursos más utilizados en los centros docentes? | La televisión, el video o el cañón electrónico. |
| ¿Cuáles son vínculos de comunicación social y masiva que nos ayudan a transmitir mensajes bidireccionales? | Audio (oído) y Visual (vista) |
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