Erstellt von KAROL LIZETH TORRES HERNANDEZ
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HISTORIA DE LA ADMINISTRACIÓN Karol Torres 156204871 | PREHISTORIA 2.500 a.C 3500 a.C →→→→→→→→→→→ PALEOLÍTICO MESOLÍTICO NEOLÍTICO |
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En la edad paleolítica se encuentra que su materia prima era la piedra para la confección de herramientas. |
sus avances en este período de tiempo fue darle respuesta a sus necesidades al volverse nómadas, como cazar, "cortar" la carne de sus presas, defenderse del ataque de animales, cubrirse del frío, calentar su comida o ellos mismo con el fuego. | la importancia de el período de la prehistoria fue que los homínidos comenzaron a cubrir sus necesidades básicas y por consiguiente una organización con el fin de sobrevivir. También surgió el arte rupestre. |
Su sistema social se fue adaptando a tener un jefe que tomaba todas las decisiones y asignaba tareas, que podríamos decir que se posicionaba en la parte superior de una pirámide, seguido abajo de este jefe iban los cazadores, recolectores y demás integrantes al cuidado de los miembros del clan. | Los aportes de este período fue que después de suplir las necesidades básicas, los homínidos empezaron a crear utensilios para comer, tales como vasijas, vasos, etc. También tenían el fuego controlado. |
las ventajas de esta era fue que mejoraron su comunicación, se fabricaron y perfeccionaron herramientas y se desarrolló la división de roles. |
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El principal avance de el mesolítico fue que cambiaron de ser nómadas a ser sedentarios. Si antes vivían de caverna en caverna temporalmente ahora en este tiempo se acentuaron en chozas y en la formación de pequeñas comunidades. | una de sus importancias fue que gracias a que empezaron a crear pequeñas comunidades hoy en día seguimos adquiriendo esta acción de vivir en sociedad. |
Su aporte en este período fue la forma en que trabajaron la piedra, la pulían y astillaban. En este período salieron las principales poblaciones sedentarias gracias a la actividad de caza, recolección de frutos y la pesca que funcionaron para suplir sus necesidades. | En el mesolítico su sistema social se basaba en una base de "monárquica", puesto que todos creían que venían de un mismo antepasado. Se empezaron a organizar por clanes donde reconocían su parentesco. |
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como avances tenemos que en este período empezaron a sembrar y cultivar su propia alimento, también empezaron a criar las cría de sus animales. Todo este proceso dio paso a la agricultura mas adelante.. |
Empezaron a pulir mucho mas la piedra por lo que sus armas se volvieron mucho ,as eficaces. empezaron el uso de las lanzas. | la importancia en la aportación de la alfarería fue que con los objetos hacían con arcilla guardaban y almacenaban la comida, con la caza fue que dieron paso a la ganadería y agricultura, y la aparición de la rueda ya a finales de período histórico. |
Básicamente la forma de gobierno se estructuró desde la edad paleolítica y se concretó en la edad mesolítica teniendo el mismo sistema social en el neolítico. | una desventaja muy grave en toda la prehistoria fue la gran desnutrición que sufrían, tenían enfermedades crónicas y degenerativas y que aún con el pasar del tiempo se ve dicha situación. |
ANTIGUIO EGIPTO 3150 a. C. 31 a. C. →→→→→→→→→→→→→ | |
Avances en esta época fue que la primera medida que hubo fue el codo. Al unirse las 22 provincias del Egipto bajo y alto dividieron el poder y así dieron paso a la administración. Logran hacer predicciones sobre el río Nilo, donde trabajaban la tierra y cultivaban. | una gran importancia es que el antiguo Egipto se desarrolló en las ciencias, el arte, la religión y el comercio. Varios aportes fue la panadería, explotación de materias primas, minería, albañilería, alfarería y carpintería. |
La administración se organizó y planificó con un alto grado las actividades industriales. La navegación por el rio y sus canales dio como consecuencia el Comercio Exterior. | |
MESOPOTAMIA 3500 a. C. 2100 a. C. →→→→→→→→→→→→ | |
Las culturas de Mesopotamia fueron pioneras en muchas de las ramas del conocimiento: desarrollaron la escritura que se denominó cuneiforme, en principio pictográfica, y más adelante la fonética. | La Mesopotamia estaba ubicada e medio de dos ríos: Tigris y Éufrates. Considerada la cuna de las civilizaciones. su modo de comercializar era por trueque, intercambiaban lana, trigo, cebada, olivos, alfarería... |
Algunos aportes que dieron fue el sistema de riego, donde en temporada de lluvias aprovechaban y "recolectaban" el agua y con su sistema en épocas de sequía utilizaban esto a favor para mantener sus cosechas. |
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Una ventaja de la posición geográfica de Mesopotamia fue la posibilidad de practicar la agricultura ya que se encontraban en medio de dos ríos. Una desventaja es que las inundaciones provocaban que se tuviesen que desplazar y sus labores cotidianas se vieran afectadas. | INDIA 3300 a. C. 1300 a. C. →→→→→→→→→→→→ |
su avance económico se dio gracias a industrias como la textil, la elaboración de alimentos y artesanías. Existían clases de ocupaciones tales como agricultores, tejedores, orfebres y carpinteros. El trueque era el principal sistema de actividade económica. | La antigua india era mayoritariamente agrario, con una economía impulsada también por actividades manufactureras y artesanas de algodón, seda, metales y piedras preciosas. |
un gran aporte de Aryabhatta fue que inventó el cero como número, puesto que el sistema de numeración fue inventado en india. | |
ANTIGUA CHINA 1600 a.C. 221 a. C. →→→→→→→→→→→→ |
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Los cuatro avances mas importantes que tuvieron fue el papel, la pólvora, la impresión y la brújula. su lenguaje y su sistema de escritura fueron los elementos más importantes en su civilización. | entre sus aportes están productos como el arroz y el té, y la seda, este último producto les permitió comerciar abundante y exitosamente. |
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ROMANOS 753 a. C. 27 a. C. →→→→→→→→→→→ |
Los romanos se destacaron en agricultura, obras públicas y tecnología militar, tales como; molinos hidráulicos, sistema de calefacción central y aislamiento contra la humedad de las viviendas; catapultas, ballestas, torres de asalto instaladas sobre ruedas; faros en los puertos, etc. | una importancia para la expansión del imperio romano fue el desarrollo de sofisticados sistemas de carreteras. La agricultura se basó en el cultivo de cereales, vid, olivo, frutas y hortalizas. Los romanos construyeron embalses y acequias para el riego, usaron el arado con reja de hierro y el barbecho. |
principales aportaciones que el Impero Romano nos dejo fue la arquitectura, la cuales emplearon y plasmaron en sus construcciones como el arco, la bóveda y la cúpula. |
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EDAD MEDIA →→→→→→→→→→→ FEUDALISMO GREMIOS ARTESANALES BURGO MEDIEVAL |
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FEUDALISMO →→→→→→→→→→→ 476 - 1492 | un avance en la economía feudal es que se fortaleció el proceso del autoabastecimiento, dado que en el terreno de cada feudo se podía cultivar la tierra, criar ganado, cazar y obtener los recursos naturales que produce la tierra. |
Mejoraron los molinos de agua. Se perfeccionaron las técnicas de irrigación con extensas redes de acequias se mejoró los métodos de agarre para los animales para utilizarlos de transporte, lo que a su vez facilitó el cultivo. | Se le dio una cierta libertad a los siervos, dado que se veían obligados a trabajar las tierras de los señores de forma permanente. Y, cada vez más, estas prestaciones pasan a ser aportaciones al señor en dinero, en especie o en oro y plata. |
Una ventaja del feudalismo fue la estabilidad que generaba. Los siervos soportaban el proveer bienes y servicios esenciales si se les garantizaba protección, esto ayudaba a mantener un balance estable que hacía funcionar los reinos. Las verdaderas ventajas las sentían los señores y sus vasallos, pues disfrutaban de ganancias materiales a costa de los siervos. | como desventaja, los siervos sobrevivían renunciando a casi todo para mantener sus hogares. Estos se agravaba por el hecho de que la mayor dificultad que enfrentaban eran los altos impuestos que debían pagar. Los siervos además carecían de independencia o derechos. La iglesia y los señores eran juez y jurado en lo relacionado a asuntos legales. |
GREMIOS ARTESANALES →→→→→→→→→→→→→→ 1162 - 1836 | |
fueron una parte importante de la sociedad medieval. Cuidaron de los intereses económicos de cada localidad y se convirtieron en reguladores de la economía en los últimos siglos de la Edad Media hasta la proclamación de la libertad en el trabajo. | |
La importancia de los gremios fue creciendo hasta llegar a controlar gran parte de la economía de las ciudades. Los gremios tenían su correspondencia en las cofradías, la finalidad era asegurar sepultura digna a los cofrades, convirtiendo las diferentes iglesias de la ciudad en sedes. | ventaja: Resolvían los conflictos que surgían entre los artesanos, fijaban los precios de lo que se producía en cada oficio, compraban las materias primas que necesitaban los talleres y examinaban a los aprendices para darles el título de oficiales. |
en la escala laboral del gremio se dividían entres niveles: aprendices, personas entre 12 y 14 años y permanecían entre 4 y 8 en ese nivel; oficiales, entre el maestro y los aprendices; y maestros, nivel al que se accedía tras superar un examen o una prueba práctica, y que permitía abrir taller propio, contratar obras o establecer sistemas de venta y comercialización. | |
BURGO MEDIEVAL →→→→→→→→→→→ 1186 - 1500 |
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Un burgo medieval es una fortaleza construida por los nobles feudales para vigilar los territorios de su jurisdicción, donde se asentaban los gremios, de comerciantes y artesanos. | Alguna de las actividades económicas en los gremios eran: curtidores, pellejeros, zapateros, tejedores, sastres, pañeros, herreros, carpinteros, tintoreros, alfareros, candeleros, carniceros, panaderos, guarnicioneros, odreros, etc. |
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EDAD MODERNA →→→→→→→→→→→→ MERCANTILISMO CAMERALISMO |
MERCANTILISMO →→→→→→→→→→→→ 15OO - 1600 |
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en su importancia planteó la idea de generar riqueza mediante la acumulación de metales preciosos, tales como el oro y la plata. | Aparece Adam Smith quien aportó e introdujo los principios de la economía, de el libre mercado y de lograr el bien común mediante la ambición individual. |
como ventaja tenemos la solidificación de la economía en una nación mediante la exportación e importación de materias primas transformadas. | como desventajas se veía que el mercado no se regula así mismo, existían monopolios, y la esclavización de los países africanos para obtener sus recursos naturales. |
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CAMERALISMO →→→→→→→→→→ 1600 - 1750 |
Un aporte fue que dio el modelo precursor de la administración pública moderna, especialmente en occidente. | la importancia del cameralismo se enfoca en la gestión administrativa de un territorio, esta se centra en la aplicación de estímulos para el crecimiento económico del mismo. |
ventajas: Se promovió el desarrollo económico en Alemania en los sectores de industria ciencia y tecnología. | MAQUINISMO PRIMERA REVOLUCION INDUSTRIAL →→→→→→→→→→→→→→→→→→→ 1750 - 1850 |
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El avance que tiene la primera revolución industrial es la maquina a vapor que da paso al maquinismo y la entrada a la industrialización. |
La Revolución Industrial marcó un antes y un después en la historia de la humanidad. Especialmente porque su impacto se extendió a todos los ámbitos de la sociedad. | en los aportes podemos ver: La máquina a vapor, la máquina de hilar, el barco a vapor y la locomotora. estos grandes aportes dieron paso a la evolución y por consiguiente a la 2 revolución industrial. |
El sistema social se basaba en una monarquía que había desechado el absolutismo que se daba en otros países europeos. Como consecuencia, Inglaterra vivió una época de estabilidad, sin sobresaltos revolucionarios y con unas mayores libertades civiles. |
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